М
Е
С
Я
Ц
|
Н а п р а в л е н и я д е я т е л ь н о с
т и к л а с с н о г о р у к о в о д и т е л я
|
Работа с коллективом учащихся
|
Индивидуальная работа с учащимися
|
Работа с родителями
|
Аналитико-диагностическая деятельность
|
Классные мероприятия
|
Общешкольные мероприятия
|
|
1-я четверть. «Школа - безопасности»
|
С
Е
Н
Т
Я
Б
Р
Ь
|
1. Педагогическая
диагностика «Уровень воспитанности».
2. Психологическая
диагностика «Мотивация обучения
|
1. День знаний.
2. Еженедельная
пятиминутка по правилам дорожного движения и правилам безопасности
жизнедеятельности.
3. Класс. час «Почему алкоголь вреден?»
4. .
Класс. час «Готов к труду и обороне»
5. «Наш класс»: создание
организационной структуры класса
6. Тематический
кл.час «Правила для нашей безопасности»
7. Классный час
«Анализ работы за месяц»
|
1. Линейка,
посвящённая 1 сентября
2. Посвящение в
пятиклассники
3. Уроки безопасности «Умей защитить себя от медиаопасности,
терроризма и экстремизма»
4. Участие в
конкурсе творческих проектов:
«Осенние креативы»
5. Запись учащихся
в кружки по интересам.
|
1. Формирование
актива класса.
2. Работа на
сплочение классного коллектива.
3. Учеба актива
класса.
4. Изучение с
учащимися правил поведения в школе.
|
1. Родительское
собрание. Решение организационных вопросов.
2. Родительская
конференция «Школа и семья: как помочь друг другу в
воспитании детей»
3. Посещение семей
учащихся с целью изучения семьи.
4. Индивидуальные
консультации для родителей.
|
|
Месячник безопасности: «Правила безопасности
жизнедеятельности», «Внимание, дети!»
|
«Школа становления гражданина»
|
О
К
Т
Я
Б
Р
Ь
|
1. Выявления детей
«группы риска»
2. Посещение,
консультации «Педагогические диагностики»
|
1.Класс. час «Здоровье»
2. Класс. час «Семья»
3. Класс. час,
посвященный М.В. Ломоносову
4. Класс. час,
посвященный антинаркотической
пропаганде
5. Класс. час
«Безопасность в сети интернет»
6. Класс. час «МЧС
России – 25 лет»
7. Класс. час «Кодекс этики учащегося Права гражданина России»
|
1. Акция добрых дел
ко Дню пожилого человека «Золотое
сердце…».
2. Концерт для
ветеранов педагогического труда
3. Участие в
подготовке и проведении праздничной программы, посвященной Дню учителя
4. Ученическая
конференция «Я и моё место в мире»
5. Участие в
месячнике, посвященного М.В. Ломоносову
6. Акция «Чистая
школа»
7. Участие в
антинаркотической пропаганде
|
1. Индивидуальные
беседы с учащимися
2. Индивидуальная работа
с участниками готовящихся классных часов.
3. Индивидуальная работа
с участниками ученической конференции
4. Работа с детьми
«группы риска», составления банка данных
5. Контроль и
анализ занятости в УДО, школьных кружках, факультативах
|
1. Индивидуаль
ные консультации.
2. Встреча с
родительским комитетом.
3. Родительское
собрание «Предварительные итоги 1 семестра»
|
|
Каникулы. Экскурсия
|
2-я четверть. «Школа – источник занний, духовности и
нравственности»
|
Н
О
Я
Б
Р
Ь
|
1. Тест «Изучение
отношения учащихся к учебным предметам».
2. Диагностика
«Взаимоотношения в классе»
|
1. Рабочий классный
час «Итоги 1 четверти»
2. Классный час «Всероссийский
словарный урок»
3. Класс. час,
посвященный Дню матери «Секреты доброты»
|
1.Конкурс
музыкальных и театральных постановок
2.Участие в
олимпиадах
3. Участие в конкурсе
«2+2…»
|
1. Учеба актива
2. Индивидуальная
работа с учащимися, педагогически запущенными, потерявшими интерес к учению,
«одаренными».
|
1. Индивидуальные
консультации для родителей слабоуспевающих детей.
2. Встреча с
родительским комитетом
|
|
«Школа и закон»
|
Д
Е
К
А
Б
Р
Ь
|
1. Психологическое
исследование «Самоопределение личности»
2. Анализ в/д за 1
полугодие
|
1. Всероссийская
акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам»
2. Беседа о
правилах безопасности жизнедеятельности
3. Класс. час «День
славянской письменности и культуры»
4. Класс. час «Моя
гражданская позиция»
5. Класс. час «Имя Чайковского стало эпохой»
6. Урок толерантности «Фестиваль дружбы
народов»
|
1. Акция добрых дел
ко Дню инвалида «Ведь доброту никто не отменил»
2. Участие в работе
Мастерской Деда Мороза «Укрась елочку»
3.Участие в
олимпиадах
4. Новогодний бал
5. Участие в
спортивном празднике «Елка в кроссовках»
6. Участие во
всероссийской акции «Спорт – альтернатива пагубным привычкам»
|
1. Индивидуальная
работа с учащимися, готовящими классный час.
2. Индивидуальная
работа с учащимися, готовящими новогоднее представление и игрушки на елку.
|
1. Посещение семей,
нарушающих дисциплину на уроке.
|
|
3-я четверть. «Без прошлого нет будущего»
|
Я
Н
В
А
Р
Ь
|
1. Контроль
занятости учащихся в УДО, школьных кружках, факультативах
2. Индивидуальная
работа психолога с «девиантными подростками» (коррекция поведения)
|
1. Класс. час
Итоги 1 полугодия.
2. Класс. час «Пока
я помню, я живу» (беседы с детьми войны)
3. Беседы о
безопасности жизнедеятельности.
|
1. Участие в школьных
спортивных соревнованиях.
2. Участие в
мероприятиях, посвященных «Дню снятия блокады Ленинграда»
|
1. Индивидуальная
работа с учащимися, готовящими классный час.
2. Учеба актива
класса.
3. Индивидуальная работа
психолога с «девиантными» подростками (коррекция поведения)
|
1. Родительское
собрание. Итоги 1-го полугодия. «Наши успехи и огорчения»
2. Индивидуальная
консультация для родителей, отсутствующих на родительском собрании.
|
|
«Школа мужества»
|
Ф
Е
В
Р
А
Л
Ь
|
|
1. Классный час, посвященный
Сталинградской битве.
2. Встреча с
ветеранами
3. Праздник «День
защитника Отечества»
|
1. Участие в фестивале
песни военных лет «Фронтовой привал»
2. Участие в конкурсе
«Турнир знатоков спорта»
|
1. Групповая работа
с девочками по организации и проведению праздника Дня защитника Отечества.
|
1. Индивидуальные
встречи с родителями.
|
|
«Пора взросления»
|
М
А
Р
Т
|
|
1. Праздник «8
Марта»
2. Класс. час «Есть
ли герои нашего времени?»
3. Класс. час
«Театр и кино»
4. Выход в кино
|
1. Участие в фестивале
«Юные таланты»
2. Участие в
фестивале школьного творчества ко Дню 8 Марта «Дыхание весны»
|
1. Собеседование с
организатором и подготовка классного часа
2. Подготовка к
фестивалю «Юные таланты»
|
1. Встреча с
родительским комитетом.
2. Индивидуальные
встречи с родителями.
|
|
Каникулы.
|
4-я четверть. «Месячник
экологической безопасности»
|
А
П
Р
Е
Л
Ь
|
1. Диагностика одаренных
детей.
2. Тест
«Тревожность. Путь к совместному успеху»
3. Диагностика «Уровень
воспитанности»
|
1. Беседа «Итоги
3-его семестра».
2. Экскурсия
посвящённая сохранению экологии
4. Класс. час «Ради
жизни»
5. Класс. час «Виват, Россия, виват»
|
1.Участие в
городской акции «Чистый город», «Чистая школа»
2. Участие в
конкурсе «Пропаганда ЗОЖ»
3. Подготовка к
празднованию Дня победы.
4. Экологический
десант «Живая планета»
5. Участие в акции «О чём рассказала улица»
6. Участие в акции «Весна милосердия»
(помощь ветеранам)
|
1. Индивидуальная
работа с учащимися, готовящими классный час.
|
1. Родительское
собрание
2.Индивидуальные
встречи с родителями.
|
|
«Живи и помни!»
|
М
А
Й
|
1. Педагогическая диагностика
«Уровень воспитанности»
|
1. Урок мужества
«Страницы вечной памяти…»
2. Экскурсия
3. Класс. час «Памятники не молчат»
|
1. Концерт для
ветеранов «Солдаты великой войны»
2. Торжественная
линейка «Последний звонок»
3. Участие в
городском слете «Союз Мальчишек и девчонок»
|
1. Индивидуальная
работа с учащимися, готовящими классный час.
|
1. Индивидуальные
встречи с родителями.
2. Торжественная
линейка «Последний звонок»
3. Родительское
собрание
|
|
«Здравствуй, лето»
|
И
Ю
Н
Ь
|
1. Организация летней
занятости, отдыха учащихся
|
|
1. Праздник города»Моему городу – 161»
2. Праздник «День защиты детей»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.