Планирование " Неделя технологии"

Аналитическая справка « Итоги недели технологии»

  Неделя Технологии проводилась в школе с  16по 20 марта. К работе были привлечены   обучающиеся с 1 по 10 класс.

 Тематическая  неделя образовательной области «Технология» является важных событий в нашей школе.
Это мероприятие является итогом внеклассной работы и работы на уроках технологии, проведенной за год. Подготовка недели ведется в течение длительного времени, а тема и содержание обсуждаются и утверждаются на заседании методического объединения  МОТИФ. Предметная Неделя повышает интерес учащихся к предмету, позволяет осуществить «пробу сил» каждого ребенка, привлекает детей участию во внеклассной работе.
Успешно проходят в школе смотр мини-газет,  мастер классы, конкурсы знатоков. Эти мероприятия включаются обычно в программу н7едели технологии по желанию самих учащихся. Открылась  неделя технологии  изготовлением декоративного панно « Обелиск»  в рамках подготовки  70–летию Победы. Неделя проводится в соответствии с  планом работы.

Цели проведения предметной недели:
1. Подведение творческого итога деятельности по изучению образовательной области «Технология» в учебном году;
2. массового вовлечения учащихся во внеклассную и проектную деятельность по предмету;
3. поощрение наиболее отличившихся учеников.

В мастер-классе по  изготовлению сувенирных шляпок принимали участие не только девушки, но и юноши.

 1 место  разделили ученики 7 класса Манакова Владислава и Рубисов Андрей.

 2 место заняла ученица 5 класса Галич Анастасия

3 место ученица 6 класса Васильева Наталья..

 Состоялась выставка макетов боевой техники, оружия.

 1 место заняла ученица 3 класса Акулова Анна.

  Яркими и творческими получились стенгазеты по теме «Все профессии важны, все профессии нужны»  1 место поделили  ученики 6,3 и 10 классов.   2 место – 5,2,4,1,9  класс.

 Завершил неделю технологии конкурс «умники и умницы» для учеников 5-7 классов.

 Команды представляли свои творческие проекты: 5 класс – фартуки, 6 класс – юбки, 7 класс - платья прямого покроя.  Отвечали на вопросы на знание истории  создания кухонной утвари. Кулинарный поединок включал в семя  вопросы по знанию  особенностей продуктов.

 Одним из этапов  назывался «.Бармен» Именно  на этом этапе ребята смогли понять, что все профессии интересны и важны.  Один из участников пантомимою  делал заказ бармену, который должен был выполнить заказ. Победу с разрывом в 1 очко одержали ученик 5 класса. Завершилась неделя технологии линейкой на которой были награждены    творческие участники .

Внеклассная работа по технологии имеет важное воспитательное и образовательное значение. Она способствует воспитанию у учащихся инициативы, самостоятельности, умения творчески подходить к решению различных задач, а также воспитанию у них чувства коллективизма и творчества, расширению и углублению знаний, развитию склонностей, творческой активности, служит средством профориентации и приобщения учащихся к труду.

 Неделя технологии требует длительной и тщательно продуманной подготовки.

О проведении недели технологии, я извещаю учащихся заранее, подготовку веду заблаговременно (за 3-4 месяца). Силами учащихся 5-8 классов выпускаются газеты с кроссвордами, чайнвордами, головоломками, ребусами.

О начале недели школьников извещает красочно оформленное объявление, в котором помещается план мероприятий. Все мероприятия проводятся согласно плана.