ПЛАН
УРОКА
По
дисциплине: Математика
Тема:
Показательные
уравнения
Цели:
a) Образовательная:
научить решать простейшие показательные уравнения
b) Воспитательная
и развивающая: развивать навыки применения новых знаний при решении задач
Тип урока:
формирование
навыков решения показательных уравнений различными методами
Оборудование
урока: учебная
доска, интерактивный комплекс, презентация,
раздаточный материал, учебник Мордкович А.Г.
Ход и
содержание урока
1.
Организационный
момент: приветствие,
перекличка
2.
Проверка
знаний студентов:
Устный
опрос:
- Что такое
степень числа (основание, показатель)?
- Основные
свойства степени?
Работа у
доски:
3.
Актуализация
опорных знаний:
Опрос-беседа:
-
Какая
функция называется показательной?
-
Какие
свойства графика функции знаем?
-
Какова
область значения показательной функции?
4. Сообщение
темы, постановка цели и мотивация нового материала
Тема урока
- «Показательные уравнения».
Цель
научиться решать простейшие показательные уравнения.
5. Изучение
нового материала:
Составление
конспекта:
Выполнение
упражнений у доски: № 1357, 1359, 1361, 1366
6.
Закрепление
изученного материала и методы закрепления
Самостоятельная работа:
7. Подведение
итогов урока, рефлексия
-
назовите
три глагола соответствующих показательному уравнению;
-
назовите
три прилагательных, соответствующих показательному уравнению;
-
выберем
большинством голосов что мы делали на уроки и с какими уравнениями
познакомились.
Выставление оценок
за урок.
Преподаватель:
Л.В.Убель
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.