План-конспект урока на тему "Эритроцит человека и лягушки" (8 класс)

Тема: Эритроциты человека и лягушки

1. Актуализация знаний:

- На прошлом уроке мы выяснили, что клетки переносчики у человека – это клетки крови. Какие? – эритроциты.

- Как их еще называют? – красные кровяные клетки.

- Давайте проверим д.з. и узнаем почему они красные (вставляем пропущенные слова в текст)

Текст: Гемоглобин – белок, содержащий атомы железа, переносящий кислород. Находится в крови кольчатых червей и позвоночных животных, то есть рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц, млекопитающих. (Курсивом выделены слова, которые дети должны вставить сами).

- На какие две группы можно разделить позвоночных животных?

- Каких животных мы наблюдаем зимой на улице? (птиц и млекопитающих)

- Почему не видно земноводных и пресмыкающихся? (спрятались от холода)

- Так, на какие две группы можно разделить позвоночных животных?

(холоднокровные – теплокровные)

- Почему их так называют? Чем они отличаются?

(Холоднокровные – t тела зависит от t окружающей среды, мало Е не хватает,

Теплокровные – t постоянна, хватает Е на поддержание постоянной t тела).

- Как вы думаете от чего это может зависеть?

- Как это связано с нашей темой?

- Может ли это зависеть от такой маленькой клеточки, как эритроцит? (да)

- Как это может зависеть от эритроцита?

(эритроциты теплокровных должны переносить больше кислорода – больше Е)

- Как мы можем это проверить?

Сравнить эритроциты лягушки и человека и проверить нашу версию.

Зачем у вас на партах лежит пластилин?

Давайте попробуем сегодня сделать модели эритроцитов человека и лягушки, слепив их из пластилина.

Можем? (нет)

Почему? ( не знаем как они выглядят)

- Что нам нужно знать про эритроцит, чтобы сделать его модель? (форму, размер)

- Итак, чем мы займемся на уроке?

Цель и задачи проговаривают сами дети.

Цель:

Проверить гипотезу о том, что кровь теплокровных переносит больше кислорода

Задачи:

• Изучи строение эритроцита человека и лягушки.

• Сравним их.

• Делаем модели эритроцитов.

2. Основная часть

• Лабораторная работа «Кровь человека и лягушки» (стр. 62) – 7 мин. (Приложение 1)

- Можем ли теперь сделать модели? - мало информации

• Работа с текстами – 7 мин.

Возьмите каждый по одному тексту, изучите его, заполните таблицу (соответствующий столбик), расскажите товарищу про эритроцит.

- Сейчас достаточно информации для создания модели? (да)

(Приложение 1, 2)

• Делаем модель – 3 мин.

Обсуждаем модели по презентации и проверяем таблицу.

Вывод: кровь (эритроциты) человека переносят больше кислорода, чем кровь лягушки. Гипотеза подтвердилась.

3. Рефлексия

Ребята перед вами два сосуда, опустите модель эритроцита человека в правый сосуд если на уроке вы узнали что-то новое, а модель эритроцита лягушки в левый сосуд, если вы ничего нового не узнали.

Спасибо за урок!

Приложение 1.

Приложение 2.Эритроциты лягушки.

Красные клетки крови. Они имеют правильную овальную форму (эллипсоид), в центре клетки расположено ядро. Эритроциты лягушки довольно крупны - до 23 микронов в диаметре, а длина их составляет 16 микрон, окрашены на препарате в розовый цвет. При исследовании можно обнаружить, что общее количество этих кровяных телец невелико – в 1мм³ их содержится не более 500 тыс. на мм³.