План-конспект урока + презентация по физике на тему "Давление света. Фотоэффект" (11 класс)

 

ПОВТОРИТЕЛЬНО-ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК

В 11 КЛАССЕ

 

Подготовила

учитель физики

МОУ СОШ № 29

г. Ставрополя

Малышева

Нина Владимировна

 

ЦЕЛЬ УРОКА

1. Проверить знания учащихся по изученным темам

2. Рассмотреть границы применимости фотоэффекта в народном хозяйстве и быту

3. Закрепить изученный материал в ходе решения задач различного типа

ТИП УРОКА

         повторительно-обобщающий

ФОРМА УРОКА

         игра

ПОЯСНЕНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ УРОКА

Класс делится на команды. В каждой команде по 5 человек. Команда выбирает капитана.

Тему и «стоимость» вопросов выбирает капитан команды. На обдумывание дается примерно 30-60 с для вопросов I раунда (в зависимости от вопроса) и 3-5 минут для решения задач II раунда. При правильном ответе команда получает очки, равные «стоимости» вопроса. Если ответ неверный, то отвечает ведущий, а в игру вступает другая команда.

I.                  Формулы

Стоимость  вопроса	Вопрос	Ответ
10 баллов	По какой формуле рассчитываю энергию фотона?	E = hv
20 баллов	По какой формуле рассчитывают красную границу фотоэффекта?
30 баллов	Какой формулой нужно воспользоваться, чтобы определить импульс фотона, выраженный через длину волны?
40 баллов	Математическая запись уравнения Эйнштейна для фотоэффекта, если известно запирающее напряжение	h v = Aвых + e Uз
50 баллов	Математическая запись уравнения Эйнштейна для фотоэффекта, если известна скорость вырывания фотоэлектронов с поверхности металла

II.               Буквы и цифры

Стоимость  вопроса	Вопрос	Ответ
10 баллов	В каких единицах измеряется энергия фотоэлектронов?	1 Дж
20 баллов	В каких единицах измеряется предельная частота красной границы фотоэффекта?	1 Гц
30 баллов	В каких единицах измеряется работа выхода фотоэлектронов с поверхности металла?	1 Дж
40 баллов	Скорость фотоэлектронов обозначается …. и равна …	с = 3 ∙ 108 м/с
50 баллов	Постоянная Планка равна …	h = 6,63 ∙ 10 – 34 Дж ∙ с ħ = 1,05 ∙ 10 – 34 Дж ∙ с

III.           Приборы и устройства

Стоимость  вопроса	Вопрос	Ответ
10 баллов	Каким прибором измеряют запирающее напряжение?
20 баллов	Как называется устройство, изображенное на рисунке?	Солнечная батарея
30 баллов	Как называется устройство, изображенное на рисунке?	Телефон на солнечных батареях
40 баллов	Что это? Что можно с ней сделать?	Молекула фульвален-тетракарбонилдируте-ния.  Для использования солнечной энергии ее обычно превращают в электричество при помощи фотоэлементов. Молекулы некоторых химических веществ под воздействием солнечного света меняют свою конфигурацию и переходят в более энергетически высокое состояние, таким образом, запасая в себе тепло. Когда потом они возвращаются в основное состояние – тепло выделяется. Таким образом, можно создавать тепловые аккумуляторы. Наподобие электрических – их можно постепенно заряжать, а потом использовать накопившуюся энергию
50 баллов	Что это за прибор и для чего он предназначен?	Светодиодный фонарик. Корпус его раскладывается по типу веера на три части, на которых расположены три фотоэлемента, преобразующие солнечный свет в электричество. Фонарик оснащен тремя светодиодами, которые, в свою очередь, могут использоваться все вместе или по отдельности. Также фонарик имеет в своем арсенале порт для зарядки других мобильных устройств с помощью встроенных в него фотоэлементов

IV.            Любимые определения

Стоимость  вопроса	Вопрос	Ответ
10 баллов	Фотоэффектом называют…	Явление вырывания электронов из вещества под действием света
20 баллов	Сформулируйте первый закон фотоэффекта	Число электронов, выбиваемых за 1 с из вещества пропорционально интенсивности света, падающего на это вещество
30 баллов	Сформулируйте второй закон фотоэффекта	Кинетическая энергия фотоэлектронов не зависит от интенсивности падающего  света, а зависит от его частоты
40 баллов	Сформулируйте третий закон фотоэффекта	Для каждого вещества существует своя красная граница фотоэффекта
50 баллов	В чем отличие внутреннего фотоэффекта от внешнего?	Внутренний – изменение концентрации носителей тока в веществе и как следствие изменение электропроводности данного вещества под действием света Внешний – возникновение ЭДС под действием света в системе, содержащей контакт двух различных полупроводников

I.                  Ученые

Стоимость  вопроса	Вопрос	Ответ
60 баллов	Кто это? Какой вклад он внес в физику?	Александр Григорьевич Столетов (1839 – 1896) Исследовал явление фотоэффекта, показал  возможность применения фотоэффекта на практике
70 баллов	Кто это? В чем его заслуга?	Петр Николаевич Лебедев (1866 – 1912) Впервые измерил давление света на твердые тела и газы. Создал первую в России физическую школу
80 баллов	Кто получил Нобелевскую премию за теорию фотоэффекта? В каком году?	Альберт Эйнштейн в 1905 году
90 баллов	Кто это? Какой вклад он внес в физику?	Макс Планк (1858-1947) Основатель квантовой теории движения, взаимодействия и взаимных превращений микроскопических частиц. Предположил, что законы классической физики неприменимы к явлениям микромира. Построил теорию теплового излучения

II.               Давление света

Стоимость  вопроса	Вопрос	Ответ
60 баллов	Кто впервые предположил, что свет оказывает давление на поверхность? В каком году?	Джеймс Клерк Максвелл в 1873 году
70 баллов	Что показывает данный опыт? Кто его проводил? В каком году?	Петр Николаевич Лебедев проводил опыты по измерению давления света на твердые тела в 1900 году
80 баллов	По какой формуле можно рассчитать давление света на абсолютно черное тело?
90 баллов	По какой формуле можно рассчитать давление света на абсолютно белое тело?

III.           Задачи

Если команда выбрала «стоимость» вопроса 60 баллов, то всем командам дается 5 задач (по одной задаче каждому члену команды). Через 3 минуты 1-й игрок команды передает свое решение 5-у игроку, 2-ой – 1-му и т. д. Ребята внутри команд проверяют верность выполненных задач. Капитан оценивает правильность решения. Количество баллов равно «стоимость» ×  на число верно выполненных задач.

1.            Определить красную границу фотоэффекта, для платины, если работа выхода для нее составляет 5,3 эВ.

Решение

1 способ	2 способ

2.            Наибольшая длина волны света, при которой наблюдается фотоэффект для калия 6,2 ∙ 10 ^{– 5}  см. Найти работу выхода электронов из калия.  

Решение

3.            Длинноволновая (красная) граница фотоэффекта для меди 282 нм. Найдите работу выхода электронов из меди и выразите ее в эВ.

Решение

4.            Найдите красную границу для калия, если работа выхода с поверхности калия равна 2,2 эВ. 

Решение

5.            Каков импульс фотона, энергия которого равна 3 эВ?  

Решение

Если команда выбрала «стоимость» вопроса 70 баллов, то всем командам дается 5 задач, по одной задаче каждому члену команды. Через 5минут все решенные задачи капитан команды собирает и отдает команде-соседке. Ребята проверяют верность выполненных задач. Капитан оценивает правильность решения. Количество баллов равно «стоимость» ×  на число верно выполненных задач.

1.            На металлическую пластину падает монохроматический свет длиной волны          λ = 0,42 мкм. Фототок прекращается при задерживающем напряжении 0,95 В.  Определите работу выхода электронов с поверхности пластины и выразите ее в эВ.

Решение

2.            При фотоэффекте с поверхности серебра (работа выхода  для серебра составляет 4,3 эВ) задерживающий потенциал оказался равным 1,2 В. Вычислить частоту падающего света. 

Решение

3.            Красная граница фотоэффекта для металла 6,2 ∙ 10 ^{– 5} см. Найдите величину запирающего напряжения для фотоэлектронов при освещении металла светом с длиной волны 330 нм.

Решение

4.            Какой длины свет надо направить на поверхность цезия (работа выхода равна    1,8 эВ), чтобы максимальная скорость фотоэлектронов была  2 Мм/с? 

Решение

5.            Какова максимальная скорость фотоэлектронов, если фототок прекращается при запирающем напряжении 0,8 В? 

Решение

Если команда выбрала «стоимость» вопроса 80 баллов, то каждой команде предлагается одна графическая задача. Если ответ верный, то команда получает очки, равные «стоимости» вопроса.

1.            Какой из графиков соответствует зависимости максимальной кинетической энергии фотоэлектронов от падающих на вещество фотонов?

2.            Какая точка вольт-амперной характеристики вакуумного фотоэлемента соответствует состоянию, когда все фотоэлектроны, вылетающие под действием света из катода, долетают до анода?

3.            На рисунке представлен график зависимости запирающего напряжения U_З от частоты v облучающего света, падающего на катод фотоэлемента, для разных материалов катода. Какой из материалов имеет  бόльшую работу выхода?

4.            На рисунке представлен график зависимости запирающего напряжения U_З от частоты v облучающего света, падающего на катод фотоэлемента, для разных материалов катода. Какому из графиков соответствует бόльшая красная граница фотоэффекта?

Если команда выбрала «стоимость» вопроса 90 баллов, то всем командам дается 5 задач, по одной задаче каждому члену команды. Через 5 минут 1-й игрок команды передает свое решение 5-у игроку, 2-й – 1-му и т. д. Ребята внутри команд проверяют верность выполненных задач. Капитан оценивает правильность решения. Количество баллов равно «стоимость» ×  на число верно выполненных задач.

1.            На поверхность площадью 100 см² ежеминутно падает 63 Дж световой энергии. Найдите световое давление в случае, когда поверхность полностью отражает свет.

Решение

Т. к поверхность полностью отражает свет, то коэффициент отражения

R = 100 % = 1, тогда

2.            На поверхность площадью 100 см² ежеминутно падает 63 Дж световой энергии. Найдите световое давление в случае, когда поверхность полностью поглощает свет.

Решение

Т. к поверхность полностью поглощает свет, то

3.            Пучок света длиной волны 0,49 мкм, падая перпендикулярно поверхности, производит на нее давление 5 мкПа. Сколько фотонов падает ежесекундно на 1 м² этой поверхности, если коэффициент отражения света от данной поверхности 0,25? 

Решение

Т.к. поверхность частично отражает свет, то R = 0,25 и давление рассчитывается по формуле:

4.            Какое давление производит световое излучение на 1 мм² черной поверхности, которая получает с излучением 500 Дж энергии каждую секунду? 

Решение

Черная поверхность полностью поглощает весь падающий на нее световой поток, поэтому:

5.            На каждый квадратный сантиметр черной поверхности ежесекундно падает        2,8 ∙ 10¹⁷ квантов излучения с длиной волны 400 нм. Какое давление создает это излучение на поверхность?

Решение

Черная поверхность полностью поглощает все падающие на нее канты света, поэтому:

IV.            Секрет

Стоимость  вопроса	Вопрос	Ответ
60 баллов	Что это за прибор и для чего он предназначен?	Барометр, для измерения атмосферного давления
70 баллов	По какой формуле вычисляется объем шара радиуса R?	V = — π R3
80 баллов	Бабочка кольчатый шелкопряд зимует на стадии:        - яйца        - гусеницы        - куколки        - взрослого состояния	Зимует полностью сформировавшаяся гусеница в оболочке яйца

Если команда выбрала «стоимость» вопроса 90 баллов, то каждой команде предлагается одна занимательная задача. Если ответ верный, то команда получает очки, равные «стоимости» вопроса.

1.            Почему нельзя раздавить в руке сырое яйцо?

Сила, с которой ладонь давит на поверхность скорлупы, распределяется по площади всей скорлупы, а, следовательно, становится меньше в каждой точке. Двумя пальцами раздавить яйцо проще.

2.            Почему никак не укусить себя за локоть?

Не хватает подвижности суставов, длины языка и шеи.

3.            Почему, если один человек зевает, то и другой, глядя на него, зевнет обязательно?

Это связано с тем, что человеческий мозг подсознательно стремится улучшить качество жизни своего хозяина. И когда собеседник зевает, чтобы доставить тканям своего организма больше кислорода, бессознательно повторяем то же самое.

4.            Почему нельзя чихнуть с открытыми глазами?

Акт чихания — защитный механизм дыхательной системы, при котором происходит раздражение тройничного нерва. Этот нерв принимает участие в иннервации глаза (т. е. отвечает за связь глаза с ЦНС). В нормальном состоянии тройничного нерва глаза открыты, а при его раздражении мы рефлекторно закрываем глаза. Чихать с открытыми глазами теоретически можно, но для этого необходимо сознательно включить в этот процесс центральную нервную систему. А, достичь этого очень трудно.

В конце урока учитель подводит итоги игры.  Определяется команда-победитель. Выставляются оценки. Каждая команда получает призы.

• 1 слайд

  ФОТОЭФФЕКТ
  ДАВЛЕНИЕ СВЕТА
  

• 2 слайд

  
  Тему и «стоимость» вопросов выбирает капитан команды. На обдумывание дается примерно 30-60с (в зависимости от вопроса). При правильном ответе команда получает очки, равные «стоимости» вопроса. Если ответ неверный, то отвечает ведущий, а в игру вступает другая команда
  

• 3 слайд

  Любимые определения
  Физика и техника
  50
  40
  30
  20
  10
  Буквы и цифры
  50
  40
  30
  20
  10
  Формулы
  50
  40
  30
  20
  10
  50
  40
  30
  20
  10
  I раунд
  II раунд
  

• 4 слайд

  По какой формуле рассчитывают энергию фотона?
  1.1.1
  E = hv
  
  
  
  

• 5 слайд

  По какой формуле рассчитывают красную границу фотоэффекта?
  1.1.2
  vmin=
  A
  h
  ____
  

• 6 слайд

  Какой формулой нужно воспользоваться, чтобы определить импульс фотона, выраженный через длину волны?
  1.1.3
  ____
  h
  λ
  p =
  

• 7 слайд

  Математическая запись уравнения Эйнштейна для фотоэффекта, если известно запирающее напряжение
  1.1.4
  h v = Aвых + e Uз
  

• 8 слайд

  1.1.5
  Математическая запись уравнения Эйнштейна для фотоэффекта, если известна скорость вырывания фотоэлектронов с поверхности металла
  m υ2
  h v = A + ———
  2
  

• 9 слайд

  В каких единицах измеряется энергия фотоэлектронов?
  1.2.1
  1 Дж
  

• 10 слайд

  1.2.2
  В каких единицах измеряется предельная частота красной границы фотоэффекта?
  1 Гц
  

• 11 слайд

  В каких единицах измеряется работа выхода фотоэлектронов с поверхности металла ?
  1.2.3
  1 Дж
  

• 12 слайд

  Скорость фотоэлектронов обозначается …. и равна …
  1.2.4
  с = 3 ∙ 108 м/с
  

• 13 слайд

  Постоянная Планка равна …
  1.2.5
  h = 6,63 ∙ 10 – 34 Дж ∙ с
  ħ = 1,05 ∙ 10 – 34 Дж ∙ с
  

• 14 слайд

  Каким прибором измеряют запирающее напряжение?
  1.3.1
  

• 15 слайд

  Как называется устройство, изображенное на рисунке?
  1.3.2
  Солнечная батарея
  

• 16 слайд

  Как называется устройство, изображенное на рисунке?
  1.3.3
  Телефон на солнечных батареях
  

• 17 слайд

  Что это?
  Что можно с ней сделать?
  1.3.4
  Молекула
  фульвален-тетракарбонилдирутения
  Для использования солнечной энергии ее обычно превращают в электричество при помощи фотоэлементов
  Молекулы некоторых химических веществ под воздействием солнечного света меняют свою конфигурацию и переходят в более энергетически высокое состояние, таким образом запасая в себе тепло. Когда потом они возвращаются в основное состояние – тепло выделяется. Таким образом, можно создавать тепловые аккумуляторы наподобие электрических – их можно постепенно заряжать, а потом использовать накопившуюся энергию
  

• 18 слайд

  Что это за прибор и для чего он предназначен?
  1.3.5
  Светодиодный фонарик. Корпус его раскладывается по типу веера на три части, на которых расположены три фотоэлемента, преобразующие солнечный свет в электричество. Фонарик оснащен тремя светодиодами, которые, в свою очередь, могут использоваться все вместе или по отдельности. Также фонарик имеет в своем арсенале порт для зарядки других мобильных устройств с помощью встроенных в него фотоэлементов
  

• 19 слайд

  Фотоэффектом называют…
  1.4.1
  Явление вырывания электронов из вещества под действием света
  

• 20 слайд

  Сформулируйте первый закон фотоэффекта
  1.4.2
  Число электронов, выбиваемых за 1 с из вещества пропорционально интенсивности света, падающего на это вещество
  

• 21 слайд

  Сформулируйте второй закон фотоэффекта
  1.4.3
  Кинетическая энергия фотоэлектронов не зависит от интенсивности падающего света, а зависит от его частоты
  

• 22 слайд

  Сформулируйте третий закон фотоэффекта
  1.4.4
  Для каждого вещества существует своя красная граница фотоэффекта
  

• 23 слайд

  В чем отличие внутреннего фотоэффекта от внешнего?
  1.4.5
  Внутренний – изменение концентрации носителей тока в веществе и как следствие изменение электропроводности данного вещества под действием света
  Внешний – возникновение ЭДС под действием света в системе, содержащей контакт двух различных полупроводников
  

• 24 слайд

  II раунд
  Секрет
  Задачи
  90
  80
  70
  60
  Давление света
  90
  80
  70
  60
  Ученые
  90
  80
  60
  90
  80
  70
  60
  70
  

• 25 слайд

  Кто это? Какой вклад он внес в физику?
  Александр Григорьевич Столетов
  (1839 – 1896)
  Исследовал явление фотоэффекта, показал возможность применения фотоэффекта на практике
  

• 26 слайд

  Кто это? В чем его заслуга?
  Петр Николаевич Лебедев
  (1866 – 1912)
  Впервые измерил давление света на твердые тела и газы.
  Создал первую в России физическую школу
  

• 27 слайд

  Макс Планк
  (1858-1947)
  Кто это? Какой вклад он внес в физику?
  Основатель квантовой теории движения, взаимодействия и взаимных превращений микроскопических частиц. Предположил, что законы классической физики неприменимы к явлениям микромира. Построил теорию теплового излучения
  

• 28 слайд

  Кто получил Нобелевскую премию за теорию фотоэффекта? В каком году?
  Альберт Эйнштейн
  (в 1905 году)
  

• 29 слайд

  Кто впервые предположил, что свет оказывает давление на поверхность? В каком году?
  Джеймс Клерк
  Максвелл
  (в 1873 году)
  

• 30 слайд

  Что показывает данный опыт? Кто его проводил? В каком году?
  Петр Николаевич
  Лебедев
  Проводил опыты
  по определению
  давления света
  1900 год
  

• 31 слайд

  По какой формуле можно рассчитать давление света на абсолютно черное тело?
  

• 32 слайд

  По какой формуле можно рассчитать давление света на абсолютно белое тело?
  

• 33 слайд

  1. Определить красную границу фотоэффекта, для платины, если работа выхода для нее составляет 5,3 эВ.
  
  
  
  2,34 ∙ 10 – 7 м
  (1,28 ∙ 10 15 Гц)
  
  
  3,2 ∙ 10 – 19 Дж
  (2 эВ)
  
  
  4,4 эВ
  
  
  
  564 нм
  
  
  
  5) 0,6 ∙ 10 – 27 кг∙м/с
  2. Наибольшая длина волны света, при которой наблюдается фотоэффект для калия 6,2 ∙ 10 – 5 см. Найти работу выхода электронов из калия.
  3. Длинноволновая (красная) граница фотоэффекта для меди 282 нм. Найдите работу выхода электронов из меди и выразите ее в эВ.
  4. Найдите красную границу для калия, если работа выхода с поверхности калия равна 2,2 эВ.
  5. Каков импульс фотона, энергия которого равна 3 эВ?
  Вопросы для 5-и человек команды
  

• 34 слайд

  На металлическую пластину падает монохроматический свет длиной волны λ = 0,42 мкм. Фототок прекращается при задерживающем напряжении 0,95 В. Определите работу выхода электронов с поверхности пластины.
  Вопросы для 5-и человек команды
  2. При фотоэффекте с поверхности серебра (работа выхода для серебра составляет 4,3 эВ) задерживающий потенциал оказался равным 1,2 В. Вычислить частоту падающего света.
  3. Красная граница фотоэффекта для металла 6,2 ∙ 10 – 5 см. Найдите величину запирающего напряжения для фотоэлектронов при освещении металла светом с длиной волны 330 нм.
  4. Какой длины свет надо направить на поверхность цезия (работа выхода равна 1,8 эВ), чтобы максимальная скорость фотоэлектронов была 2 Мм/с?
  5. Какова максимальная скорость фотоэлектронов, если фототок прекращается при запирающем напряжении 0,8 В?
  2 эВ
  
  
  
  
  1,32 ∙ 10 15 Гц
  
  
  
  1,76 В
  
  
  
  94,3 нм
  
  
  
  5) 530 км/с
  

• 35 слайд

  Вопросы для 5-и человек команды
  Какой из графиков соответствует зависимости максимальной кинетической энергии фотоэлектронов от падающих на вещество фотонов?
  2. Какая точка вольт-амперной характеристики вакуумного фотоэлемента соответствует состоянию, когда все фотоэлектроны, вылетающие под действием света из катода, долетают до анода?
  3. На рисунке представлен график зависимости запирающего напряжения UЗ от частоты v облучающего света, падающего на катод фотоэлемента, для разных материалов катода. Какой из материалов имеет бόльшую работу выхода?
  hv
  ЕК
  1
  hv
  ЕК
  2
  hv
  ЕК
  3
  hv
  ЕК
  4
  I, мА
  А
  Б
  В
  Г
  U
  1. Точка А
  2. Точка Б
  3. Точка В
  4. Точка Г
  1. А
  3. В
  2. Б
  4. Все материалы имеют одинаковую работу выхода
  А
  v
  UЗ
  В
  Б
  4. На рисунке представлен график зависимости запирающего напряжения UЗ от частоты v облучающего света, падающего на катод фотоэлемента, для разных материалов катода. Какому из графиков соответствует бόльшая красная граница фотоэффекта?
  А
  v
  UЗ
  В
  Б
  1. А
  2. Б
  3. В
  4. Для всех графиков граничная частота одинакова
  

• 36 слайд

  Вопросы для 5-и человек команды
  На поверхность площадью 100 см2 ежеминутно падает 63 Дж световой энергии. Найдите световое давление в случае, когда поверхность полностью отражает свет.
  2. На поверхность площадью 100 см2 ежеминутно падает 63 Дж световой энергии. Найдите световое давление в случае, когда поверхность полностью поглощает свет.
  3. Пучок света длиной волны 0,49 мкм, падая перпендикулярно поверхности, производит на нее давление 5 мкПа. Сколько фотонов падает ежесекундно на 1 м2 этой поверхности, если коэффициент отражения света от данной поверхности 0,25?
  4. Какое давление производит световое излучение на 1 мм2 черной поверхности, которая получает с излучением 500 Дж энергии каждую секунду?
  5. На каждый квадратный сантиметр черной поверхности ежесекундно падает 2,8 ∙ 1017 квантов излучения с длиной волны 400 нм. Какое давление создает это излучение на поверхность?
  0,7 10 – 6 Па
  
  
  0,35 10 – 6 Па
  
  
  
  2,9 ∙ 10 21
  
  
  
  
  
  1,67 Па
  
  
  5) 4,6 ∙ 10 – 6 Па
  

• 37 слайд

  Что это за прибор и для чего он предназначен?
  Физика
  

• 38 слайд

  ГЕОМЕТРИЯ
  По какой формуле вычисляется объем шара радиуса R?
  
  
  
  R
  
  V =  π R3
  

• 39 слайд

  Бабочка кольчатый шелкопряд зимует на стадии:
  
  Биология
  - яйца
  - гусеницы
  - куколки
  - взрослого состояния
  Зимует полностью сформировавшаяся гусеница в оболочке яйца
  

• 40 слайд

  Почему нельзя раздавить в руке сырое яйцо?
  Физика и не только…
  Сила, с которой ладонь давит на поверхность скорлупы, распределяется по площади всей скорлупы, а, следовательно, становится меньше в каждой точке. Двумя пальцами раздавить яйцо проще.
  2. Почему никак не укусить себя за локоть?
  Не хватает подвижности суставов, длины языка и шеи
  3. Почему, если один человек зевает, то и другой, глядя на него, зевнет обязательно?
  Это связано с тем, что человеческий мозг подсознательно стремится улучшить качество жизни своего хозяина. И когда собеседник зевает, чтобы доставить тканям своего организма больше кислорода, бессознательно повторяем то же самое.
  4. Почему нельзя чихнуть с открытыми глазами?
  Акт чихания — защитный механизм дыхательной системы, при котором происходит раздражение тройничного нерва. Этот нерв принимает участие в иннервации глаза (т. е. отвечает за связь глаза с ЦНС). В нормальном состоянии тройничного нерва глаза открыты, а при его раздражении мы рефлекторно закрываем глаза. Чихать с открытыми глазами теоретически можно, но для этого необходимо сознательно включить в этот процесс центральную нервную систему. А достичь этого очень трудно.