Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / План работы школьного методического объединения учителей начальных классов в условиях введения ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

План работы школьного методического объединения учителей начальных классов в условиях введения ФГОС

библиотека
материалов

«Согласовано» «Утверждаю»

Зам. директора по УВР Директор МБОУ ООШ села Середниково:

__________ Т.В. Жевна ____________ Ю.Г. Воронцова

«____» ______________ 2014г. «____» ________________ 2014 г.







План работы

школьного методического объединения

учителей начальных классов

МБОУ ООШ села Середниково

на 2014-2015 учебный год





hello_html_m1d624147.gif





Методическая тема:



«Формирование профессиональной

компетентности учителей

начальных классов

в рамках внедрения ФГОС НОО»



hello_html_m1d624147.gif

Цели:

1. Реализация ФГОС НОО в условиях современной школы.

2. Повышение качества знаний младших школьников путем формирования профессиональной компетентности учителя начальных классов.



Задачи:

  1. Осуществление полного перехода на ФГОС начального общего образования.

  2. Работа над повышением эффективности и качества образования в начальной школе в условиях ФГОС НОО.

  3. Проектирование образовательного содержания, направленного на формирование у младших школьников системы ключевых компетенций.

  4. Создание условия для самообразования педагогов. Выявление, обобщение и распространение положительного опыта творчески работающих учителей.

  5. Создание оптимальных условий для развития личности каждого учащегося в различных видах деятельности сообразно с его способностями, интересами, возможностями, а также изменяющимися запросами личности и семьи, ожиданиями общества и требованиями государства в сфере образования.

  6. Совершенствование работы по преемственности «детский сад – начальная школа», «начальная школа – основная школа».

  7. Совершенствование работы с родителями (законными представителями) обучающихся.

Темы самообразования


п/п

Ф.И.О. учителя

Тема

1.

Харитонова Нина Ивановна

Дифференцированное обучение математике на современном этапе развития начального образования


2.

Исакина Мария Николаевна

Становление младшего школьника как языковой личности в процессе обучения русскому языку


3.

Филатова Ирина Николаевна

Организация самоконтроля и самооценки учебных действий школьников на уроках окружающего мира

4.

Соколова Татьяна Васильевна

Приемы педагогической работы по формированию духовно-нравственных качеств на уроках литературного чтения в современных условиях


5.

Огурцова Алла Олеговна

Проектная деятельность в рамках преподавания физической культуры

6.

Кузуб Ольга Никитична

Достижение метапредметных результатов на уроках технологии


7.

Жевна Татьяна Викторовна

Коммуникативные трудности при обучении английскому языку в начальной школе: пути преодоления


8.

Исакина Ксения Александровна

Современные тенденции методики преподавания музыки в начальной школе



План работы ШМО на 2014 – 2015 учебный год


Направления работы

Темы

Ответственный

Цель


I четверть


1

Заседания МО

1. «Организация образовательного процесса в начальной школе» (август)


2. «Развитие познавательной деятельности младших школьников на уроках математики через применение активных форм и методов обучения, современных технологий» (октябрь)

Соколова Т.В.



Харитонова Н.И.

Планирование работы на новый учебный год


Распространение педагогического опыта

2

Обеспечение учебно-методического сопровождения УВП

1. Оценка учебно-методического обеспечения начальной школы требованиям ФГОС.

2. Обеспечение учебниками обучающихся 1-4-х классов в соответствии с требованиями ФГОС

3. Рассмотрение рабочих программ по предметам.

4. Рассмотрение программ внеурочных занятий.

5. Утверждение графика административных, контрольных работ.

6. Организация курсовой подготовки по ФГОС для учителей-предметников, работающих в начальных классах.

7. Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности

8. Организация работы «Школы молодого педагога»

Учителя начальных классов, руководители кружков,

Жевна Т.В.








Филатова И.Н.

Оценка состояния учебно-методической базы школы.

Изучение литературы, разработка методичес-ких материалов, приме-нение их в учебно-воспитательном процессе.

3

Тематическое консультирование.


Освоение новых подходов, образовательных технологий.

1. Аттестация педагогических работников в 2014/2015 учебном году.

2. Утверждение тем самообразования.

3. Продолжение изучения нормативно-правовой документации по введению ФГОС НОО

4. Ознакомление с Положением о порядке заполнения и хранения классных журналов (в новой редакции), Положением о единых требованиях к организации контроля освоения обучающимися основной образовательной программы.

5. Формирование адаптации при переходе из МДОУ в начальную школу.

6. Курсовая подготовка учителей.

7. Составление графика взаимопосещения уроков, графика проверки тетрадей и дневников обучающихся, графика открытых уроков.

8. Участие в конкурсах педагогического мастерства

Воронцова Ю.Г.


Соколова Т.В.

Воронцова Ю.Г.


Жевна Т.В.


Соколова Т.В.





Жевна Т.В.



Учителя

Выявление затруднений, методическое сопровож-дение и оказание практической помощи педагогам в условиях перехода на ФГОС, подготовки к аттестации

Консультирование и организация работы учителей по темам самообразования

Адаптация детей ДОУ в школе

Повышение квалификации учителей

4

Изучение педагогической системы опыта учителей. Творческие отчеты. Взаимопосещения.

1. Открытый урок математики в 3-ем классе.

2. Доклад «Разноуровневый подход к организации самостоятельной работы на уроках математики в начальной школе»

3. Обмен опытом «Нестандартные арифметические задачи – одно из средств формирования исследовательских умений», «Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроках математики»

4. Взаимопосещения уроков математики учителями.

Харитонова Н.И.

Харитонова Н.И.




Учителя начальных классов


Обмен опытом




5

Контрольно-коррекционная деятельность.

1. Входные контрольные работы по русскому языку и математике в 3-4 классах (сентябрь)

2. Диагностика:

2 класс (сентябрь)

русский язык – диктант с заданием

математика – контрольная работа

чтение – работа с текстом

3. Организация и проведение мониторинговых исследований учебной мотивации первоклассников (октябрь)

4. Проверка ведения тетрадей по математике

5. Анализ диагностических работ

6. Анализ результатов 1-ой четверти

Соколова Т.В.

Жевна Т.В.


Жевна Т.В.

Соколова Т.В.



Жевна Т.В.

Филатова И.Н.


Соколова Т.В.

Жевна Т.В.

Осуществление контроля за качеством обучения, освоения программ по предметам учебного плана, реализацией федеральных государственных стандартов начального общего образования.

6

Внеурочная работа с учащимися.

1. Урок знаний. Торжественная линейка, посвященная началу учебного года.

2. Единый День безопасности дорожного движения

3. Операция «Внимание, дети!»

4. Кросс наций

5. Акция «Свет в окне», посвященная Дню пожилого человека

6. Месячник охраны природы

7. Выставка «Природа и фантазия»

8. «Праздник Осени»

Учителя

Патриотическое, духовно-нравственное и экологическое воспитание учащихся.


Выявление и поддержка одаренных детей

7

Предметные недели, олимпиады.

1. Составление плана работы с одаренными учащимися на 2014/2015 учебный год

2. Организация и проведение конкурса «Интеллектуальный марафон» (1 этап)

3. Школьный и муниципальный этапы олимпиады по природоведению.

3. Школьный и муниципальный этапы олимпиады по безопасности

Учителя




Работа с одаренными детьми

8

Научно-исследовательская и проектная деятельность учащихся.

1. Старт фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио»

2. Утверждение списка исследовательских и проектных работ учащихся

Соколова Т.В.

Организация проектно-исследовательской работы

9

Научная и инновационная работа

1. Инновационная работа по теме «Портфолио» как способ фиксации учебных и внеучебных достижений школьника»

2 .Семинар «Начальная школа и ФГОС» (октябрь):

Тема: «Проектная деятельность в начальной школе а аспекте содержания ФГОС НОО»

1) Открытый урок окружающего мира во 2-м классе.

2) Сообщение-презентация «Методика и организация работы над проектами в начальной школе»

3) Сообщение-презентация «Личностное развитие младших школьников в проектной деятельности»

4) Сообщение-презентация «Проектно-исследовательская деятельность, как способ формирования УУД младших школьников»


3. Участие в районной педагогической конференции (август)

4. Участие в педагогической конференции по подведению итогов работы по единой методической теме, старт новой методической темы (октябрь)



Учителя начальных классов




Соколова Т.В.

Филатова И.Н.


Кузуб О.Н.


Огурцова А.О.





Учителя.

Внедрение новых образовательных стандартов в начальной школе

10

Работа по преемственности

1. Посещение уроков в 5-ом классе в рамках классно-обобщающего контроля пятиклассников.

2. Совместное заседание с МДОУ №31 по вопросам планирования работы на новый учебный год, плана работы по преемственности между школой и детским садом.

3. Формирование базы данных будущих первоклассников

4. Разработка программы предшкольной подготовки будущих первоклассников

5. Круглый стол по вопросам преемственности матема-тического образования в начальной и основной школе в контексте ФГОС

Соколова Т.В.



Соколова Т.В.

Воронцова Ю.Г.


Филатова И.Н.


Учителя начальных классов. Учителя математики

Адаптация учащихся начальной школы в среднем звене


Организация работы по преемственности: детский сад-начальная школа, начальная школа-основная школа


11

Работа с родителями

1. Единые родительские собрания по вопросам безопасности детей. (сентябрь)

2. Лекции, консультации по вопросам:

«Стандарты второго поколения»

«Портфолио – как оценка достижений планируемых результатов в начальной школе»»

«Преподавание в начальной школе предмета «Основы православной культуры»»

3. Общешкольное родительское собрание «Педагогическое взаимодействие школы и семьи в патриотическом воспитании»

Учителя



Филатова И.Н.

Соколова Т.В.




Учителя начальных классов

Организация тесного сотрудничества школы и родителей обучающихся в вопросах обучения и воспитания школьников


Направления работы

Темы

Ответственный

Цель


II четверть


1

Заседания МО

1. «Новые подходы к обучению русскому языку в начальной школе» (декабрь)


Исакина М.Н.

Распространение педагогического опыта

2

Обеспечение учебно-методического сопровождения УВП

1. Корректировка календарно-тематических планов на

II –ю четверть

2. Формирование заявки на учебники в соответствии с требованиями ФГОС для учащихся начальной школы

3. Обзор новинок методической литературы.


Учителя начальных классов

Обеспечение учебно-методического сопровождения УВП

3

Тематическое консультирование.


Освоение новых подходов, образовательных технологий.

1. Работа по темам самообразования.

2. Консультации по теме «Структура урока как средство реализации деятельностного метода обучения», «Проектируем урок, формирующий УУД».

3. Участие в фестивале педагогических идей и инноваций учителей начальных классов (ноябрь)

4. Участие в семинаре «Проектные задачи в образовательном процессе в начальной школе»


Учителя


Выявление затруднений, методическое сопровож-дение и оказание практической помощи педагогам в условиях перехода на ФГОС, подготовки к аттестации


4

Изучение педагогической системы опыта учителей. Творческие отчеты. Взаимопосещения.

1. Открытый урок русского языка в 4-ом классе.

2. Доклад «Создание условий для речевой деятельности младших школьников на уроках русского языка».

3. Обмен опытом «Организация учебного диалога на уроках русского языка», «Система работы над словами с непроверяемым написанием»

4. Взаимопосещения уроков русского языка учителями

Исакина М.Н.


Исакина М.Н.


Учителя


Соколова Т.В.

Обобщение и распространение опыта работы


5

Контрольно-коррекционная деятельность.

1. Результаты мониторинга учебной мотивации учащихся 1-го класса

2 Срезы по русскому языку и математике (2-4 классы)

3. Административный контроль во 2 - 4 –х классах

4. Диагностика:

4 класс (декабрь)

русский язык – диктант с заданием

математика – контрольная работа

чтение – комплексная работа с текстом

окружающий мир – работа с текстом

5. Работа с неуспевающими учащимися.

6. Анализ результатов мониторингов по предметам.

7. Проверка тетрадей по русскому языку

8. Анализ результатов II четверти


Соколова Т.В.

Учителя


Жевна Т.В.

Учителя


Исакина М.Н.


Соколова Т.В.



Жевна Т.В.

Осуществление контроля за качеством обучения, освоения программ по предметам учебного плана, реализацией федеральных государственных стандартов начального общего образования.



6

Внеурочная работа с учащимися.

1. Конкурс творческих работ, посвященных Дню матери

2. Конкурс творческих работ по ПДД «Мы за безопасную дорогу»

3. Творческий конкурс «Рождественская звезда»

4. Акция «Мой подарок Герою»

5. Тематический классный час «Князь Владимир – святитель Руси»

6. Конкурс творческих работ «Права ребенка – глазами детей»

7. Новогодний утренник


Учителя

Патриотическое, духовно-нравственное воспитание учащихся.


Выявление и поддержка одаренных детей

7

Предметные недели, олимпиады.

1. Международный конкурс «Русский медвежонок»

2. Предметная неделя по русскому языку

3. Школьный и муниципальный этапы предметных олимпиады по литературному чтению

4. Участие во всероссийских дистанционных предметных олимпиадах

5. «Интеллектуальный марафон» (2-й этап)


Учителя

Работа с одаренными детьми

8

Научно-исследовательская и проектная деятельность учащихся.

Подготовка к конкурсу «Я – исследователь»

Учителя

Возможность учащихся проявить себя в научной деятельности

9

Научная и инновационная работа

1. Круглый стол «Здоровье школьника – один из факторов эффективности обучения» (ноябрь):

2. Участие в муниципальном этапе XII областных Рождественских чтений «Благословенный выбор святого князя Владимира – крестителя Руси»

3. Продолжение работы по теме «Портфолио» как способ фиксации учебных и внеучебных достижений школьника»


Учителя начальной школы



Распространение опыта работы по внедрению новых образовательных стандартов в начальной школе

10

Работа по преемственности

1. Посещение учителями занятий в подготовительной группе детского сада.

2. Открытый урок литературного чтения (обучения грамоте) в 1 классе для воспитателей детского сада

3. Акция «Начальная школа – детскому саду: новогоднее чудо»

4. Организация занятий с будущими первоклассниками

5. Совместное заседание учителей начальных классов и учителей русского языка по вопросам преемственности

Исакина М.Н.


Филатова И.Н.


Учителя


Исакина М.Н.

Учителя начальных классов и учителя русского языка

Преемственность «Детский сад – школа – основная школа»

11

Работа с родителями

1. Организация помощи родителей в проведении общешкольных мероприятий.

2. Индивидуальные консультации, рейды по семьям.

3. Родительские собрания по планам воспитательной работы

Учителя, родительский актив

Организация тесного сотрудничества школы и родителей обучающихся в вопросах обучения и воспитания школьников






Направления работы

Темы

Ответственный

Цель


III четверть


1

Заседания МО

1. «Современный урок литературного чтения в начальной школе» (март)


Соколова Т.В.

Распространение педагогического опыта

2

Обеспечение учебно-методического сопровождения УВП

1. Корректировка календарно-тематических планов на

III –ю четверть

2. Обзор новинок методической литературы.

Учителя начальных классов

Обеспечение учебно-методического сопровождения УВП

3

Тематическое консультирование.

Освоение новых подходов, образовательных технологий.

1. Работа по темам самообразования.

2. Обобщение учителями опыта работы на всероссийском (международном) уровне через участие в дистанционных конференциях, конкурсах.

3. Участие в конкурсе классных руководителей

4. Единый методический День «Внедряем проектно-исследовательскую деятельность в образовательный процесс» (январь)

5. Участие в конкурсе на лучшую исследовательскую или проектную работу педагогов по теме «Великая Отечественная война» (январь)

Учителя

начальной школы





Выявление затруднений, методическое сопровож-дение и оказание практической помощи педагогам в условиях перехода на ФГОС, подготовки к аттестации


4

Изучение педагогической системы опыта учителей. Творческие отчеты. Взаимопосещения.

1. Открытый урок литературного чтения во 2-ом классе.

2. Доклад «От цели к результату: диагностика достижений планируемых результатов на уроках литературного чтения».

3. Обмен опытом «Разнообразные приемы и методы работы по повышению техники чтения».

4. Взаимопосещения уроков литературного чтения учителями.


Соколова Т.В.


Соколова Т.В.



Учителя



Обобщение и распространение опыта работы.


5

Контрольно-коррекционная деятельность.

1. Проверочное тестирование по литературному чтению (2-4 классы)

2. Административный контроль во 2 - 4 –х классах

3. Работа с неуспевающими учащимися.

4. Проверка контрольных тетрадей по математике и русскому языку

5. Анализ результатов III четверти

6. Мониторинг введения ФГОС в 1-х – 4-х классах

Соколова Т.В.


Жевна Т.В.



Соколова Т.В.

Жевна Т.В.

Осуществление контроля за качеством обучения, освоения программ по предметам учебного плана, реализацией федеральных государственных стандартов начального общего образования.

6

Внеурочная работа с учащимися.

1. Конкурс иллюстраций к произведениям о Великой Отечественной войне

2. Конкурс творческих работ «Готовность-01»

3. Конкурс творческих работ «Эра фантастики»

4. Заочная викторина «Великие сражения Великой Отечественной войны»

5. Конкурс-концерт военной песни

6. Конкурс семейной фотографии в рамках программы «Разговор о правильном питании».

7. Праздник, посвященный Международному женскому дню 8 Марта

8. Творческий конкурс «Первые шаги»

9. Фотовыставка «Спасибо за мир!»

10. Фестиваль искусств и ремесел «Мастера»

Учителя

Патриотическое, духовно-нравственное воспитание учащихся.


Выявление и поддержка одаренных детей

7

Предметные недели, олимпиады.

1. Международный конкурс «Кенгуру»

2. Предметная неделя по математике

3. Школьный и муниципальный этапы предметных олимпиад по русскому языку и математике

4. Участие в дистанционных предметных олимпиадах

5. «Интеллектуальный марафон» (3-й этап)


Учителя

Работа с одаренными детьми

8

Научно-исследовательская и проектная деятельность учащихся.

V-я научно-практическая конференция учащихся «Мои первые шаги в науку» в рамках конкурса «Я – исследователь»

Учителя

Возможность учащихся проявить себя в научной деятельности

9

Научная и инновационная работа

1. Мастер-класс по развитию речевого творчества учащихся (январь)


2. Семинар «Начальная школа и ФГОС» (февраль):

Тема: «Внеурочная деятельность – инструмент творческого развития личности».

1) Сообщение-презентация «Использование КТД во внеурочной деятельности при реализации ФГОС»

2) Сообщение-презентация «Организация сотрудничества младших школьников во внеурочной деятельности»

3) Сообщение-презентация «Интеграция урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС»

4) Открытое занятие кружка «Интеллектуальный марафон»


3. Участие в муниципальном семинаре «Самообразование учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС» (февраль)


4. Продолжение работы по теме «Портфолио» как способ фиксации учебных и внеучебных достижений школьника»


Соколова Т.В.






Харитонова Н.И.


Кузуб О.Н.


Огурцова А.О.


Соколова Т.В.



Соколова Т.В.



Учителя

Распространение опыта работы по внедрению новых образовательных стандартов в начальной школе

10

Работа по преемственности

1. Посещение учителями занятий в подготовительной группе детского сада.

2. Подготовительные занятия с будущими первоклассниками

3. Экскурсия по школе для воспитанников детского сада.

4. Открытый урок математики в 1 классе для воспитателей д/с

4. Посещение уроков в 4-м классе учителями-предметниками основной школы

Учителя начальной школы



Филатова И.Н.


Учителя-предметники

Организация работы по преемственности с детским садом и основной школой

11

Работа с родителями

1. Родительские собрания по планам воспитательной работы

2. Организация помощи родителей в проведении общешкольных мероприятий.

3. Индивидуальные консультации, рейды по семьям.

Учителя, родительский актив

Организация тесного сотрудничества школы и родителей обучающихся в вопросах обучения и воспитания школьников



Направления работы

Темы

Ответственный

Цель


IV четверть


1

Заседания МО

1. «Возможности реализации ФГОС на уроках окру-жающего мира» (апрель)

2. «Итоги работы в 2014 / 2015 учебном году» (май)

Филатова И.Н.



Соколова Т.В.

Распространение педагогического опыта


Оценка качества работы

2

Обеспечение учебно-методического сопровождения УВП

1. Корректировка календарно-тематических планов на IV-ю четверть

2. Заказ учебной литературы на новый учебный год

3. Обзор новинок методической литературы.

Учителя начальных классов

Обеспечение учебно-методического сопровождения УВП

3

Тематическое консультирование. Освоение новых подходов, образовательных технологий.

1. Работа по темам самообразования.

2. Перспективное планирование курсовой подготовки учителей

3. Обобщение опыта работы Огурцовой А.О. по теме «Применение педагогических образовательных технологий на уроках физической культуры»

4. Участие в конкурсе проектов «Этих дней не смолкнет слава» (апрель)

5. Участие в дистанционных конкурсах педагогического мастерства


Учителя

Жевна Т.В..


Огурцова А.О.



Учителя начальной школы

Обобщение и распространение опыта работы.

4

Изучение педагогической системы опыта учителей. Творческие отчеты. Взаимопосещения.

1. Открытый урок окружающего мира в 1-ом классе.

2. Доклад «Как организовать взаимообучение на уроках окружающего мира»

3. Обмен опытом «Развитие творческих способностей младших школьников на уроках окружающего мира»

4. Взаимопосещения уроков окружающего мира учителями.

Филатова И.Н.

Филатова И.Н.



Учителя


Обмен опытом

5

Контрольно-коррекционная деятельность.

1. Срезы по окружающему миру (2-4 классы)

2. Административный контроль

3. Диагностика:

1 - 4 классы (апрель) – мониторинг освоения ФГОС начального общего образования (Региональная диагностика)

1-4 классы (май) – техника чтения

4. Работа с неуспевающими учащимися

5. Проверка дневников

6. Анализ результатов учебного года

Учителя


Жевна Т.В.




Учителя


Соколова Т.В.

Жевна Т.В.

Осуществление контроля за качеством обучения, освоения программ по предметам учебного плана, реализацией федеральных государственных стандартов начального общего образования.

6

Внеурочная работа с учащимися.

1. Мероприятия, посвященные Всемирному дню Здоровья

2. Пасхальные мероприятия

3. Классный час «Великая Отечественная война глазами детей военных лет»

4. Урок памяти «Никто не забыт! Ничто не забыто!»

5. Акция «Свет в окне»

6. Праздник «Фестиваль искусств»

Учителя

Выявление и поддержка одаренных детей

7

Предметные недели, олимпиады.

1. Школьные и муниципальные этапы олимпиады по истории и краеведению

2. Интеллектуальный марафон (школьный и муниципальный этапы)

Учителя

Работа с одаренными детьми

8

Научно-исследовательская и проектная деятельность учащихся.

1. Муниципальный этап конкурса «Я – исследователь» (апрель)

2. Фестиваль «Портфолио»

Учителя

Возможность учащихся проявить себя в исследовательской деятельности

9

Научная и экспериментальная работа

1. Круглый стол «Профессиональный стандарт педагога: содержание, методы оценки выполнения требований» (апрель)


2 Участие в педагогической конференции «ФГОС: преемственность уровней образования» (май)


3. Подведение итогов инновационной работы по теме «Портфолио» как способ фиксации учебных и внеучебных достижений школьника» (май)

Учителя




Соколова Т.В.

Внедрение новых образовательных стандартов в начальной школе

10

Работа по преемственности

1. Открытые уроки для воспитателей детских садов.

2. Посещение уроков в 4-ом классе учителями 5-х классов


Филатова И.Н.

Учителя-предметники


Преемственность «Детский сад – школа - основное звено»

11

Работа с родителями

1. День «Открытых дверей» в школе для родителей будущих первоклассников

2. Помощь родителей в приобретении учебников и методических пособий к новому учебному году.

3. Итоговые родительские собрания

4. День открытых дверей в МБОУ «Мы – вместе!»


Учителя

Организация тесного сотрудничества школы и родителей обучающихся в вопросах обучения и воспитания школьников




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

План работы школьного методического объединения учителей начальных классов в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования. Подробно описаны цели, задачи, направления работы методического объединения. Темы каждого заседания тесно связаны с ФГОС

Автор
Дата добавления 14.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров579
Номер материала 305658
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх