План-конспект урока по физике тема Итоговое практическое занятие по теме: Прямолинейное равномерное движение

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Маслянинский межрайонный аграрный лицей»

План-конспект практического занятия по физике для студентов 1 курса

      Преподаватель: Земцова Л.Г

План-конспект практического занятия по физике для студентов 1 курса (на базе 9 классов)

Преподаватель	Земцова Лариса Геннадьевна
Тема занятия	Итоговое практическое занятие по теме: Прямолинейное равномерное движение
Цель занятия	Повторение и углубление сведений о прямолинейном равномерном движении; закрепление в сознании учащихся  основных характеристик и уравнений прямолинейного равномерного движения; отработка навыков и уменийрешения задач и построения графиков.
Задачи	Обучающие: ·        Повторить основные понятия, физические величины, изучаемые в данном разделе ·        По параметрамопределять зависимость величин, изображать их  графически. Развивающие: ·        Развивать аккуратность и внимание при решении задач ·        Развитие учебно-познавательной компетенции – самоконтроля и самооценки. Воспитывающие: ·        Воспитание культуры учебной деятельности.
Оборудование урока	Мультимедийный проектор
Инструментальные средства	Презентация  PowerPoint, индивидуальные  карточки-образцы.
Этапы занятия	Содержание	Примечания время
1 этап Организационный	Организационный момент ( приветствие, регистрация, проверка готовности к занятию).	2мин.
2 этап Объявление темы занятия,  его сценария	Занятие по заданной теме является заключительным при изучении раздела «Прямолинейное движение» и состоит из двух частей. В первой части для контроля усвоения основных понятий(контроля теоретических знаний) проводится фронтальный опрос.Ответы записываются на индивидуальном листе. Вопросы для самоподготовки предложены ранее. Вторая часть – решение задач по образцу. Образец записывается в рабочую тетрадь, самостоятельно решенные задачи– на контрольном листе.	3мин.
3 этап Теоретический опрос	Задания для активизации имеющихся знаний студентов (приложение)	85мин. Слайды презентации (студентам)
4 этап Решение задач по образцу	Фронтальная работа. ·        Предложено 6 вариантов задач. Каждая задача имеет «имя». Разобранные решения студенты записывают в рабочие тетради. ·        Этапы решения комментирует преподаватель. ·        Решение задач для самостоятельного решения записывают в контрольный лист. Обязательным является указание «имени» задачи.	85мин. Индивидуальные карточки. Слайды презентации (для преподавателя)
5 этап Заключительный	Подведение итогов: ·        Преподаватель дает правильные ответы на задачи для самостоятельного решения. ·        Студенты оценивают свои работы и сдают их на проверку. Домашнее задание: подготовить «задачу для соседа», задание по типу разобранных на занятии, но с другими начальными условиями.

Краткое описание документа:

Преподаватель	Земцова Лариса Геннадьевна
Тема занятия	Итоговое практическое занятие по теме: Прямолинейное равномерное движение
Цель занятия	Повторение и углубление сведений о прямолинейном равномерном движении; закрепление в сознании учащихсяосновных характеристик и уравнений прямолинейного равномерного движения; отработка навыков и уменийрешения задач и построения графиков.
Задачи	Обучающие: Повторить основные понятия, физические величины, изучаемые в данном разделе По параметрамопределять зависимость величин, изображать их графически. Развивающие: Развивать аккуратность и внимание при решении задач Развитие учебно-познавательной компетенции – самоконтроля и самооценки. Воспитывающие: Воспитание культуры учебной деятельности.
Оборудование урока	Мультимедийный проектор
Инструментальные средства	ПрезентацияPowerPoint, индивидуальные карточки-образцы.