План урока по теме: "Остановка в заданном месте, развороты."

План урока:

Остановка в заданном месте, развороты.

Цель: Научить учащегося останавливать автомобиль в заданном месте. Правильно выполнить разворот.

Организационная часть.

Проверить готовность учащегося к выполнению упражнений. Проверить наличие книжки индивидуального вождения. Объявляю учащемуся тему упражнения, место и время его проведения. Последовательность выполнения упражнения. Выполняем задание по контрольному осмотру автомобиля перед выходом из парка. Устраняем недостатки при осмотре и докладываем о готовности автомобиля к выполнению упражнений.

Вводный инструктаж

После проведения контрольного осмотра объявляю тему, место и время проведения занятия. Инструктирую учащегося по правильности проведения и исполнения заданных упражнений с учётом их последовательности правильности остановок в заданном месте, у тротуара, у дорожного знака, у переезда. Последовательность остановки. Перед началом остановки учащийся должен выключить передачу, включить правый указатель поворота, посмотреть в зеркало заднего вида, убрать автомобиль с проезжей части и плавно притормозить до полной остановки, поставить автомобиль на ручной тормоз.

При развороте учащийся должен посмотреть в зеркало заднего вида, включить левый поворот, включить первую передачу, убрать с ручного тормоза, убедившись, что нет помехи, развернуться за один раз. 

Текущий инструктаж

В ходе выполнения упражнения слежу за правильностью его выполнения. За движением рук на рулевом колесе, включением поворотов, выключением передачи, плавности торможения до полной остановки, и постановки автомобиля на ручной тормоз. При развороте так же проверяю правильность рук на рулевом колесе, включение поворота, передачи, обзор в зеркало заднего вида. Так же соблюдение мер по технике безопасности и бережному отношению к транспортному средству.

Заключительный инструктаж

Отмечаю положительные стороны при выполнении упражнения. Указываю на ошибки и недостатки, которые учащийся допустил при выполнении упражнения. Отвечаю на возникшие вопросы, даю советы в выполнении упражнения. Выставляю оценку. Даю домашнее задание.