Министерство образования и
науки Донецкой Народной Республики
ГПОУ «Донецкий
финансово-экономический техникум»
ГО ВПО «Донецкий национальный
университет экономики и торговли
имени Михаила
Туган-Барановского»
УТВЕРЖДАЮ:
заместитель
директора
по учебной работе
_________ Л.М.Бойкова
«____» ___________2016
на 2016-2017 учебный год
Руководитель: Низовенко Л.С.
Донецк-2016 г
Пояснительная записка.
Последнее время интерес к
экологическому воспитанию резко возрос. Человек – часть природы: он не может
жить вне её, не может нарушать законы, которые существуют в окружающем мире.
Только живя в полном согласии с природой, мы сможем лучше понимать её тайны,
сохранить жизнь на Земле.
Экологическая ситуация,
сложившаяся в стране и во всем мире, глобальный характер экологических проблем
и своеобразные их проявления в каждом регионе, настойчиво требует скорейшей
перестройки мышления человечества и каждого отдельного человека. Отживают свой
век идеи неисчерпаемости природных богатств, возможности покорения природы,
пренебрежения законами динамики и устойчивости природных систем. Формирование
отношения к окружающей среде и природе, как её части не может дальше
происходить стихийно, поскольку это приводит к безответственному отношению к
окружающей среде обитания. На сегодняшний день у большинства людей преобладает
потребительский подход к природе. Еще низок уровень восприятия экологических
проблем как лично значимых, поверхностные знания об объектах природы и
принципах их охраны, не развита потребность практического участия в реальной
природоохранной деятельности. Изучение
мира природы – одна из сторон деятельности человека. С начала от таких
исследований зависела жизнь, позднее люди позволили себе роскошь заняться
наукой с познавательными целями. Экология, биология и
химия – дисциплины с необъятным полем деятельности для проведения научных
изысканий силами студентов. Организм человека – это сложная химическая
система, которая не может функционировать самостоятельно, без взаимосвязи с
окружающей средой. А взаимосвязь человека с окружающей средой – это экология. Валеологическая
информация нашего кружка способствует реализации принципа связи с жизнью,
актуализации изучаемого материала, мотивации и активизации познавательной
деятельности студентов, развития интереса к предметам. Актуальность
программы: воспитание поколения, которое сможет отвечать за свои поступки,
которое будет себя чувствовать не только крохотной частички нашей галактики, но
и центром всей Вселенной, которое будет знать, что каждое неосторожное движение
его тела, руки, мысли несет за собой необратимые экологические последствия.
Цель: создание условий для
расширенного и углубленного изучения материала, формирование экологической культуры
студентов, удовлетворение познавательных интересов и развитие способностей
студентов соответственно основным темам курса, формирование общих компетенций (ОК),
включающих в себя способность:
·
принимать
решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
·
владеть
информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием
информационно-коммуникационных технологий;
·
работать
в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями;
·
брать на
себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат
выполнения заданий;
·
самостоятельно
определять задачи профессионального развития и заниматься самообразованием;
Задачи:
Образовательные:
1. Выяснить роль экологии в жизни
человека, познакомить студентов с понятиями экологии. Показать необходимость
устранения экологических последствий и правонарушений. Выявить пути загрязнения
окружающей среды и возможные способы предупреждения загрязнения.
2. Преподнести экологические знания
нетрадиционно, просто, доступно и одновременно правдиво, не искажая научных
фактов, реальной экологической ситуации, не приглаживая остроты её проблем.
Воспитательные:
1. Прививать навыки
коммуникативного общения, совершенствовать навыки работы с лабораторным
оборудованием.
2. Способствовать развитию у
кружковцев ценностно-мотивационных качеств: любви и бережного отношения к
природе; экологической этики; этики ответственности в их отношениях с природой;
мотивации украшать комнатными растениями квартиры и школьный интерьер
образовательного учреждения.
Развивающие:
1. Развивать познавательную
активность и творческие способности студентов в процессе углубленного изучения
экологии и биологии. Формировать наблюдательность, логическое мышление, умение
сравнивать и анализировать, умение делать выводы на основании полученных
результатов, вести дискуссию.
Основные методы работы
Занятия проводятся один раз в месяц (10 час в
год). Большое внимание уделяется практике с использованием иллюстративного и
природного материала. К практическим занятиям относятся выступления, участие в
конкурсах, смотрах, конференциях, проведение всевозможных природоохранных
мероприятий, изготовление поделок и листовок.
План работы кружка
« Мир вокруг нас»
для студентов I курса
специальностей «Финансы»
«Экономика и бухгалтерский
учет(по отраслям)»
на 2016-2017 учебный год
№
|
Содержание работы
|
Сроки выполнения
|
ответственный
|
Отметка о выполнении
|
примечание
|
1
|
Вводное занятие. Взаимосвязь
экологии, биологии, географии и химии. Викторина «Знатоки природы»
|
Сентябрь
|
Низовенко Л.С.
|
|
|
2
|
Практическая работа. Различные
формы клеток (работа с микроскопом).
|
октябрь
|
Низовенко Л.С.
|
|
|
3
|
18 ноября – Международный день борьбы
с курением (выпуск листовок, плакатов, буклетов)
|
ноябрь
|
Низовенко Л.С.
|
|
|
4
|
Валеологическая гостиная « Чайные
секреты»
|
декабрь
|
Низовенко Л.С.
|
|
|
5
|
Оформление дайджестов «Сага о
клетке»
|
январь
|
Низовенко Л.С.
|
|
|
6
|
Оформление фотоколлажа « Любимый
город в зимнем пейзаже»
|
февраль
|
Низовенко Л.С.
|
|
|
7
|
Оформление зеленого уголка в
кабинете (пересадка цветов)
|
март
|
Низовенко Л.С.
|
|
|
8
|
Выпуск тематических бюллетеней
«Экологическая правда»
|
апрель
|
Низовенко Л.С.
|
|
|
9
|
Оформление фотовыставки «Братья
наши меньшие»
|
май
|
Низовенко Л.С.
|
|
|
10
|
Итоговая презентация работы кружка
«Мир вокруг нас»
|
июнь
|
Низовенко Л.С.
|
|
|
Руководитель кружка
____________ Л.С. Низовенко
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.