План-конспект занятия кружка "Художественная обработка древесины" по теме "Орнамент и узор, виды орнамента, основы построения"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

Областное государственное образовательное казенное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья №25

г. Братск

Орнамент и узор, виды орнаментов,

основы их построения

  

занятие кружка «Художественная обработка древесины»

для учащихся  5-6 классов

Подготовил:

Дятлов Василий Викторович,

учитель профессионально-трудового обучения

(столярное дело),

первая квалификационная категория.

Цель: развитие познавательной активности учащихся с ОВЗ

Задачи:

1.Формировать представление об узоре, орнаменте, видах орнамента, основах его построения;  умение составлять различные виды  орнамента для художественной обработки древесины.

2. Развивать функции мышления – сравнение, обобщение, классификация.

3. Воспитывать эстетический вкус,  творческое воображение, аккуратность, точность в работе.

Оборудование:

1.      Разделочные доски, кухонные наборы с резьбой.

2.      Иллюстрации различных предметов, где есть орнамент –  резьба по дереву.

3.      Словарные слова – узор, орнамент, геометрический орнамент, растительный орнамент, животный орнамент, принцип симметрии, принцип повторяемости.

4.      Иллюстрации - растительный орнамент, животный орнамент, геометрический.

5.      Раздаточный материал – иллюстрации с различными видами орнамента и названия видов орнамента – для игры «Определи вид орнамента».

6.      Подкладной материал – 8 шт., клей – карандаш – 8 шт, карандаши цветные – 8 пачек; фломастеры – 8 пачек; 8 листов бумаги – картона; заготовки для орнамента (каждому в конверте). 

7.      Демонстрационный материал.

План работы:

1.      Составить орнамент.

2.      Приклеить орнамент.

3.      Раскрасить орнамент.

8.      Иллюстрации резьбы по дереву (не орнамент).

9.      Стулья для гостей, бланки отзывов.

Ход занятия:

1.                     Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята.

- Сегодня на занятии кружка присутствуют гости. Поприветствуем их.

2. Введение в тему.

(Показ разделочных досок и кухонных принадлежностей с орнаментом).

- Ребята рассмотрите доски и кухонные принадлежности. Эти доски делали ребята старших классов, и вы тоже будете такие делать.

(Показ иллюстраций предметов с орнаментом).

- Рассмотрите иллюстрации.

- Что общего заметили? ( И там и там есть узоры, вырезанные  на дереве)

- Для  чего узоры? (Для украшения различных предметов из дерева.)

3.Сообщение темы и задач занятия.

- Сегодня на занятии мы узнаем, какие виды узоров или орнаментов бывают,  будем учиться составлять орнаменты на бумаге.  

4. Сообщение новых знаний.

 - Орна́мент (лат. ornemantum — украшение) — узор, основанный на повторе и чередовании составляющих его элементов; предназначается для украшения различных предметов (утварь, орудия и оружие, текстильные изделия, мебель, книги и т. д.),

-Ребята, орнаментов  или  узоров  бывает много видов. Мы с вами будем говорить только о некоторых видах - геометрический,  животный, растительный (показ словарных слов).

- Посмотрите внимательно на орнамент (показ иллюстрациирастительного  орнамента). Как вы думаете, какой это орнамент? Из  чего он состоит?)

- Растительный орнамент - орнамент, стилизующий элементы растительного мира и состоящий из листьев, плодов, ягод, цветов в различных ...

- Какой это орнамент? (показ иллюстрации геометрического орнамента). Из чего он состоит?

-Геометрический орнамент использует простейшие геометрические формы – линии, точки, круги, зигзаги, спирали, круги, ромбы, прямоугольники и др.

- А это какой орнамент? (показ иллюстрации животного орнамента). Из чего он состоит? 

- Животный  орнамент - орнамент, стилизующий представителей животного  мира.

- Ребята, посмотрите внимательно на орнаменты. Что вы заметили в них общего? (рисунки повторяются, правая и левая сторона одинаковые.).

- Правильно. Все орнаменты строятся на двух принципах: симметрии– это левая и правая сторона одинаковые; принцип повторяемости – рисунки повторяются.) (показ учителя на иллюстрациях).

ФИЗМИНУТКА «Птичка»

6.Закрепление полученных  знаний.

- А сейчас закрепим полученные знания.

 - Поиграем в игру «Определи  вид орнамента» (раздать конверты).

- Ребята, в конвертах у вас есть иллюстрации видов орнамента и их названия. Распределите правильно.

- Итог игры.

- Для лучшего закрепления проведём практическую  работу. Сегодня мы будем делать орнамент из бумаги, основываясь на принципах симметричности и повторяемости, а в дальнейшем  – орнамент будем вырезать на дереве.

- Вспомним, как работаем с клеем.

ТБ при работе с клеем.

Практическая работа заключается в следующем: нужно составить, приклеить и раскрасить орнамент.  Сделать это нужно правильно и аккуратно.

План работы:

1.Составить орнамент.

2.Приклеить орнамент.

3.Раскрасить орнамент.

- Итог практической работы.

7.Итог занятия. Выставка работ.

- Ребята, разместите свои работы на доске. Давайте полюбуемся.

- Что нового узнали? (узнали, что такое орнамент, какие виды бывают) Чему учились? (учились составлять орнамент на бумаге).

Словарь учителя:

Орна́мент (лат. ornemantum — украшение) — узор, основанный на повторе и чередовании составляющих его элементов; предназначается для украшения различных предметов (утварь, орудия и оружие, текстильные изделия, мебель, книги и т. д.), архитектурных сооружений (как извне, так и в интерьере), произведений пластических искусств (главным образом прикладных), у первобытных народов также самого человеческого тела (раскраска, татуировка). Связанный с поверхностью, которую он украшает и зрительно организует, орнамент, как правило, выявляет или акцентирует архитектонику предмета, на который он нанесён. Орнамент либо оперирует отвлечёнными формами, либо стилизует реальные мотивы.

Геометрический орнамент использует простейшие геометрические формы – линии, точки, круги, зигзаги, спирали, круги, ромбы, прямоугольники и др.

Растительный орнамент - орнамент, стилизующий элементы растительного мира и состоящий из листьев, плодов, ягод, цветов в различных ...

Животный  орнамент - орнамент, стилизующий представителей животного  мира.