Планирование образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО

Тема недели: «…..»

Итоговое мероприятие: «……»

День недели дата	Непосредственно образовательная деятельность	Образовательная деятельность в режимных моментах	Создание/организация предметно-пространственной  развивающей  образовательной среды для самостоятельной деятельности детей и поддержки детской инициативы	Вовлечение семей в образовательную деятельность
Понедельник Тема «….»	Вид детской деятельности (по расписанию) Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»), «Речевое развитие»….. Задачи: 1. …… ( « Познавательное развитие») 2. …… ( «Речевое развитие») Методы и приемы:              - практические             - наглядные             - словесные Материалы и оборудование. Логика образовательной деятельности ( указать № конспекта или Ф.И.О. книга, стр.) Задачи: 1. …… ( « Познавательное развитие») 2. …… ( «Речевое развитие») Методы и приемы:              - практические             - наглядные             - словесные Материалы и оборудование. Логика образовательной деятельности ( указать № конспекта или Ф.И.О. книга, стр.)	Утро - - - Прогулка 1 Наблюдение Инд.работа Игры с выносным материалом Подвижная игра Вечер - - - Прогулка 2 Наблюдение Инд.работа Игры с выносным материалом Подвижная игра	Внесение атрибутов, пособий, наглядности, оборудования	Рекомендации родителям по теме НОД -предложить -порекомендовать -посоветовать.