Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Конспекты / План урока в 8 классе на тему " Положение галогенов в ПСХЭ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

План урока в 8 классе на тему " Положение галогенов в ПСХЭ

библиотека
материалов

Урок 1

8 класс химия Тема: Положение галогенов в периодической системе химических элементов

Цель: Систематизация знаний учащихся о галогенах, на основе их положения в периодической системе Д.И.Менделеева и строения атома.

Оборудование: периодическая система химических элементов, карточки-задания, плакаты, карандаши, фломастеры.






10 мин










































25 мин


















7 мин

















3 мин

IОргмоменткласс делиться на 2 группы принцип деления «собрать картинку»

-Сегодня мы с вами будем вести разговор об элементах 7 А группы – галогенах- типичных неметаллах

Тема урока: Положение галогенов в периодической системе

II Актуализация знаний . Беседа

а)- На какие две большие группы происходит деление химических элементов?

-( На металлы и неметаллы)

задание1 (задание записано на компьютере)

Выберите и запишите только те определения, которые можно отнести к металлам (1 группа), к неметаллам(2 группа).

1)Малый радиус атома

2)Малое количество электронов на внешнем энергетическом уровне

3)Элементы чаще отдающие электроны

4)Большое количество электронов на последнем энергетическом уровне

5)Большой радиус атома

6)Элементы чаще принимающие электроны

7)Вещества, обладающие только одним видом кристаллической решетки

8)Элементы с большим значением электроотрицательности

9) Простые вещества этих элементов могут находиться как в виде газа, жидкости так и твердом состоянии.

10) Элементы с малым значением электроотрицательности

11)Простые вещества этих элементов находятся в твердом состоянии, характерным металлическим блеском

12)В химических реакциях ведут себя как восстановители

На доске таблица , каждая группа заполняет свою клетку, а затем объясняют, почему они выбрали эти утверждения

2,3,5,7,10,11,12

1,4,6,7,8,9


IIIИзучение нового материала

Цели нашего урока:

дать характеристику семейства галогенов по их положению в Периодической системе и строению атомов;

изучить состав и строение молекул.- простых веществ.

-Какие элементы входят в 7 А группу

-(фтор, хлор, бром, йод)

разбивка на пары по элементам- 4 пары. Каждая пара рассматривает свой галоген.

Задание 2.А) Рассмотрите характеристику галогенов по их положению в периодической таблице Д.И. Менделеева и строению атома.


В) Проследите на примере молекулы галогена, следующие закономерности

строение молекулы -------- тип химической связи -------- кристаллическая решетка -------- физические свойства.

(выступление спикера минигруппы)

На доске написана надпись галогены, после ответа каждая мини группа прикрепляет свою интеллект карту. После всех выступлений складывается схема «Галогены».

IVзакрепление работа по вопросам

  1. Перечислите элементы , входящие в состав 7а группы.

  2. Что представляют собой галогены как простые вещества?

  3. Что общего у элементов 7А группы?

  4. С чем связано, что в ряду элементов от фтора до иода неметаллические свойства убывают?

  5. Что является причиной того, что галогены проявляют разные степени окисления?

  6. Как электроотрицательность галогенов, связана с их химической активностью.

  7. Исходя из физических свойств галогенов , скажите разумно ли проводить опыты с простыми веществами –галогенами в школьной лаборатории?


рефлексия: что запомнилось на уроке,что понравилось на уроке

Д/З рассмотреть распространение хлора в природе, свойства хлора.

творческое задание : нарисуйте портрет одного из галогенов.






ученики разбиваются на 2 группы




работают по 1 заданию

1 группа выбирает определения, которые подходят к металлам, 2- к неметаллам

























заполняют таблицу

объясняют выбранные утверждения.








деление учеников на пары








работа в парах

каждая пара готовит информацию о галогене


выслушивая сообщение, делают записи в тетрадь




ученики отвечают на вопросы












высказывают свое отношение к уроку





начинает урок

объявляет тему урока.












наблюдает за работой групп






















следить за правильностью ответов.



объявляет цели урока,




разбивает учеников на пары








наблюдает за работой, помогает при работе в парах



слушает учащихся, фиксирует ответы учащихся




задает вопросы
















задает домашнее задание, объясняет, как его приготовит

Автор
Дата добавления 14.04.2016
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров159
Номер материала ДБ-032402
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх