Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Конспекты / План-конспект подвижные игры 1 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

План-конспект подвижные игры 1 класс

библиотека
материалов

План – конспект урока по физической культуре

(раздел подвижные игры 1 класс)


Тема урока: «История, девиз и символика Олимпийских игр»

Цель урока:

  • Получить знания об истории возникновения Олимпийских игр.

  • Прививать чувство гордости и патриотизма за свою страну.

К концу урока учащиеся научатся:

  • Излагать факты истории Олимпийских игр, их символику. Характеризовать роль физической культуры в жизни человека:

  • Отвечать на вопросы, оценивать свои действия, соотносить изученные понятия с примерами;

  • Действовать с учетом выделенных учителем ориентиров (работать в группе)

Место проведения: учебная аудитория.

Время проведения: 40 мин.

Дата: 05.03.2014г.

Оборудование:

  • мультимедиа проектор,

  • экран, презентация,

  • картинки с зимними видами спорта,

  • 2 клея – карандаша,

  • 2 листа бумаги,

  • музыка о спорте.

Учитель физической культуры МАОУ «Молчановская СОШ №1»: Ерепилова Елена Александровна.











Ход урока


Этапы урока

Обучающие и развивающие компоненты, задания и упражнения

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Формы взаимодействия

Виды контроля

  1. «Самоопределение к деятельности» Организационный.

Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка учащихся к усвоению изучаемого материала. Включиться в деловой ритм. Настроиться на спортивный лад. 

Учитель включает музыку: Магомаева «Мы верим твердо в героев спорта»

Ребята, о чем эта песня? Какая она по характеру?

Слушают музыку. Определяют ее тему, настроение (решительная, твердая, победоносная, как марш, как гимн, это песня о спорте)


Фронтальная


Устный вопрос

  1. Актуализация знаний, «Определение места данной темы в нашей жизни»

Выявить уровень знаний учащихся по данной теме. Развивать мыслительные навыки и устную речь: научиться формировать законченную фразу.

Какое очень важное событие произошло в нашей стране зимой 2014 года?


А что вы знаете об Олимпийских играх?


Учитель объявляет тему урока: «История, девиз и символика Олимпийских игр»

Зимние Олимпийские игры.

Участвуют сильные спортсмены, которые защищают честь своей страны. Есть символы - флаг, и мишка, леопард и зайка.


Фронтальная


Устные ответы

  1. Изучение нового материала

Рассказ по теме урока.

Проводит рассказ: Первые Олимпийские игры состоялись в 776 г. до н. э. в Греции и продолжались один день. Они проходили в городе Олимпии, на берегу реки Алфей. Участниками были воины, которые соревновались исключительно в беге. На стадионе, название которого произошло от слово стадий. 

Позднее добавились кулачный бой, бег на колесницах, бег в вооружении, панкратион и др.

Игры стали проходить 5 дней. Участниками были только греки. Женщин к соревнованиям не допускали и они даже не имели право присутствовать на играх. На время проведения игр в Греции объявлялось священное перемирие между воюющими сторонами.


Но в 394 г. до н.э. императором Феодосией I Олимпийские игры были запрещены. И вот несколько столетий спустя в Париже в 1894 году было принято решение возобновить О. игры. Инициатором выступил французский педагог Пьер де Кубертен

Был создан Международный олимпийский комитет (МОК). Олимпийские игры проводятся 1 раз в 4 года.


Олимпийские игры имеют Олимпийский символ - пять переплетенных колец

Они олицетворяют единство пяти континентов (Австраляия – зеленый, Азия – желтый, Африка – черный, Америка – красный, Европа – голубой) и встречу спортсменов всего мира на Олимпийских играх.


Олимпийский девиз современных игр «Быстрее, выше, сильнее!»


Олимпийский флаг – белое полотнище с олимпийскими кольцами


Одной из олимпийских традиций, сохранившейся и до сегодняшних дней была церемония зажжения олимпийского огня. Олимпийский факел зажигают за несколько месяцев до начала Олимпийских Игр - в Олимпии. Огонь переносится в горшке к алтарю на античном Олимпийском стадионе, где он зажигает факел первого бегуна эстафеты.


Его доставляют из Олимпии эстафетой

к месту проведения игр, лучшие спортсмены игр.


Клятва спортсменов и судей звучит так: «От имени всех спортсменов я обещаю, что мы будем участвовать в этих Играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд»


Талисман Олимпийских игр – это обычно изображение животного, которого особенно любят в стране, где проводят игры.

Талисманы Олимпиады – 80 был медвежонок Миша, Олимпиады – 88 в сулее тигренок Ходори, Олимпиады- 92 в Барселоне пес Коби, Олимпиады – 96 в Атланте сказочный зверек Иззи.


Спортсмены награждаются Олимпийскими наградами – золотыми, серебряными и бронзовыми медалями


Физкультминутка

  • Гриша шел-шел-шел,
    (ходьба на месте) 
    Белый гриб нашел.
    Раз - грибок,
    Два - грибок,
    Три - грибок,
    (наклоны корпуса вперёд) 
    Положил их в кузовок 


  • Поднимайте плечики

Прыгайте, кузнечики.

Прыг – скок, прыг – скок,

Сели, травушку покушали,

Тишину послушали.


Олимпийские игры делятся на Зимние и Летние игры

К зимним относятся: биатлон, бобслей, скелетон, керлинг, конькобежный спорт, фигурное катание, шорт-трек, горнолыжный спорт, лыжное двоеборье, лыжные гонки, прыжки с трамплина, сноубординг, фристайл, санный спорт, хоккей.


А к летним можно отнести: баскетбол, бокс, греко-римская борьба, велоспорт, водное поло, плавание, прыжки в воду, синхронное плавание, волейбол, спортивная гимнастика, художественная гимнастика, лёгкая атлетика, настольный теннис, стрельба из лука, теннис, тяжёлая атлетика, фехтование, футбол и др. виды спорта.


Слушают и отвечают на вопросы
























































































Выполняют движения показанные учителем.

Фронтальная

Индивидуальная

Устные ответы


Выполнение действий по инструкции учителя

  1. Первичное осмысление и закрепление.


На столе у вас картинки. У одной команды на зимнюю тему, а другой на летнюю. Я буду загадывать загадки, а какая отгадка будет, то команда должна найти ее и приклеить к своему листу.

Загадки:

Зеленый луг,
Сто скамеек вокруг.
От ворот до ворот
Бойко бегает народ.
На воротцах этих -
Рыбацкие сети. (Футбол)


Загадка эта не легка:
Пишусь всегда через два "к".
И мяч, и шайбу клюшкой бей,
И называюсь я - (Хоккей)


Упадет - поскачет,
Ударят - не плачет.
(Мяч)


Две курносые подружки,
Не отстали друг от дружки.
Обе по снегу бегут,
Обе песенки поют,
Обе ленты на снегу,
Оставляют на бегу.
(Лыжи)


Каждый вечер я иду,
Рисовать круги на льду.
Только не карандашами,
А блестящими (Коньками)


Когда апрель берет свое,
И ручейки бегут, звеня,
Я прыгаю через нее,
А она через меня.
(Скакалка)


Все лето стояли, Зимы не видали.

Дождались поры, помчались с горы.

(Санки)


Я его кручу рукой,

И на шее и ногой, и на талии кручу

И ронять я не хочу (Обруч)

На льду танцует фигурист,
Кружится, как осенний лист.
Он исполняет пируэт
Потом двойной тулуп… Ах, нет!
Не в шубе он, легко одет.
И вот на льду теперь дуэт.
Эх, хорошо катаются!
Зал затаил дыхание.
Вид спорта называется
(Фигурное катание)

У поля есть две половины,
А по краям висят корзины.
То пролетит над полем мяч,
То меж людей несётся вскач.
Его все бьют и мячик зол,
А с ним играют в ... 
(Баскетбол)

По зимней дороге бегут налегке
Спортсмены на лыжах с винтовкой в руке.
До финиша скоро, фанаты кругом,
Любимый вид спорта смотрю — ...
(Биатлон)

На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков.
(Шахматы)

Как солдата нет без пушки,
Хоккеиста нет без ... (Клюшки)

Площадка. Посредине — сетка.
В команде капитаном — Светка.
И каждый ей подстать игрок.
В другой команде — Игорёк.
Он пятерых с собой привёл
Сыграть «партейку» в …
(Волейбол)

Проверка творческого задания


Действуют с учетом выделенных учителем ориентиров;

Обмениваются мнениями, слушают друг друга и принимают совместное решение;

Контролируют действия партнера;

Адекватно воспринимают оценку учителя;


Индивидуальная

Фронтальная


  1. Итоги урока. Рефлексия

Обобщить полученные на уроке сведения

Проводит беседу по вопросам:

  • Когда зародились Олимпийские игры?

  • В каком виде соревнований участвовали эти атлеты?

  • Как выглядит символ Олимпийских игр?

  • Как выглядит Олимпийский флаг?

  • Откуда начинает свой путь Олимпийский огонь?

  • Талисманы Олимпийских игр часто представляют собой в виде кого?

Чем награждают победителей Олимпийских игр?

Домашнее задание:

Нарисовать Олимпийскую медаль.

Отвечают на вопросы.

Определяют свое эмоциональное состояние на уроке.

  • Первые игры проходили в 776 г. до н.э.

  • Кулачный бой, бег на колесницах, бег,

метание диска.

  • Пять переплетенных колец.

  • Белое полотнище с кольцами.

  • Огонь начинает свой путь из Олимпии.

  • В виде животных.

  • Медалями.


Фронтальная

Оценивание учащихся за работу на уроке.

Д/З.

























Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров226
Номер материала ДВ-514493
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх