План-конспект урока " Белым - бело" (4 класс)

Русская речь             4 класс                Тема: Белым-бело.

Цель: знакомство со значением предлогов и их право­писанием; обучение чтению и письму предлогов с последу­ющими существительными; закреплять качество чтения, активизировать в речи синтаксическую конструкцию «подлежащее+сказуемое+обстоятельство места»; воспитывать трудолюбие.

Оборудование: таблица «Предлоги» (с. 68), сюжетные картинки: на ферме, в магазине, в больнице, в аптеке, в школе.

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая.

 Ожидаемый результат: правильно  употребляют предлоги в устной и письменной речи.

                                                                             СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
I Вызов 10м. Психологический настрой Приветствие Повторение пройденного материала Подготовка к восприятию цели	Приветствие класса. -    Прием «Знакомство» -    Организация внимания учащихся. -    Распределительный диктант (написать существитель­ные в 3 столбика: муж., жен. ср. р.): тюле, платье, мальчик, гнездо, друг, море, дочка, окно, птица, брат, подруга, плащ, ферма, фабрика. Обсуждение  цели урока	Выполняют движения приема  «Знакомство» Формируются в группы Задают вопросы по пройденному материалу друг другу.
II Осмысление 30м. Формирование новых знаний Проверка усвоения новых знаний Письмо	1.  Объяснение употребления грамматических структур в речи. 2.Работа по таблице на с. 68. Составление предложений по схеме (упр. 2, с. 68; упр. 3, с. 69). Словарная работа (фонетическое упр. на с. 68). 3.Упражнения по формированию грамматиче­ских навыков. -           Упр. 5, с. 69. 4. Работа над связным текстом «Белым-бело». Первичное чтение текста учителем. Семантизация слов постатейного словаря на с. 68. Фонетическое упражнение О, с. 68. Чтение учащимися по предложениям. Выборочное чтение (учащиеся находят ответы на воп­росы к тексту). 5. Работа над развитием устной и письменной речи учащихся. Составление диалогов по образцу (упр. 6, с. 69). Придумать и написать предложения с предлогами, которые встретились в тексте.	Работа в группе Защита Запись в тетрадях.  Переводят на казахский язык. Дети решают, сколько картин можно нарисовать и как их назвать.  Пишут в тетрадях № 3
III Рефлексия 5м. Домашнее задание	Упр 1, с. 67. Смайлики на стикерах.	Обсуждения итогов за урок с комментариями.

Краткое описание документа:

 Русская речь             4 класс                Тема: Белым-бело.

Цель: знакомство со значением предлогов и их право­писанием; обучение чтению и письму предлогов с последу­ющими существительными; закреплять качество чтения, активизировать в речи синтаксическую конструкцию «подлежащее+сказуемое+обстоятельство места»; воспитывать трудолюбие.

Оборудование: таблица «Предлоги» (с. 68), сюжетные картинки: на ферме, в магазине, в больнице, в аптеке, в школе.

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая.

 Ожидаемый результат: правильно  употребляют предлоги в устной и письменной речи.