УРОК
№1
Тема:
«Цели изучения курса информатики и ИКТ. ТБ и организация рабочего места»
План
урока:
1.
Приветствие.
Знакомство с классом. (10 мин)
2.
Просмотр
презентации «ВВЕДЕНИЕ В КУРС ИНФОРМАТИКИ И ИКТ» и краткая запись в тетрадь (15
мин)
3.
Объяснение
правил техники безопасности и роспись в журнале (10мин)
4.
Подведение
итогов урока
Ход
урока:
Информатика:
q
50-е
гг XX в: дисциплина, изучающая структуру и
общие свойства научной информации;
q
60-е
гг XX в: калька с французского «informatique» - наука о компьютерах и их
применении, «computer sience»
q
70-е
гг XX в: название фундаментальной
естественной науки, изучающей процессы передачи и обработки информации
Истоки информатики:
• Кибернетика Первоисточником научной
области информатики принято считать кибернетику, рождение которой связывается с
выходом в 1948 г. книги Норберта Винера «Кибернетика, или Управление и связь в
животном и машине».
• Теория информации. К первоисточникам
современной информатики относится теория информации, зародившаяся в 1930-х гг.
в работах Ральфа Хартли и Клода Шеннона
• Теория алгоритмов. К первоисточникам
современной информатики относится теория алгоритмов, основоположниками которой
являются Алан Тьюринг, Эмиль Пост, Андрей Андреевич Марков.
• Архитектура ЭВМ. К первоисточникам
современной информатики относится работы Джона фон Неймана по архитектуре ЭВМ
Этапы информационного
развития человечества:
• IV тыс. до н.э. - изобретение
письменности, позволившее
накапливать и распространять знания. Цивилизации, освоившие письменность,
развивались быстрее других. достигали более высокого культурного и
экономического уровня.
• XVI в. - изобретение
книгопечатания,
обеспечившее возможность не только сохранять информацию, но и сделать ее
массово-доступной.
• Конец XIX в. – появление
средств связи (телеграф,
телефон, радио), позволивших оперативно передавать информацию на любые
расстояния.
• 70-е гг. XX в. - появление микропроцессорной
техники и персональных компьютеров; возникновение компьютерных
телекоммуникаций, радикальное изменение систем хранения и поиска
информации.
• Информационное общество
новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами
производства являются информация и знания.
Информатика в школе
Изучение
информатики позволит:
• освоить систему знаний,
отражающих вклад информатики в формирование целостной научной картины мира
• уверенно оперировать
понятиями и методами информатики для объяснения фактов, явлений и процессов в
различных предметных областях
• эффективно работать с
различными видами информации с помощью компьютера и других средств ИКТ
• создавать и поддерживать
индивидуальную информационную среду, обеспечивать защиту значимой информации и
личную информационную безопасность
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.