Сабақ бөлімінің
кезеңдері
|
Уақыт
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар,
көрнекіліктер
|
Кіріспе
|
2 мин
|
Топқа бөлу
|
Джиксо әдісі арқылы
1,2 санап топқа бөлінеді.
|
|
|
2 мин
|
Ынтымақтастық
атмосферасын қалыптастыру.
|
Шеңбер болып
тұрып, бір-бірлеріне гүлдер сыйлап, жылы лебіздер білдіру.
|
|
Гүлдер
|
5 мин
|
Үй тапсырмасын
сұрау. Стикерлер арқылы сұрақтар беру.
1.Сал – сері
деген кім?
2.Ақан сері
кім?
3.Ақан серінің
Құлагерге арналған қандай әндері бар?
4.«Балалық шақ»
әні
|
Стикерге
жазылған сұрақтар бала столына жабыстырылады. Стикер жапсырылған бала
тапсырмаларды ауызша орындайды.
|
Фишка арқылы
бағалау
|
Фишкалар
|
Жаңа сабақтың
таныстырылымы
|
10 минут
|
Оқулықта
берілген «Аты әнге айналған Балқадиша»
тақырыбын оқыту. Сұрақтар беру:
1.«Балқадиша»
кімнің әні?
2.Ән кімге
арналған?
|
Сұрақтарға сыни
тұрғысынан ойлана отырып жауап бере отырып, топтаса жұмыс жасайды.
|
Түрлі-түсті
гүлдермен формативті бағалау
|
Плакат, маркер,
бағалау парақшасы
|
Жаңа сабақты
қолдану
|
5 мин
10 мин
|
1.Музыка
тыңдау: Қ.Байбосыновтың орындауында «Балқадиша» әні
1.Қандай
сезімде болдың?
2.Қалай
орындалды?
3.Ә.Асылбектің
сөзіне жазылған А.Маханбетованың «Балалық шақ» әнін еске түсіру.
|
Оқулықта берілген
«Балқадиша» әнінің шығу тарихы туралы аңызды оқып отырып, тыңдайды.
Өткен сабақта
үйретілген әнді еске түсіру.
|
Түрлі-түсті
гүлдермен формативті бағалау
|
Бағалау парақшасы,
оқулық, диск
Диск
|
Сергіту сәті
|
3 минут
|
«Әнді жатқа
айт» әдісі бойынша ән мәтінін жаттату. (1 минутта қанша жаттады?)
|
Әр топ әннің 1
шумағын тез жаттап, айту арқылы сергіп алады.
|
Ауызша мақтау
арқылы бағалау
|
Оқулық
|
Жаңа сабақты
қорытындылау
|
5 минут
|
«Ыстық
орындық» әдісі бойынша жаңа сабақты қорытындылау.
|
Әр топтан бр
оқушы шығып, ыстық орындыққа отырып, сұрақтарға жауап беру арқылы жаңа
сабақты қорытындылайды.
|
Сыныптасын
критериалды бағалау.
|
Бағалау
парақшасы, оқулық
|
2 минут
|
Не ұғындым? Не
ұғынғым келеді? Не ұсынамын? деген сұрақтарға жауап бергізіп, кері байланыс
орнату
|
Берілген
сұрақтарға жауаптарын стикерге жазып, рефлексия парағына жабыстырады.
|
|
Рефлексия парағы,
стикерлер
|
1 минут
|
Үйге тапсырма
беру.
Мазмұндау, ән
жаттау
|
Күнделікке жазып
алады.
|
|
Күнделік
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.