План-конспект урока по теме: Механические, физические и технологические свойства тканей из натуральных волокон.

План-конспект урока по технологии

Класс: 5

Дата__________

№ урока: 26

Тема урока: Механические, физические и технологические свойства тканей из натуральных волокон.

Тип урока: Урок открытия нового знания, исследование

Цель

Определить свойства натуральных тканей

Планируемый результат

Предметные умения

Универсальные учебные действия (УУД)

Сравнить свойства натуральных и химических волокон

Личностные:

-самооценка умственных и физических способностей;

-проявление познавательных интересов и активности в деятельности;

-развитие ответственности за качество своей деятельности;

Метапредметные:

-освоение умения принимать и сохранять учебную цель и задачи;

-алгоритмизированное планирование учебного процесса;

-комбинирование известных алгоритмов технического и технологического творчества в ситуациях;

-отражение в устной и письменной форме своих действий;

-согласование и координация совместной познавательно – трудовой деятельности с другими ее участниками.

Предметные:

-владение алгоритмами и методами решения организационных задач;

-планирование технологического процесса и процесса труда;

-проектирование последовательности операций и составление операционной карты работ;

-соблюдение норм и правил безопасности труда, правил санитарии и гигиены;

-соблюдение трудовой и технологической дисциплины;

-контроль промежуточных и конечных результатов труда по установленным критериям и показателям с использованием контрольных и измерительных инструментов.

Оборудование: учебник, тетрадь.

Учебник: Технология. 5 класс: учеб. пособие для общеобразовательных организаций / [В.М. Казакевич, Г.В. Пичугина, Г.Ю. Семенова и др.]; под ред. В.М. Казакевича. — М.: Просвещение, 2020.

Ход урока.

I.                   Организационный момент.

Проверка  готовности к уроку. Настраиваются на урок, вступают в диалог, проверяют готовность к уроку.

I. 

II. Актуализация знаний

 И так, скажите, как вы думаете, что мы будем изучать сегодня на уроке? (изучать ткани,

 – На какие вопросы мы должны сегодня на уроке найти ответы?

 Из чего делают ткани?
Сформулируйте тему нашего сегодняшнего урока.

III.             Мотивация.

Активизация обучающихся с использованием проблемного вопроса.

1.      Подумайте, почему одежда из одних тканей долго не мнется и сохраняет внешний вид, а одежда из других тканей быстро становится неприглядной?

О тканях у вас пока недостаточные знания, вы пока  не сможете дать полные  ответы на все эти вопросы – поэтому  целью сегодняшнего урока будет – получить  общее понятия о текстильных материалах; об их производстве,  для этого надо познакомимся  с классификацией волокон, с волокнами растительного происхождения.

Цели и задачи урока вам ясны? Значит, сегодня на уроке узнаем новое о тканях, о механических, физических и технологических свойств.  

IV.             Изучение нового материала

Теперь приступим к новой теме.

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

1. Механические свойства тканей: прочность, сминаемость, драпируемость, износостойкость.
2. Физические свойства ткани: теплозащитные, пылеёмкость, гигроскопичность.
3. Технологические свойства ткани: скольжение, осыпаемость, усадка.

Любые текстильные материалы в разных условиях проявляют определенные свойства. Их нужно учитывать при выборе и изготовлении швейных изделий, при способе обработки и при уходе за одеждой. Свойства тканей многообразны и зависят от свойств волокон, из которых они изготовлены, вида переплетения и особенностей отделки. Все свойства тканей можно разделить на несколько групп: физические, механические и технологические.

Механические свойства тканей

Прочность тканей – это способность противостоять разрыву

Сминаемость – это способность ткани образовывать мелкие морщины и складки.

Драпируемость – это способность ткани образовывать мягкие округлые складки.

Износостойкость – это способность ткани противостоять действию трения, растяжения, сжатия, влаги, света, температуры, пота.

Физические свойства тканей

Теплозащитные свойства – это способностью ткани проводить тепло.

Пылеёмкость – это способность ткани удерживать пыль и другие загрязнения.

Гигроскопичность – это способность ткани впитывать влагу из окружающей среды.

Технологические свойства тканей

Скольжение движение одного слоя ткани относительно другого при раскрое и стачивании тканей.

Осыпаемость ткани заключается в выпадении нитей из среза ткани из-за нарушения закрепления нитей в структуре ткани.

Усадка – это уменьшение размеров ткани при стирке или утюжке.

Теоретический материал.

Учебник стр. 64-65

На уроках технологии вы познакомились с тканями из натуральных волокон растительного и животного происхождения.

Свойства тканей напрямую зависят от её состава, из какого сырья произведена ткань: из растений, шерсти, шёлка, химических волокон.

Так, ткани, вырабатываемые из хлопка, мягкие, мнущиеся, хорошо впитывают влагу и быстро сохнут, сгорают, образуя пепел.

Из хлопчатобумажных тканей шьют, как правило, одежду для детей, нижнее и постельное белье, летнюю одежду.

Льняные ткани прочные, имеют мягкий блеск, очень сильно мнутся, впитывают влагу, быстро сохнут. И, также как и хлопок, хорошо горят. Из прочных волокон льна делают ткани технического назначения (чехлы, холсты для живописи, мешки, парусину), ткани для мебели, портьер, постельного белья, скатертей и салфеток. Тонкие ткани используют для пошива летних платьев, костюмов.

Ткани из шерстяных волокон ценятся за то, что хорошо держат тепло, достаточно прочные, воздухопроницаемые, хорошо впитывают влагу, отталкивают грязь, почти не сминаются.

При горении волокна спекаются, при вынесении из пламени горение прекращается, а на конце нити образуется спекшийся шарик. При этом ощущается запах жжёного пера.

Шёлковые ткани почти не сминаются, хорошо драпируются, приятны на ощупь, создают ощущение прохлады.

Они также как и шерстяные хорошо впитывают и испаряют влагу, пропускают воздух. Шёлковые ткани довольно прочные, но во влажном состоянии прочность снижается, могут давать значительную усадку при неправильном уходе.

При поджигании выделяют запах жжёного пера, не горят, спекаются.

Свойства тканей зависят от их волокнистого состава, вида переплетений нитей и особенностей отделки. Знание этих свойств помогает в подборе тканей при пошиве изделия.

ФИЗМИНУТКА.

    V.            Закрепление пройденного материала.

Задание 1. Какое свойство хлопчатобумажной ткани относится к гигроскопичности?

Выберите один верный ответ.

Варианты ответа:

1. Мягкая

2. Хорошо впитывает влагу

3. Мнётся

4. Горит, образуя пепел

Правильный вариант ответа:

2 (хорошо впитывает влагу)

Пояснение: Гигроскопичность (от др.-греч. ὑγρός «влажный» + σκοπέω «наблюдаю») – свойство ткани хорошо впитывать влагу.

Задание 2. Установите соответствие между названием тканей и описанием свойств.

Правильный вариант ответа:

Пояснение: Ткани, получаемые из волокон растительного происхождения, обладают свойствами растений, из которых их получили: хорошо горят, быстро сохнут, мнутся, впитывают влагу.

Ткани, получаемые из волокон животного происхождения, представляют собой белковые соединения, поэтому не горят, издают запах жженого белка (пера), хорошо впитывают влагу, почти не мнутся.

 VI.            Подведение итогов.

Мы узнали: о текстильных материалах. Узнали, какими свойствами они обладают.

VII.            Рефлексия.

Давайте попробуем продолжить предложения

1.         Мне было интересно…

2.         Я понял, что…

3.         Было полезно…

VIII.            Домашнее задание.

Читать параграф 6.2, стр.64-65, ответить на вопросы.