План мастер-класса «Коллективная работа в
коррекционной школе»
Тема : «Оформление различных изделиц в
стиле Гжель используя технику Бумажная филигрань»
Цель:
формировать умение создания композиций в стиле «гжель» используя технику
бумажная филигрань.
Задачи
Коррекционно-развивающие:
·
Развивать
внимание, память, логическое и пространственное воображения.
·
Развивать
мелкую моторику рук и глазомер.
·
Развивать
художественный вкус, творческие способности и фантазии детей.
·
Развивать
у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев,
Коррекционно-образовательные:
·
Закреплять
и расширять знания, полученные на предшествующих занятиях
·
Формировать
умения следовать устным инструкциям.
·
Формировать
навык коллективной работы.
Коррекционно-воспитательные:
·
Воспитывать
интерес к искусству квиллинга и гжели.
·
Формировать
культуру труда и совершенствовать трудовые навыки.
·
Воспитывать
художественно-эстетический вкус, аккуратность усидчивость
Здравствуйте
девочки.
Здравствуйте
уважаемые гости.
Во всех концах нашей Родины и далеко за её
пределами славятся изделия гжельских мастеров. По белому фарфору сочной, синей росписью
рождены цветы. Не буйством красок, а спокойной притягательной
силой обладают высокохудожественные изделия.(слайд)
Сегодня у нас
итоговое занятие по оформлению изделий в стиле «гжель», используя технику «Бумажная
филигрань»
(квиллинг) .(слайд)
Цель занятия: декорировать
тарелки в стиле «гжель»,
используя технику «Бумажная филигрань»
Этому
занятию предшествовала большая предварительная работа.
Давайте
вспомним, какую работу мы проделали.
1. Узнали,
что такое гжель и как её изготавливать. (слайд)
2. Изготовили
тарелки используя технику папье-маше. (слайд)
3. Изготовили
детали для создания композиций в стиле гжель.цветок, веточка и т.д (слайд)
Какие материалы и инструменты мы использовали в работе?
Для изготовления тарелок нам потребовались:
Бумага газетная
Клей ПВА
Тарелка стеклянная
Гипс
Бумага наждачная.
Для изготовления деталей нам потребовались:
Бумага для офисной техники, и цветная двухсторонняя,
Клей –карандаш,
Линейка,
Карандаш,
Ножницы,
Линейка – трафарет.
А
теперь давайте вспомним последовательность изготовления деталей в стиле
квиллинг.
1. Нарезаем
полоски бумаги шириной 5 мм
2. Накручиваем полосы на зубочистку, получаем ролл
3. Распускаем роллы в линейке-трафарете до нужного
диаметра диаметра
4. Достаем роллы из трафарета, конец полосы
подклеиваем
5. Придаем роллу необходимую форму (капля, глаз,
ромб и т.д.)
Прежде чем
приступить к основной части нашего занятия декорированию тарелки в стиле «гжель», используя
технику «Бумажная
филигрань» давайте посмотрим список необходимых материалов и инструментов :
1.
Тарелки,
выполненные в технике «папье-маше»
2.
Детали,
выполненные в технике «Бумажная филигрань»
3.
Горячий
клей
В
этом списке есть горячий клей, поэтому нам необходимо вспомнить ПТБ при
работе с термопистолетом.
Дети
могут работать с термопистолетом только под присмотром взрослых, потому что
он представляет повышенную опасность для ребенка: он работает от электрической
сети и сильно нагревается. К сожалению, в неумелых руках, при небрежном
обращении, работа с клеевым пистолетом может привести к порче вещей, ожогам и
даже пожару.
|
|
1. Каждый раз перед использованием устройства необходимо произвести
его наружный осмотр на предмет отсутствия повреждений, целостности шнура
питания.
2.
Убедитесь в безопасности рабочего места: оно должно быть чистым,
сухим и хорошо освещённым.
3.
Инструмент должен быть подключен к сети с напряжением,
соответствующим напряжению, указанному в технических характеристиках
4.
Не оставлять без присмотра.
5.
При работе термопистолет ставить на подставку, а не класть на
бок.
6.
Отключите устройство от источника электропитания перед
проведением любых регулировок, замены аксессуаров
7.
Не дотрагивайтесь до металлического выпускного отверстия: в
процессе работы оно очень сильно нагревается и остается горячим в течение 30
минут по ее окончании.
8.
Не трогайте горячий клей.
9.
По окончанию работы выключить.
Мы с вами уже создавали композиции в технике квиллинг, поэтому
деятельность вам знакома.
Особенность декорирования тарелки в стиле гжель в том, что
работа выполняется на двух плоскостях
- дно тарелки
- ободок тарелки
По дну тарелка располагаются более крупные детали
Ободок тарелки оформляется более мелкими, симметрично
расположенными деталями.
Узор двух этих плоскостей не пересекается.
Предлагаю вам разделиться на две группы для выполнения работы.
Задача каждой группы декорировать тарелку в стиле гжель, распределив
между собой обязанности.
После выполнения работ мы с вами их оценим по следующим
критериям
- аккуратность
- оригинальность
- симметричность
- самостоятельность
Самостоятельная работа
Анализ работы
- Понравился ли вам процесс работы?
- Довольны ли вы результатом?
Оцените работу ваших товарищей.
На этом наше занятие окончено. Спасибо за работу.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.