ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ НА ТЕМУ: «БАСКЕТБОЛ,ЭЛЕМЕНТЫ БАСКЕТБОЛА»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 11 г.  Находка

ПЛАН-КОНСПЕКТ

 ОТКРЫТОГО УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

НА ТЕМУ:  «БАСКЕТБОЛ,ЭЛЕМЕНТЫ БАСКЕТБОЛА»

Составил

учитель физической культуры:

Находка – 2015

«Баскетбол, элементы баскетбола»

Задачи урока:

   –  Обучение технике ведения мяча, передаче и приема, а так же броску мяча в кольцо.

   –  Развитие быстроты, ловкости.

   –  Воспитание внимательности, дисциплинированности.

Тип урока:  обучающий.

Метод проведения: индивидуальный, поточный, фронтальный

Место проведения: спортивный зал

Инвентарь: баскетбольные мячи, ограничительные конусы, свисток

Класс: 5 В

Дата проведения: 27 октября 2014 г.

Время проведения: 40 мин.

Часть урока	Содержание	Дозировка	Метод.указания
Подготовительная 15 мин.	- Построение - Приветствие - Сообщение                  задач урока	1 мин.	Выявление больных и отсутствующих детей на уроке. Проверка наличия спортивной формы
	Строевые упражнения на месте: - «Напра-во!» - «Нале-во!» - «Кру-гом!»	1 мин.	На месте Поворот по команде «кругом» выполняется через левое плечо
	Разминка в движении (выполнение упражнений во время ходьбы и бега) Разминка после перестроения в «колонну по четыре» Инструктаж по ТБ во время занятий баскетболом	4 мин. 4 мин. 1 мин.	Разминка начинается с ходьбы вокруг зала и выполнения упражнений с нарастанием их сложности, После их выполнения продолжается разминка во время бега с выполнением упражнений; Дистанция между учащимися должна контролироваться и быть не менее 2-х шагов и во время ходьбы и во время бега Контролировать правильность выполнения заданных упражнений После восстанавливающей ходьбы после бега учащиеся  перестраиваются в колонну по четыре с соблюдением дистанции и интервала (вытянутые руки) Контролировать правильность выполнения заданных упражнений Напомнить учащимся о внешнем виде игрока и соблюдении правил безопасности во время выполнения упражнений  и игры в баскетбол
Основная часть         20 мин.	- Обучение приемам передачи мяча на месте (прямая передача мяча он груди, передача с отскоком об пол) - Ведение мяча со сменой рук на месте с дальнейшей передачей мяча партнеру (работа в парах) - Эстафета с ведением и передачей мяча. в движении, броскам мяча в кольцо в движении после ведения. - Ведение мяча в движении, два шага и бросок в кольцо. - Ведение мяча в движении, передача, прием мяча и бросок в кольцо.	4 мин. 4 мин. 4 мин. 4 мин. 4 мин.	Четко и внятно объяснить и показать предварительно построив и перестроив учащихся задание, контролировать правильность их выполнения, указывать на ошибки и добиваться исправления их учащимися Задание выполняется в соревновательной форме Следить за правильностью выполнения заданий
Заключительная    часть 5 мин.	- Построение - Подведение итогов - Домашнее задание -Организован- ный уход	1 мин. 2 мин. 1 мин. 1 мин.	Комплекс ОРУ По возможности использовать мяч) Каждый учащийся при выходе из спортивного зала заносит свой мяч в тренерскую, после чего идет в раздевалку переодеваться