1149970
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан-конспект открытого занятия "Животные на ферме"

План-конспект открытого занятия "Животные на ферме"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект занятия по английскому языку для младших школьников по теме "Веселая ферма"

Цель: повторение и закрепление лексики и речевых образцов по теме «Веселая ферма»

Задачи:

  1. Образовательные: формировать навыки устной речи на основе изученной лексики и речевых образцов: I’ve got …, My (dog) can (run).

  2. Развивающие: способствовать развитию памяти, эмоций, внимания, воображения, умения слушать и слышать; развивать произносительные навыки; развивать мотивацию к изучению языка.

  3. Воспитательные: содействовать формированию навыков межличностного общения, волевых качеств и поведенческих навыков; воспитывать доброе отношение к животным.

Оборудование: доска, магнитофон.

Наглядный материал:

  • игрушки – домашние животные;

  • аппликации – дом, дерево, солнце, облако, небо, трава, животных.

Ход урока

Педагог

Дети

1.

«Tick- tock, tick-tock,
It’s time to speak English»
Says the clock 
Listen carefully, be quite,
Be friendly and polite.

Повторяют слова и действия с педагогом.

Good evening, boys and girls!

I’m glad to see you.
How are you?
I’m fine, thank you.
Stand up, please.
Clap your hands.
Stamp your feet.
Nod your head.
Say «Hello».

Хором:

Good evening! 
I’m glad to see you.
Fine!
How are you?

Повторяют слова и действия за педагогом.
Поют песню «Hello, how are you?».

2.

Чтоб по-английски говорить, язычок нам надо с вами разбудить. Проснулся язычок, потянулся [æ] glad, clap, stamp, sad. Выглянул в окошко, услышал ветерок [w] where, white, flower. Удивился [о:] autumn, floor, door. Решил язычок погулять, свежим воздухом подышать, побежал по дорожке [d] good, day, ground, cloud, friend. Наш язычок гуляет, он быстро замерзает, задрожал [ð] with. Бежит и греется [h] how, who, house, happy. Домой прибежал, сочинил стишок. 
It’s autumn. It’s autumn. Yellow and red. 
It’s autumn. It’s autumn. But I’m not sad.

Повторяют звуки, слова и стихотворение.

3.

Ребята, посмотрите, у нас на занятии новый гость. Давайте с ним познакомимся.
I’m a donkey.
My name is Eeyore.
Вы узнали его? Кто это?
Да, это Ослик Иа-Иа, один из друзей Винни-Пуха. Но почему он такой грустный? Может ему скучно и не с кем поиграть? Давайте пригласим его на нашу веселую ферму, покажем, какие животные на ней живут и что они умеют делать.

Хором: Hello! Who are you?
What’s your name?
Ответы детей.

Пригласим Иа-Иа Let’s go to the farm! Пригласим друг друга.

Хором: Let’s go to the farm!

4.

Welcome to the farm. Look! What can you see (рисунок 1)?

hello_html_4b500640.jpg

hello_html_68918fdb.jpg

Рисунок 1

Ребенок 1: I can see the sun.
Ребенок 2: I can see the cloud.
Ребенок 3: I can see the tree.
Ребенок 4: I can see the grass.
Ребенок 5: I can see the sky. 
Ребенок 6: I can see the house.

5.

What animals can you see? (Игрушки из коробки.)
A cow, a sheep, a dog, a cat, a duck, a hen, a donkey, a pig, a horse, a rabbit, a mouse.

Хором повторяют слова.

6.

I’ve got a cow and a sheep on my farm. I’ve got a dog and a cat on my farm. I’ve got a duck and a hen on my farm.
And I’ve got a donkey.
(Прикрепляет картинки животных на доску (рисунок 2).

hello_html_2ac82c42.jpg hello_html_m1f8fa5b5.jpg

Рисунок 2

Поют песню «On my farm».

I’ve got a cow and a sheep on my farm.
I’ve got a dog and a cat on my farm.
 
I’ve got a duck and a hen on my farm.
And I’ve got a donkey.

7.

У каждого животного есть хозяин. What animals have you got?

Берут игрушки и показывают.

Ребенок 1: I’ve got a dog.
Ребенок 2: I’ve got a horse.
Ребенок 3: I’ve got a pig.

8.

Выведем своих животных на прогулку. Let’s open the gates.

Поют песню «Open the gates» и выполняют движения.

The farmer’s got a horse
Neigh-neigh-neigh.
Open the gate shut the gate.
Neigh-neigh-neigh.
The farmer’s got a cow
Moo-moo-moo.
Open the gate shut the gate.
Moo-moo-moo.
The farmer’s got a duck
Quack-quack-quack.
Open the gate shut the gate. 
Quack-quack-quack.

9.

Пригласим ослика Иа-Иа поиграть. Let’s play! Look! I can run. And you? I can jump. And you?

Повторяют движения и слова.

Ребенок 1: I can run.
Ребенок 2: I can jump.

10.

Расскажите Иа-Иа, что умеет делать ваш питомец.

Берут игрушку и показывают действия.

Ребенок 1: My donkey can run.
Ребенок 2: My rabbit can hop.
Ребенок 3: My pig can run.
Ребенок 4: My mouse can climb.

11.

Нам пора возвращаться с прогулки и отвести животных в домик. Скажите, кто у вас есть и что умеет делать ваш питомец.

Ребенок 1: I’ve got a rabbit. My rabbit can hop.
Ребенок 2: I’ve got a dog. My dog can dance.

12.

(Незаметно приклеивает улыбку из оракула.) Посмотрите, Иа-Иа улыбнулся. Он мне шепчет, что у него появилось много новых друзей и ему очень хочется остаться на ферме. А вам понравилось наше путешествие, у вас все получилось? Тогда прикрепите свои лучики к солнышку. А если вам было неинтересно и вам что-то не удалось, то прикрепите капельку к облачку. Ну что ж, ребята, после нашего отъезда на ферме будет ярко светить солнце.
Ну, а нам пора прощаться. It’s time to say «Good-bye!»

Поют песню Bye-bye, see you soon».


Общая информация

Номер материала: ДВ-289581

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.