План воспитательной работы с классом.

.

                                                    Классный руководитель:

                                     Сивкова Надежда Леонидовна

2015-2016 учебный год

Задачи воспитательной деятельности.

   Цель: - формирование у детей навыков самостоятельной

  деятельности, социальной ответственности, способности

  чувствовать, понимать себя и другого человека;

  формирование целостной психологической основы обучения

  и, в частности, формирование у учащихся положительного

  отношения и интереса к учению

Основные задачи воспитательной деятельности

 в  классе.

1.   Создать условия для успешной адаптации детей к школьным условиям, снижению школьной тревожности.

2.   Формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности.

3.   Создать условия для развития нравственных качеств личности.

4.   Формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива.

5.   Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.

         Права и обязанности учащихся

Каждый учащийся является  членом  коллектива школы,  имеющий  определённые настоящим Уставом дисциплинарные нормы и требования.

Права учащихся

Учащиеся имеют право:

1.         Пользоваться учебными кабинетами, библиотекой, спортзалом.

2.       Участвовать   в   обсуждении   вопросов   по  успеваемости,   трудовой   и   учебной дисциплине, а также других вопросов, связанных с учебным процессом.

3.    Учащиеся имеют право участвовать в общественной жизни коллектива и школы.

Обязанности учащихся

Учащиеся обязаны:

1.        Систематически и глубоко овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками.

2.    Посещать учебные занятия, еженедельные школьные линейки, мероприятия.

3.        Повышать свой культурный и нравственный уровень.

4.    Соблюдать правила внутреннего распорядка школы.

5.        Быть дисциплинированными и организованными.

6.        Беречь школьное имущество.

2.Данные об учащихся

2.1.Список учащихся с адресами и телефонами.

Ф.И.О.	Адрес	Телефоны	Ф.И.О. родителей
Замятин Иван	п.Пянда	8-953-935-39-83	Замятин Вячеслав Борисович
Замятина Настя	п.Пянда
Зобкв Алёша	п.Пянда	8-952-258-25-29	Зобкова Наталья Александровна Зобков Иван николаевич
Зобков Максим	п.Пянда
Кобелева Саша	п.Пянда	8-950-962-74-27	Кобелева Мария Александровна, Кобелев Иван Иванович
Космачёва Вероника	п.Пянда	8-953-265-46-40	Космачёва Людмила Анатольевна Космачёв Роман Павлович
Милевская Соня	п.Пянда	8-952-257-69-99	Милевская Татьяна Владимировна
Чулкова Диана	п.Пянда	8-952-306-78-42	Чулкова Татьяна Сергеевна
Ахмедулин Максим	д.Устье	8-911-596-46-74	Михайлова Марина Александровна
Паллаг Миша	п.Пянда	8-952-252-72-53	Паллаг Людмила Михайловна

Организационно-педагогическая работа

№ п/п	Мероприятие	Ответственный	Сроки проведения
1	Добиваться от детей сознательного отношения к учёбе	Кл. руководитель	в течение года
2	Месячник благоустройства школьной территории	Кл. руководитель	сентябрь май
3	Месячник по правилам дорожного движения «Добрая дорога детства»	Кл. руководитель	сентябрь май
5	Кл часы по правилам дорожного движения	Кл. руководитель	Каждый месяц по программе.
6	Работа с родителями	Кл. руководитель	1 раз в четверть
7	Цикл бесед по нравственному воспитанию	Кл. руководитель	в течение года
8	Воспитывать в коллективе дружеские отношения друг к другу	Кл. руководитель	Постоянно

  Психолого – педагогическая  характеристика

                                     класса

     В классном коллективе – 10человек, из них  5 девочек, 5 мальчиков.

  В первый класс дети пришли  2006 года рождения – 1 ч., 2007г. рожд. - 2 ч.,

   2008 г. рожд. - 5 ч..Во 2 классе – 2 человека -2006 г.рожд. Из полных семей

  – 7 учащихся, из неполных семей – 3 уч-ся., из многодетных семей – 5 уч-ся.

          В школу поступили дети: из  детского садика №7 «Калинка» -

   4 человека, из детского сада «Колобок» п.Моржегоры- 1 чел. «домашние»

   дети  – 2 человека, из специализированного детского сада для

  слабослышащих детей – 1 чел, из Сольвычегодского детского дома – 2 человека .

        Дети, поступившие в школу, все прошли медицинское обследование.

 По медицинским показателям: с 1 основной группой здоровья – 40%, со 2 основной – 20% уч-ся, с 3-ей – 33% уч-ся., со спец. группой – 20% уч-ся .  Чулкова Диана– ребёнок-инвалид, Зобков Алеша- ребёнок-инвалид, Замятин Ваня- по

  решению МПК проходит обучение в первом классе повторно.

         Одной из главнейших задач, стоящим перед классным руководителем в

    классе является создание классного коллектива.  Ребята хорошо воспринимают руководство со стороны  классного руководителя, адекватно реагируют на замечания со стороны старших и своих одноклассников. Они поддерживают друг друга в трудных ситуациях.  Мальчики не обижают девочек.

Зобков Алеша – ребёнок-инвалид (плохо слышит, на ушах слуховой аппарат) посещал МДОУ специализированный д/с в г. Архангельске,  Поступил в школу, зная буквы,умея писать печатными буквами. Школьные принадлежности у него в идеальном порядке.  Старается принимать участие в школьных и классных мероприятиях.  Требует особого внимания учителя. Ребенок тихий, скромный, стеснительный,  доброжелательный, легко влился в детский коллектив.

Чулкова Диана- ребенок-инвалид ( плохо ходит. ДЦП) – из многодетной семьи, посещала д/с только на занятиях.. Придя в школу читать, писать не умела, буквы знала, но не все, считала до 20. У девочки постоянно меняется настроение. Очень любит, чтобы на неё постоянно обращали внимание , упряма. Диана хорошо читает стихи наизусть, любознательная, не всегда быстро  вступает в разговор, в общение.

        Ребята имеют общественные поручения и с удовольствием их выполняют. Все учащийся занимаются в кружках по интересам для расширения кругозора, развития познавательно-творческой активности, зрительной памяти и творческого воображения.

         Средний возраст родителей учащихся 30 лет. 32% родителей имеют средне-специальное образование, 44% - среднее, 6% - высшее, 18% - неполное среднее. Родители к школе относятся доброжелательно, регулярно посещают родительские собрания, добросовестно выполняют рекомендации и просьбы учителя, помогают детям осваивать школьную программу.

Ребята активно участвуют в классных и школьных мероприятиях, особенно любят интеллектуальные игры «Поле чудес», викторины, разгадывание загадок, ребусов, кроссвордов, очень любят выступать. Все ребята стараются принимать участия в классных и школьных мероприятиях.

 Пока очень много приходиться работать над дисциплиной учащихся на перемене и  в классе. Во 2 классе необходимо продолжать работу по сплочению классного коллектива, вовлекать  ребят в самоуправление, воспитывать самостоятельность и ответственность, создавая условия для благоприятной микросферы и высокого психологического климата в коллективе.

Направления и виды деятельности.	Мероприятия		Участники				Отметки о выполнении.
СЕНТЯБРЬ – «Я и Я» Задачи: осмысление себя ребёнком как частички окружающего мира и обретения уверенности в своей значимости, воспитание сознательной дисциплины, культуры поведения, творческих способностей.
Учебно- познавательное направление.	Планирование воспитательной работы.
	Беседа « Родина моя-Архангельская область»
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание	Кл час по пожарной безопасности.
	Инструктажи по технике безопасности.
	Беседа о вреде табака и алкоголя.
	Классный час по правилам дорожного движения.
Художественно – эстетическое воспитание	Праздничная линейка «Здравствуй школа!»
Экологическое и трудовое направление.	Экскурсия «По родному краю»
	Организация дежурства по классу.
Физкультурно – оздоровительное направление.	Осенний кросс
Работа с родителями.	Родительское собрание « Режим дня школы. Единые требования к учащимся».
	Индивидуальная работа с семьями Помощь нуждающимся. Привлечение родителей к участию в делах класса.
ОКТЯБРЬ – «Я и Школа» Задачи: воспитание сознательного отношения к учёбе, законам школьной жизни и традициям школы, развитие сознательной активности и культуры умственного труда
Учебно- познавательное направление
	Кл. час .«Есть много на свете хороших профессий»
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание	Классный час по правилам дорожного движения.
	Классный час « Мы теперь ученики».
Художественно – эстетическое воспитание	Беседа, посвященная Дню учителя «Кто щедро дарит знания и свет».
	Классный час: «Путешествие в сказку»
Физкультурно – оздоровительное направление.	День здоровья
	Беседа «Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья»
Работа с родителями.	Индивидуальные беседы
НОЯБРЬ – «Я и Отечество» Задачи: формирование стремления к усвоению правовых знаний, развитие общественной активности; воспитание чувства ответственности за будущее своего села, страны.
Учебно- познавательное направление	Фотовыставка «Семейный альбом»
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание	Классный час « У мамы всегда добрые глаза».
	Классный час « День народного единства»
Художественно – эстетическое воспитание	Конкурс рисунков «Мой подарок маме»
	Осенний праздник.
Физкультурно – оздоровительное направление	Подвижные игры на свежем воздухе.
Работа с родителями.	Адаптация учащихся к новым условиям обучения. 1-е классы ( по итогам диагностики
ДЕКАБРЬ – «Я и Культура» Задачи: воспитание чувства прекрасного, развитие творческого мышления, художественных, музыкальных, литературных способностей, формирование эстетических вкусов, идеалов.
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание	Классный час на тему «Защита прав ребенка»
	Интеллектуальная игра «Веселые соревнования»
Художественно – эстетическое воспитание	Новогодний утренник
Физкультурно – оздоровительное направление	День здоровья «Зимушка-зима»
Работа с родителями.	Родительское собрание «Современная семья: возможности и проблемы ее уклада. Необходимость семейных традиций в жизни ребенка»
ЯНВАРЬ – «Я и моё Здоровье» Задачи: формирование здорового образа жизни, умение предупреждать опасные ситуации и правильно вести себя при их возникновении
Учебно- познавательное направление	Классный час «Рождественские посиделки»
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание	Классный час по пропаганде здорового образа жизни «Береги здоровье»
Художественно – эстетическое воспитание	Конкурс рисунков «Слагаемые здоровья»
Физкультурно – оздоровительное направление	Спортивный праздник
Экологическое и трудовое направление	Акция «Кормушка!»
Работа с родителями	Индивидуальные встречи и беседы с родителями.		.
ФЕВРАЛЬ –  «Я – Патриот» Задачи: формирование патриотизма, гражданской позиции, понимание прав и свобод личности, воспитание гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание	Урок мужества «Дети-герои»
	Классный час, посвященный Дню Защитника Отечества.
Художественно – эстетическое воспитание	Конкурс рисунков ко Дню Защитника Отечества.
Физкультурно – оздоровительное направление	Марш строя и песни
Экологическое и трудовое направление	Конкурс рисунков «Природа нашего края»
	Уборка классной комнаты.
	Уход за комнатными растениями
Работа с родителями	Индивидуальные беседы. Посещение семей .
МАРТ – «Я и моя Семья» Задачи: воспитание уважения к семье, правильного представления о семейных ценностях..
Учебно- познавательное направление	«Праздник родных сердец» « Этикет, или правила хорошего тона»
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание	«Прощай Азбука» классный час
	«Мамин день»
Художественно – эстетическое воспитание	Конкурс рисунков «Мамин день»
Физкультурно – оздоровительное направление.	Беседа «Береги глаз- как алмаз»
	Игры на воздухе
Экологическое и трудовое направление	Акция «Чистая школа» Классный час « Весна пришла»
Работа с родителями.	Родительское собрание «Развитие эмоционального мира ребенка».
	Индивидуальная работа с семьями. Посещение семей.
АПРЕЛЬ – «Я и Планета» Задачи: воспитание понимания взаимосвязей между человеком, обществом и природой. Гражданско-правовое и патриотическое Классный час « День Земли» Классный час «Путешествие по неизведанным планетам» Художественно-эстетическое Оформление фотовыставки «Красота природы родного края » Физкультурно-оздоровительное Всемирный день здоровья Экологическое и трудовое Акция «Здравствуй, пернатый друг» Экологический месячник Классный час «Тайны цветов» Работа с родителями. Родительское собрание  «Развитие речи коммуникативных навыков»
Май- «Салют Победе!» Задачи: формирование патриотизма, гражданской позиции, понимание прав и свобод личности, воспитание гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов. Уважение к защитникам Родины.
Гражданско-правовое и патриотическое
	Классный час «Этих дней не смолкнет слава»
	«Мы славим труд» классный час
Художественно-эстетическое	Посещение школьного музея, знакомство с выставкой «Герои- земляки»
Физкультурно-оздоровительное	Легкоатлетическая эстафета
	Соревнования по бегу
Экологическое и трудовое	Акция «Чистая улица»
Работа с родителями	Общешкольное родительское собрание «Итоги учебного года. Организация летнего отдыха детей.