План работы с родителями школьного танцевального колектива "Счстливое детство"

План мероприятий с родителями

Дата	Название мероприятия	Краткое содержание	Задачи
25 октября 2018г.	Занятие для детей 6-7 лет с участием родителей.  «Партерная гимнастика».	Цель занятия: развитие у детей гибкости, эластичности мышц, подвижности суставов, выворотности. Приобщение детей к здоровому образу жизни. Развитие воображения. Задачи: Обучающая: Обучить упражнениям разминки, упражнениям партерного экзерсиса. Развивающая: Развивать гибкость, эластичность мышц, выворотность, подвижность суставов, воображение Воспитательная: Способствовать развитию эстетического чувства и художественного вкуса.  План урока. Вводная часть урока(5 минут) - Поклон - Обозначение темы и цели урока - Беседа о значение гимнастики в хореографии Подготовительная часть урока (7-10 минут) - Танцевальная разминка по кругу Основная часть урока (30-40 минут) - упражнения партерной гимнастики на укрепление мышц рук, ног, спины. Заключительная часть урока (10 минут) - Упражнения на расслабление мышц тела - Подведение итогов занятия - Поклон Вводная часть урока(3 минуты) - Поклон - Обозначение темы и цели урока - Беседа о значение гимнастики в хореографии Подготовительная часть урока (7 минут) - Танцевальная разминка по кругу, на середине. Основная часть урока (20 минут) - упражнения партерной гимнастики на укрепление мышц рук, ног, спины. Заключительная часть урока (10 минут) - Упражнения на расслабление мышц тела .Музыкально-подвижная игра. - Подведение итогов занятия - Поклон	Знакомство родителей с особенностями работы педагога и ребенка в детском объединении.
26 октября 2018г.	Беседа для родителей: «Танцевать это полезно»	Семь причин для занятий танцами: 1. Польза для здоровья. Ничего не даёт такую правильную нагрузку на сердце, как танцы. Хороши танцы и для мышц, сосудов и суставов. Кроме того, танцы настолько нетравматичны, что ими могут заниматься дети с 4 лет. Чего не скажешь о спорте и художественной гимнастике. 2. Хорошая осанка. Большинство современных детей имеют сколиоз и вообще проблемы со спиной. Но если дети танцуют, об этом можно забыть. Никакой другой вид спорта так не корректирует спину и не способствует оздоровлению и выравниванию позвоночника. 3. Красивая походка. Этому можно учить с того момента, как ребенок сделал первый шаг. И если дети научаться красиво танцевать, то красиво ходить – и подавно.  4. Общение. Когда дети танцуют, им проще найти общий язык. Сближает красивая музыка и атмосфера музыкального зала, сближает веселье и работа педагога. Кроме того, танцы раскрепощают. Даже если  у вас скромный и стеснительный сын или дочка – танцы снимут все барьеры и сделают его более смелым и раскрепощенным. 5.Снятие мышечных зажимов и улучшение настроения. Танцы делают ребенка более открытым и подвижным. Кроме того, когда дети танцуют, улучшается приток крови ко всем органам, в том числе к мозгу. А соответственно, поднимается настроение. 6. Развитие чувства ритма и музыкальности. Регулярные занятия танцами учат детей разбираться в ритме танцев и улучшают музыкальный слух ребенка. Дети танцуют, а параллельно учатся слушать музыку и понимать её. 7. Гармоничное развитие и улучшение внешности. Многие люди только в танце  становятся красивыми и привлекательными. Но если дети танцуют с ранних лет, то у них точно будет красивая фигура, грация и пластика, кроме того, они будут учиться одеваться элегантно – есть такая закономерность:  дети, которые танцуют, имеют хороший вкус в одежде.	Повышение педагогической культуры родителей, организация участия родителей в жизни детского объединения;
27 октября 2018г.	Досуговое мероприятие. Конкурсная программа «Танцуют все»	Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Скажите кто из вас не любит танцевать? Наверно среди вас нет людей равнодушных к танцу? Каждый праздник не проходит без танца. Пусть не все умеют танцевать профессионально, но безусловно, красота танца понятна всем. Танец родился в глубокой древности и так как и песня он связан с бытом своего народа. Ведущий: Сегодня танцы грех забыть, Танцуйте больше чем по норме. Сегодня каждый должен быть В отличной танцевальной форме. Танцевальный конкурс «Танцуют все» объявляется открытым. И я хочу представить наше компетентное жюри…И конечно же команды.(все участники программы заранее поделены на команды, у каждого на запястье повязаны ленточки разного цвета) Желаю нашему жюри быть справедливыми и беспристрастными, а командам я желаю хорошего настроения , удачи и победы. Но прежде чем начать наш конкурс давайте поприветствуем друг друга на языке танца. Маэстро музыку. (Исполняется поклон) Итак, команды готовы? Мы начинаем. 1 . Конкурс «Представление команды» Ведущий: Танцевать люди начали раньше, чем говорить. Это было во времена первобытного человека. Следующий конкурс нашего шоу «Первобытный танец». 2.«Первобытный танец». 3. «Танцевальная грамотность» 4. Делай как я. 5. Импровизация с предметом. Ведущий: Спасибо всем участникам. А перед тем как уйти для подведения итогов наше жюри сей час нам назовёт наиболее активных и запомнившихся участников . А  мы должны определить кто же из них достоин звания короля и королевы сегодняшнего шоу. Наше жюри мы провожаем для подведения итогов, а мы будем выбирать короля и королеву. Я попрошу наших претендентов встать спиной к зрителям в одну линию на расстоянии друг от друга. А всем участникам нашего шоу я попрошу построиться в колонну за тем участником, который вам понравился больше всех. У кого окажется больше человек тот будет победителем. Награждение короля и королевы. Слово жюри.	Налаживание эмоционального контакта ребенка, родителя и педагога, формирование культуры досуга, инициативы родителей; организация совместной деятельности, сплочение детско-родительского коллектива; сплочение детско-родительского сообщества, улучшение взаимопонимания между педагогами, детьми и родителями.