План воспитательной работы в 3 классе

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

«ШКОЛА № 2127»

Салтыковская ул., д. 13Б, Москва, 111672

Телефон: [phone], факс: [phone], e-mail: [e-mail], http://www.2127.mskobr.ru

ОКПО 51296098, ОГРН 5157746151921, ИНН/КПП 7720325492, 772001001

Принята на заседании педагогического совета ГБОУ Школы № 2127            от «____» _________________2018 г. протокол № ___________________

УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ Школы № 2127 _____________ И.В.Казакова «____» ____________ ____2018 г.

План воспитательной работы

Возраст обучающихся: 8-10 лет

Срок реализации программы: 1 год

Автор-составитель программы:

Митропан Елена Владимировна,

классный руководитель 3 Б класса

Москва 2018

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА

Цель воспитательной работы

 Формирование личности учащегося – человека, обладающего духовным богатством, высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны.

Задачи:  

·       воспитание свободного гражданина с развитыми интеллектуальными способностями, творческим отношением к миру, чувством личной ответственности, твердой моралью;

·       формирование у учащихся системы устойчивых гуманистических ценностных ориентаций, высокой нравственной, эстетической и физической культуры;

·       создание  и поддержание классного сообщества с традициями духовного роста каждого, уважения человеческого достоинства и командного взаимодействия, толерантности, межкультурной коммуникации, социальной активности;

·       формирование  убеждений в социокультурной и личностной значимости ценностей здорового образа жизни, саморазвития и самосовершенствования, активной жизненной позиции в процессе самореализации, законопослушности и гражданской ответственности, патриотизма, индивидуальности и личного достоинства;

·       формирование у обучающихся ключевых компетенций и способностей в различных сферах;

Приоритетные направления воспитательной деятельности:

·       Гражданско-патриотическое

Цель: формирование социально активной личности, гражданина, патриота, обладающей чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу и готовностью к его защите.

·       Духовно-нравственное

Цель: совершенствование системы духовно-нравственного, гражданско-правового воспитания, формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе

·       Эстетическое

Цель: расширение возможностей для самореализации обучающегося в школе, создание условий для разностороннего и свободного развития личности.

·       Интеллектуально-познавательное

Цель: создание эффективной системы педагогических мероприятий, способствующих развитию индивидуальных особенностей, природного потенциала, формирование жизненных ориентаций и ценностей, личного мировоззрения и самосознания детей и подростков.

·       Спортивно-оздоровительное

Цель: сохранение и укрепление психического и физического здоровья детей, воспитание у них потребности в здоровье как жизненно важной ценности, сознательного стремления к здоровому образу жизни.

·       Профилактика правонарушений несовершеннолетних

Цель: формирование правосознания, правовой культуры и правомерного поведения обучающихся.

·       Работа с родителями

               Цель: изучение семейных отношений в цепочке «школа-ученик-родители», оказание   педагогической  помощи родителям,                                  привлечение родителей к участию в учебно-воспитательном процессе.

Характеристика классного коллектива

В 3  классе  30 обучающихся, из них 14 девочек и 16 мальчиков.

Воспитываются в полных семьях –  21, в неполной семье- 4, из многодетных семей – 5.

За прошедшие года  начал формироваться коллектив, но формирование коллектива нужно продолжить и в 3 классе. Дети подружились между собой. У них появились общие интересы и занятия. Ребята дружат не только в школе, но и за её пределами. Сложились добрые дружеские отношения между девочками и мальчиками. Часто ученики переживают за неудачи своих друзей,  подбадривают их, радуются их успехам. Обучающиеся прислушиваются к мнению своих одноклассников, им важно их мнение.  К учёбе в школе относятся позитивно.  Доброжелательно относятся к учителям, детям. Конфликты ещё в коллективе возникают, но стараемся быстро  гасить. Ребята учатся просить прощение, если они неправы. Дети  пытаются организовать свою деятельность. Пока это у них получается только под руководством учителя. Во многих делах дети проявляют недостаточную активность,  организованность. Над этим предстоит работать в 3 классе.

План основных мероприятий

Сентябрь
Направление деятельности	Содержание	Дата	Ответственные
Гражданско-патриотическое	Участие в акции «Без слов». День солидарности в борьбе с терроризмом		Классный руководитель
Духовно-нравственное	Классный час «Права и обязанности обучающихся»		Классный руководитель
Эстетическое	Выставка рисунков «Как я провел лето»		Классный руководитель
Интеллектуально-познавательное	Участие в Олимпиадах ·     «Музеи, Парки, Усадьбы»  Участие в олимпиадах ГМЦ	В течение месяца	Классный руководитель
Спортивно-оздоровительное	Ежедневная утренняя зарядка		Классный руководитель
Профилактическая работа	Беседа  «Твой безопасный путь домой»		Классный руководитель
Работа с родителями	1. Организационное родительское собрание, выборы родительского комитета.  2. Индивидуальные беседы и консультации	В течение месяца	Классный руководитель
Октябрь
Гражданско-патриотическое	Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения  «Вместе Ярче»		Классный руководитель
Духовно-нравственное	Игровой час «Мир общения»		Классный руководитель
Эстетическое	Организация участия в  вокальном конкурсе «Голос»		Классный руководитель
Интеллектуально-познавательное	Участие в Олимпиадах ·     «Музеи, Парки, Усадьбы»  Участие в олимпиадах ГМЦ	В течение месяца	Классный руководитель
Спортивно-оздоровительное	Ежедневная утренняя гимнастика	В течение месяца	Классный руководитель
Профилактическая работа	«Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет»		Классный руководитель
Работа с родителями	Родительское собрание «Проблемы адаптации третьеклассника в школе»		Классный руководитель
Ноябрь
Гражданско-патриотическое	Беседа «Страницы русской истории»		Классный руководитель
Духовно-нравственное	Конкурс стихов, посвященных Дню Матери в России		Классный руководитель
Эстетическое	Конкурс рисунков «Поздравление маме»		Классный руководитель
Интеллектуально-познавательное	Участие в Олимпиадах ·     «Музеи, Парки, Усадьбы»  Участие в олимпиадах ГМЦ	В течение месяца	Классный руководитель
Спортивно-оздоровительное	Весёлые перемены. Игры на сплочение коллектива.		Классный руководитель
Профилактическая работа	Профилактическая неделя «Единство многообразия».		Классный руководитель
Работа с родителями	Индивидуальные беседы и консультации	В течение месяца	Классный руководитель
Декабрь
Гражданско-патриотическое	Беседа «Подвиг твой бессмертен, имя твое неизвестно»		Классный руководитель
Духовно-нравственное	Беседа «День Конституции Российской Федерации»		Классный руководитель, родительский комитет
Эстетическое	Праздничный концерт «День рождения школы» Утренник «Волшебный новый год»		Классный руководитель
Интеллектуально-познавательное	Участие в Олимпиадах ·     «Музеи, Парки, Усадьбы»  Участие в олимпиадах ГМЦ	В течение месяца	Классный руководитель
Спортивно-оздоровительное	Веселые перемены. Игры на сплочение коллектива.	В течение месяца	Классный руководитель
Профилактическая работа	Игра «Безопасная дорога домой»		Классный руководитель
Работа с родителями	Родительское собрание «Поощрение и наказание в семье»		Классный руководитель
Январь
Гражданско-патриотическое	Беседа «История Российского флага»		Классный руководитель
Духовно-нравственное	Практикум «Правила хорошего тона»		Классный руководитель
Эстетическое	Участие в  фестивале «Эстафета искусств»		Классный руководитель
Интеллектуально-познавательное	Викторина «Знаете ли вы сказки?» Участие в Олимпиадах ·     «Музеи, Парки, Усадьбы»  Участие в олимпиадах онлайн-платформы Учи.ру	В течение месяца	Классный руководитель
Спортивно-оздоровительное	Ежедневная утренняя зарядка	В течение месяца	Классный руководитель
Профилактическая работа	Беседа «Твое здоровье в твоих руках» (Профилактика табакокурения)		Классный руководитель
Работа с родителями	Индивидуальные беседы и консультации	В течение месяца	Классный руководитель
Февраль
Гражданско-патриотическое	Урок Мужества Смотр строя и песни		Классный руководитель
Духовно-нравственное	Практикум «Способы разрешения конфликтных ситуаций»		Классный руководитель
Эстетическое	Участие в  фестивале «Эстафета искусств»		Классный руководитель
Интеллектуально-познавательное	Мини- лекция «Телефонные разговоры» Участие в Олимпиадах ·     «Музеи, Парки, Усадьбы»  Участие в олимпиадах ГМЦ		Классный руководитель
Спортивно-оздоровительное	Ежедневная утренняя зарядка	В течение месяца	Классный руководитель
Профилактическая работа	Индивидуальные беседы с обучающимися	В течение месяца	Классный руководитель
Работа с родителями	Индивидуальные беседы и консультации. Родительское собрание		Классный руководитель
Март
Гражданско-патриотическое	Классный час, посвящённый дню воссоединения Крыма с Россией		Классный руководитель
Духовно-нравственное			Классный руководитель
Эстетическое	Концерт для мам		Классный руководитель
Интеллектуально-познавательное	Участие в Олимпиадах ·     «Музеи, Парки, Усадьбы»  Участие в олимпиадах ГМЦ	В течение месяца	Классный руководитель
Спортивно-оздоровительное	Веселые перемены.	В течение месяца	Классный руководитель
Профилактическая работа	Индивидуальные беседы	В течение месяца	Классный руководитель
Работа с родителями	Индивидуальные беседы и консультации	В течение месяца	Классный руководитель
Апрель
Гражданско-патриотическое	Гагаринский урок «Космос – это мы» Викторина «Космос- известный и таинственный»		Классный руководитель
Духовно-нравственное	Беседа «Чувства… Что мы знаем о них?»		Классный руководитель
Эстетическое	Выставка рисунков «Дорога в космос»		Классный руководитель
Интеллектуально-познавательное	Участие в Олимпиадах ·     «Музеи, Парки, Усадьбы»  Участие в олимпиадах ГМЦ	В течение месяца	Классный руководитель
Спортивно-оздоровительное	Ежедневная утренняя зарядка	В течение месяца	Классный руководитель
Профилактическая работа	Беседа «О вреде сквернословия»		Классный руководитель
Работа с родителями	Родительское собрание «Как вызвать у ребенка интерес к чтению»		Классный руководитель
Май
Гражданско-патриотическое	Участие во Всероссийской акции «Георгиевская ленточка». Флеш-моб «Посвящение Великой Победе»		Классный руководитель
Духовно-нравственное	Беседа «Этих дней не смолкнет слава»		Классный руководитель
Эстетическое	Театрализованный концерт, посвященный Дню Победы		Классный руководитель
Интеллектуально-познавательное	Участие в олимпиадах ГМЦ	В течение месяца	Классный руководитель
Спортивно-оздоровительное	Веселые перемены	В течение месяца	Классный руководитель
Профилактическая работа	Индивидуальные беседы	В течение месяца	Классный руководитель
Работа с родителями	Индивидуальные беседы и консультации	В течение месяца	Классный руководитель

Краткое описание документа:

Цель воспитательной работы

Формирование личности учащегося – человека, обладающего духовным богатством, высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны.

Задачи:

• воспитание свободного гражданина с развитыми интеллектуальными способностями, творческим отношением к миру, чувством личной ответственности, твердой моралью;
• формирование у учащихся системы устойчивых гуманистических ценностных ориентаций, высокой нравственной, эстетической и физической культуры;
• создание и поддержание классного сообщества с традициями духовного роста каждого, уважения человеческого достоинства и командного взаимодействия, толерантности, межкультурной коммуникации, социальной активности;
• формирование убеждений в социокультурной и личностной значимости ценностей здорового образа жизни, саморазвития и самосовершенствования, активной жизненной позиции в процессе самореализации, законопослушности и гражданской ответственности, патриотизма, индивидуальности и личного достоинства;
• формирование у обучающихся ключевых компетенций и способностей в различных сферах;