Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / План конспект урока по биологии Тема: "Покрытосеменные" 6 класс

План конспект урока по биологии Тема: "Покрытосеменные" 6 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ «Гляденская СОШ» Благовещенского района Алтайского края













План – конспект урока биологии

По теме «Покрытосеменные, или цветковые растения».















Разработано учителем

Биологии и географии

Виноградовой Т.Н.



с. Глядень 2014год.





Тема: Покрытосеменные, или цветковые растения.

Цели урока: Обобщить и углубить знание учащихся об особенностях строение и жизнедеятельности покрытосеменных растений, о классификации растений; расширить знание учащихся о разнообразии цветковых растений, показать их господствующее положение в растительном покрове Земли.

Задачи: Познакомить учащихся с отделом «Покрытосеменные растения», научить работать с раздаточным материалом (гербарий), научить самостоятельно, заполнять таблицы, используя свои знания.

Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация, муляжи фруктов и ягод, картинки и плакаты с изображением цветковых растений.

  1. Организационный момент.

  2. Проверка. Д/З.

Фронтальный опрос:

) Почему голосеменные получили такое название?

) Каковы основные признаки голосеменных?

) Перечислите, какие голосеменные растения вы знаете?

) Значение голосеменных в природе и жизни человека?



  1. Изучение нового материала.

Ребята, открываем тетради и записываем дату и тему урока.

Покрытосеменные, или цветковые растения.

А) Составление плана урока ( ребята как вы думаете о чём пойдёт речь сегодня на уроке ?)

Б) сравнение с планом на доске.

План:

  1. Почему так называется отдел растений «Покрытосеменные, или цветковые» и какими признаками обладают растения этого отдела.

  2. Формы и продолжительность жизни цветковых растений.

  3. Значение растений в природе и жизни человека.

  4. Характеристика некоторых цветковых растения.

Покрытосеменные, это самая молодая и в тоже время самая многочисленная группа царства Растения. Она включает в себя около 250 тыс. видов, произрастающих во всех климатических зонах.

Дети посмотрите на слайды №2, 3, как вы думаете, почему отдел покрытосеменные (или цветковые) так назвали?

Цветковые растения имеют цветок, так и произошло название цветковые.

Далее проходит демонстрация муляжей плодов, во время показа муляжей задаётся вопрос « Почему растения называют Покрытосеменными»

Дети отвечают: Покрытосеменные их называют за то, что семя покрыто плодом.

Давайте рассмотрим общие признаки покрытосеменных: Слайд № 4

Признаки покрытосеменных:

Наличие цветка

Покрытосемяность

Многообразие жизненных форм

Распространение во всех климатических зонах

Растения отдела « Цветковые» можно поделить на множество групп по разным признакам. Сегодня на уроке мы рассмотрим деление растений по форме и продолжительности жизни. Слайд № 5,6

Формы растений:

Деревья Кустарники (кустарнички) Травянистые растения (травы).

Растения разной продолжительности жизни:

Однолетние Двухлетние Многолетние



Многообразие покрытосеменных растений? Почему они господствуют на Земле?

Ребята, а давайте подумаем, почему цветковые растения господствуют на земле. Слайд № 7, 8

Покрытосеменные преобладают на Земле так как:

Произрастают в разных климатических условиях

Обладают способностью приспосабливаться к самым неподходящим условиям

Разнообразная форма растений

Размножение вегетативное

Размножение семенами

Ребята, а как вы думаете, какое значение имеют растения в природе и жизни человека ( дети называют свои варианты).

Давайте сравним ваши ответы со слайдом № 9

Культурные растения (овощные, плодово –ягодные, масленичные)

Применение в медицине.

Сырьё для промышленности (хлопчатник, лён, сахарная свекла)

Кормовые растения (для животноводства)

Служат основным питанием многим животным.

Запишите значение растений в тетрадь.

  1. Закрепление материала:

) Почему отдел растений назвали покрытосеменные

) На какие группы делят цветковые ратения

) Какое значение имеют покрытосеменные

А теперь, для закрепления нового материала, попробуем составить характеристики цветковых растений с помощью таблицы и наглядных материалов:

(Для учащихся были отобраны образцы цветковых растений из коллекции гербария )









Таблица № 1

Название растения

Дерево кустарник или травянистое растение


Однолетнее, двухлетнее, или многолетнее


Где растёт

Значение

1





2





3







На каждую парту положены образцы цветковых растений (гербарий), которые дети должны описать в тетради с помощью вопросов в таблице № 1. Слайд № 10

Подведём итог урока:

) что вы узнали сегодня на уроке нового

) Какие были трудности в усвоение материала

) Понравился ли вам урок.



  1. Задание на дом. *17 стр. 87-90, вопросы к параграфу, повторить всю главу « Царства растения». Слайд №11

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 16.09.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров1966
Номер материала ДA-047979
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх