Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / План-конспект занятия кружка "Художественная обработка древесины" по теме "Орнамент и узор, виды орнамента, основы построения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

План-конспект занятия кружка "Художественная обработка древесины" по теме "Орнамент и узор, виды орнамента, основы построения"

библиотека
материалов

hello_html_46767463.gif

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

Областное государственное образовательное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья №25

г. Братск



Орнамент и узор, виды орнаментов,

основы их построения

http://img-fotki.yandex.ru/get/4602/hadi31.1c/0_405d7_9846bf41_L.jpg

занятие кружка «Художественная обработка древесины»

для учащихся 5-6 классов
















Подготовил:

Дятлов Василий Викторович,

учитель профессионально-трудового обучения

(столярное дело),

первая квалификационная категория.



























Цель: развитие познавательной активности учащихся с ОВЗ

Задачи:

1.Формировать представление об узоре, орнаменте, видах орнамента, основах его построения; умение составлять различные виды орнамента для художественной обработки древесины.

2. Развивать функции мышления – сравнение, обобщение, классификация.

3. Воспитывать эстетический вкус, творческое воображение, аккуратность, точность в работе.

Оборудование:

  1. Разделочные доски, кухонные наборы с резьбой.

  2. Иллюстрации различных предметов, где есть орнамент – резьба по дереву.

  3. Словарные слова – узор, орнамент, геометрический орнамент, растительный орнамент, животный орнамент, принцип симметрии, принцип повторяемости.

  4. Иллюстрации - растительный орнамент, животный орнамент, геометрический.

  5. Раздаточный материал – иллюстрации с различными видами орнамента и названия видов орнамента – для игры «Определи вид орнамента».

  6. Подкладной материал – 8 шт., клей – карандаш – 8 шт, карандаши цветные – 8 пачек; фломастеры – 8 пачек; 8 листов бумаги – картона; заготовки для орнамента (каждому в конверте).

  7. Демонстрационный материал.

План работы:

  1. Составить орнамент.

  2. Приклеить орнамент.

  3. Раскрасить орнамент.



  1. Иллюстрации резьбы по дереву (не орнамент).

  2. Стулья для гостей, бланки отзывов.









Ход занятия:

  1. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята.

- Сегодня на занятии кружка присутствуют гости. Поприветствуем их.

2. Введение в тему.

(Показ разделочных досок и кухонных принадлежностей с орнаментом).

- Ребята рассмотрите доски и кухонные принадлежности. Эти доски делали ребята старших классов, и вы тоже будете такие делать.

(Показ иллюстраций предметов с орнаментом).

- Рассмотрите иллюстрации.

- Что общего заметили? ( И там и там есть узоры, вырезанные на дереве)

- Для чего узоры? (Для украшения различных предметов из дерева.)

3.Сообщение темы и задач занятия.

- Сегодня на занятии мы узнаем, какие виды узоров или орнаментов бывают, будем учиться составлять орнаменты на бумаге.

4. Сообщение новых знаний.

- Орна́мент (лат. ornemantum — украшение) — узор, основанный на повторе и чередовании составляющих его элементов; предназначается для украшения различных предметов (утварьорудия и оружие, текстильные изделия, мебель, книги и т. д.),

-Ребята, орнаментов или узоров бывает много видов. Мы с вами будем говорить только о некоторых видах - геометрический, животный, растительный (показ словарных слов).

- Посмотрите внимательно на орнамент (показ иллюстрациирастительного орнамента). Как вы думаете, какой это орнамент? Из чего он состоит?)

- Растительный орнамент - орнамент, стилизующий элементы растительного мира и состоящий из листьев, плодов, ягод, цветов в различных ...

- Какой это орнамент? (показ иллюстрации геометрического орнамента). Из чего он состоит?

-Геометрический орнамент использует простейшие геометрические формы – линии, точки, круги, зигзаги, спирали, круги, ромбы, прямоугольники и др.

- А это какой орнамент? (показ иллюстрации животного орнамента). Из чего он состоит?

- Животный орнамент - орнамент, стилизующий представителей животного мира.

- Ребята, посмотрите внимательно на орнаменты. Что вы заметили в них общего? (рисунки повторяются, правая и левая сторона одинаковые.).

- Правильно. Все орнаменты строятся на двух принципах: симметрии– это левая и правая сторона одинаковые; принцип повторяемости – рисунки повторяются.) (показ учителя на иллюстрациях).

ФИЗМИНУТКА «Птичка»

6.Закрепление полученных знаний.

- А сейчас закрепим полученные знания.

- Поиграем в игру «Определи вид орнамента» (раздать конверты).

- Ребята, в конвертах у вас есть иллюстрации видов орнамента и их названия. Распределите правильно.

- Итог игры.

- Для лучшего закрепления проведём практическую работу. Сегодня мы будем делать орнамент из бумаги, основываясь на принципах симметричности и повторяемости, а в дальнейшем – орнамент будем вырезать на дереве.

- Вспомним, как работаем с клеем.

ТБ при работе с клеем.

Практическая работа заключается в следующем: нужно составить, приклеить и раскрасить орнамент. Сделать это нужно правильно и аккуратно.

План работы:

1.Составить орнамент.

2.Приклеить орнамент.

3.Раскрасить орнамент.

- Итог практической работы.

7.Итог занятия. Выставка работ.

- Ребята, разместите свои работы на доске. Давайте полюбуемся.

- Что нового узнали? (узнали, что такое орнамент, какие виды бывают) Чему учились? (учились составлять орнамент на бумаге).



























































Словарь учителя:

Орна́мент (лат. ornemantum — украшение) — узор, основанный на повторе и чередовании составляющих его элементов; предназначается для украшения различных предметов (утварьорудия и оружие, текстильные изделия, мебель, книги и т. д.), архитектурных сооружений (как извне, так и в интерьере), произведений пластических искусств (главным образом прикладных), у первобытных народов также самого человеческого тела (раскраска, татуировка). Связанный с поверхностью, которую он украшает и зрительно организует, орнамент, как правило, выявляет или акцентирует архитектонику предмета, на который он нанесён. Орнамент либо оперирует отвлечёнными формами, либо стилизует реальные мотивы.



Геометрический орнамент использует простейшие геометрические формы – линии, точки, круги, зигзаги, спирали, круги, ромбы, прямоугольники и др.


Растительный орнамент - орнамент, стилизующий элементы растительного мира и состоящий из листьев, плодов, ягод, цветов в различных ...


Животный орнамент - орнамент, стилизующий представителей животного мира.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров405
Номер материала ДВ-062144
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх