План работы социального педагога на год

План работы

 социального педагога  школы-интерната

на 2016-2017 учебный год.

Цель работы: социальная защита обучающихся, их развитие, воспитание, образование.

ЗАДАЧИ:

1.       Создание благоприятных условий для развития личности ребенка (физического, социального, духовно-нравственного, интеллектуального).

2.       Защита и охрана прав детей во взаимодействии с представителями различных социальных сфер.

3.       Коррекционная работа с детьми  и семьями группы риска.

4.       Профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья.

5.       Методическая помощь педагогам, семье,  ребенку.    

I. Социально-педагогическое исследование
№ п/п	Содержание работы по направлениям		Сроки	Ответственный
1.	Проведение социальной паспортизации (класса, школы).		сентябрь	Соц.педагог Кл.рук.
2.	Изучение личных дел и медицинских карт учащихся.		Сентябрь В течение года	Соц.педагог
3.	Корректировка списков детей по социальному статусу.		В течение года	Соц.педагог
4.	Социально-педагогическая диагностика с целью выявления личностных проблем учащихся, семьи.		В течение года	Соц. педагог Кл.рук.
II. Профилактическая   работа с учащимися
1.	Проводить мероприятия по правовому воспитанию учащихся.		В течение года	Соц. педагог, Кл.рук.
2	Привлечение инспектора ПДН, участкового инспектора, врача - нарколога для работы с учащимися.		В течение года	Соц.педагог
3	Участие в проведении заседаний                                 «Совета по профилактике»		В течение года	Соц.педагог
4	Проведение мероприятия по профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании.		В течение года	Соц.педагог
5	Проведение бесед по охране здоровья, популяризация здорового образа жизни.		В течение года	Соц.педагог
6	Работа по адаптации воспитанников к широкому социальному окружению.		В течение года	Соц.педагог
III. Работа с детьми, состоящими на внутришкольном учете, учете в ПДН
1.	Выявление  проблемных детей. Собеседования с классными руководителями, сбор характеристик на учащихся.                                             Постановка на внутришкольный учет.		Сентябрь-октябрь	Соц. педагог.  Кл.рук.
2.	Заполнение документации на учащихся.		Сентябрь – октябрь	Соц. педагог, Кл.рук.
3.	Изучение психолого – медико - педагогических особенностей учащихся (интересы, способности, склонности).		В течение года	Соц. педагог Психолог
4.	Вовлечение учащихся в кружки, секции.		Сентябрь-октябрь	Кл.рук. Соц.педагог
5.	Изучить взаимоотношения ученика в семье                    (во время посещений).		В течение года	Соц. педагог
6.	Ежедневный контроль за  посещаемостью. Выявление причин  пропусков уроков.                  Оказание своевременной помощи учащимся.		Постоянно	Соц. Педагог Кл.рук.
7.	Беседы с инспектором ПДН, участковым инспектором, врачом-наркологом.		В течение года	Соц. педагог
8.	Индивидуальные беседы с учащимися.		В течение года	Соц. Педагог
IV.                                                                   Работа с опекаемыми детьми
1.	Работа с семьей. 1. Сбор сведений о ребенке и его семье (составление индивидуальной папки).                                2.Проведение диагностики ребенка и его семьи:                                                          -выяснение особенностей семейного воспитания;   -посещение семей.                                                                                                                               3.Проведение бесед, лекториев, консультаций с опекунами или приемными родителями по мере необходимости.		Сентябрь В течение года	Соц. Педагог, кл.рук.
2.	Работа с ребенком. 1.Контроль посещаемости занятий.                                  2.Контроль внеурочной занятости.   3.  Системное обследование здоровья опекаемых детей.                                                                            4.Проведение бесед, кл.часов и т.д.		В течение года	Соц. педагог
3.	Социальная поддержка. 1.Привлечение различных ведомств к работе с семьей (отдел опеки и попечительства, центр ППМС и др.)                                                                         2.Контроль за организацией медицинского обследования опекаемых.                                  3.Проверка обеспеченности сезонной обувью и одеждой.                                                                      4.Оказание помощи в оформлении документов.                5. Оказание  помощи в организации летней занятости ребенка.		В течение года	Соц. педагог
V.                                                                           Работа с неблагополучными семьями
1.	Выявление  неблагополучных  семей.	Сентябрь-октябрь		Соц. педагог Кл.рук.
2.	Посещение семей с целью выявления жилищно-бытовых условий. Составление актов.                 Оказание помощи.	В течение года		Соц. педагог
3.	Проводить беседы, консультации. Привлекать специалистов: психолога, врача, нарколога и др.	По мере необходимости		Соц. педагог
4.	Принимать участие в работе административных комиссий, КДН и ЗП.	Регулярно		Соц. педагог
5.	Заполнение документации.	В течение года		Соц. педагог
VI.                                   Работа с родителями.
1.	Посещение семей вместе с классными руководителями. Изучение интересов, потребностей.	В течение года		Соц. педагог
2.	Принимать участие в проведении родительских собраний.	В течение года		Соц. педагог
3.	Пропаганда здорового образа жизни.	В течение года		Соц.педагог
4.	Содействие включению родителей в учебно-воспитательный процесс.	В течение года		Соц.педагог
5.	Профориентационная работа с родителями.	В течение года		Соц.педагог
6.	Индивидуально-консультативная помощь родителям.	Регулярно		Соц. педагог
VII.        Социально-педагогическая защита прав детей.
1.	Выявление и поддержка детей, нуждающихся в социальной защите.	В течение года		Соц. педагог
2.	Помощь в своевременном оформлении жизненно-важных документов (паспорт, мед.полис. и т.д.)	По мере необходимости		Соц. педагог
3.	Представление интересов детей в различных социальных институтах (суд, пенсионный фонд, военкомат,  отделы по опеке и попечительству, паспортно-визовая служба, соц.защита и др.)	По мере необходимости		Соц. педагог
4.	Осуществление контроля за предоставлением льгот опекаемым детям. Оказание помощи в решении бытовых проблем.	по мере необходимости		Соц. педагог
VIII.     Развитие социально-ценной деятельности детей.
1.	Составление  плана тематических месячников	В течение года.		Соц. Педагог ст.воспитат.
2.	Проводить мероприятия, способствующие социализации воспитанников.	В течение года		Соц.педагог,
3.	Оказывать помощь в подготовке к различным конкурсам, фестивалям, интеллектуальным играм.	В течение года		Соц. педагог
4.	Организовывать экскурсии, походы в театр и т.д.	В течение года		Соц.педагог
5.	Организовывать мероприятия  по профориентации.	В течение года		Соц.педагог
6.	Организация летнего отдыха обучающихся.	май		Соц.педагог

		IX.            Работа с педагогическим  коллективом,                                административная работа
1.		Разрешение конфликтных ситуаций          между учителем и учеником;                         учитель – родитель.	По мере необходимости	Соц. педагог
2.		Оказание  индивидуальной помощи классным руководителям, учителям, воспитателям.	В течение года	Соц. педагог
3.		Участвовать в совещаниях при директоре, педагогических советах.	В течение года	Соц. педагог
4.		Принимать участие в разработке тематических месячников, мероприятий и т.п.	В течение года	Соц.педагог
5.		Повышать  профессиональную компетенцию (семинары, курсы повышения квалификации, самообразование)	В течение года	Соц.педагог
X.                      Работа с общественностью.
1.	Взаимодействие с различными социальными институтами (органы опеки, пенсионный фонд, военкомат, КДН и ЗП, больница, сельские администрации, суд, ФОК, ЦКИ и т.д.)		В течение года.	Соц. педагог
2.	Взаимодействие со спонсорами, благотворительными фондами.		В течение года	Соц. педагог
3.	Участие в благотворительных акциях;                   проектах; различных конкурсах.		В течение года	Педагог. коллектив, соц.педагог
4.	Освещение работы школы-интерната в прессе.		В течение года	Соц.педагог, администрация