Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Конспекты / План-конспект занятия кружка "Подкова на счастье"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

План-конспект занятия кружка "Подкова на счастье"

библиотека
материалов

Подкова на счастье

http://multiurok.ru/svevas/files



Открытое  занятие  по тестопластике.

Кружок «Ассорти

сувенир-оберег

«ПОДКОВА»

Дата проведения: 15 декабря 2014г.

Класс: 5

Воспитатель: Короткова Светлана Васильевна


Цель занятия:

Изготовить сувенир-оберег « Подкова» в технике тестопластики.

Задачи:

  1. Способствовать формированию и развитию умений и навыков при работе  с соленым  тестом, составлению композиции из готовых деталей соленого теста;

  2.  Способствовать  развитию  речи учащихся (обогащению словарного запаса);

  3.  Способствовать  развитию  сенсорики (развитие глазомера, ориентировка в пространстве, точность и тонкость размещения  цветовой формы);

  4. Способствовать  развитию  двигательной сферы(овладение моторикой мелких мышц рук, двигательной сноровки);

  5.  Воспитывать у детей интерес к творчеству, желание дарить радость другим, чувство коллективизма, толерантность.

  6.    Способствовать формированию и развитию самостоятельности.

  7.  Воспитывать уважение к работающему человеку.

Методы: словесный, наглядный, практический.

Оборудование:

Для воспитателя:

  1.  Образцы  работы;

  2. Наглядные картины.


Для учащихся:

  1. Кисточка, баночки с водой;

  2. Кусочек соленого теста;

  3.   Детали для изготовления композиции(цветы, листочки, основа – подкова.

  4. Салфетки.

  5. Клей ПВА.

  6.  Дощечки (6 шт.)

  7.   Стеки (в стакане)

  8. Поднос (складывать вылепленные детали)

ХОД   ЗАНЯТИЯ:

  1. Организационный  момент.

Приветствие детей.

Воспитатель:

Добрый день, дорогие ребята, уважаемые коллеги! Сегодня прекрасная погода, я надеюсь, что у вас у всех прекрасное настроение.

-Дежурный ,пожалуйста ,к доске(Отчет дежурного).

Воспитатель: А вы любите зиму? А почему вам нравиться зима?

Дети отвечают,,,

А еще зимой мы празднуем самый любимый и веселый праздник- Новый год.

У всех праздников есть свои символы. А вы можете назвать символы Нового года?(елка, Дед Мороз, Снегурочка, снеговик, тройка) Молодцы. А знаете, ребята, что одним из символов этого праздника является подкова.


Считалось, что подобранная на дороге подкова приносит счастье.

Поверья говорят, что злой дух не проникнет в дом, если на двери — подкова. На Руси издревле знали такое правило:повесь подкову концами вниз — будет защита от зла, вверх — привлечешь в дом достаток.


Педагог: Ребята, а как мы повесим нашу подкову для класса?

  1. Талисманами для вашего дома послужат сувениры-обереги, которые мы сделаем сами из соленого теста. Называются они МУКОСОЛЫ, потому что делаются из муки и соли.


Прежде чем приступить к работе ,давайте вспомним правила ТБ при работе с солёным тестом:

Правила техники безопасности

-При работе с солёным тестом избегать попадания крошек в глаза;

- Перед работой наложить на порезы и ли царапины на руках лейкопластырь;

- Во время работы не размахивать руками;

- Стеки не направлять в сторону соседа;

- Следить за осанкой ( не опираться грудью на стол,)

- При работе не ставить локти на стол;

- Стеки, карандаши. кисточки после работы убирать в стаканчик.



Показ процесса работы педагогом.

Этапы изготовления изделия.

- Для занятия вам потребуется: солёное тесто, кисточка, стека, скалка, доска

  • Катаем колобок.

  • Колобок превращаем в толстую колбаску (брусочек) сворачиваем в дугу и сплющиваем пальцами. Получилась подкова.

  • Обратной стороной карандаша на концах подковы делаем отверстие для шнурка.

  • Теперь начинаем украшать подкову

Украшением могут быть цветы , листочки, ягодки. фрукты, которые вы лепили на предыдущих занятиях. У каждого из вас они разные. Вам необходимо проявить свою фантазию при составлении своей композиции , ну а я помогу вам.

Ну что ж, можете приступить к творчеству.



  1. Самостоятельное творчество по отделке и украшению композиции.



Воспитатель:  Молодцы!  Хорошо!

  1. А сейчас мы с вами немного отдохнём.

ФИЗМИНУТКА  « ЁЛОЧКА»

Ёлка быстро получается

Если пальчики сцепляются.

Локотки , ты, подними,

 Пальчики, ты ,разведи.

 Потянулись. потянулись.

 Влево, вправо повернулись.

 Вверх мы плечи подтянули, опустили

 И лопаточки скрестили.

 Ушкам сделали массаж,

 Улыбнулись- просто класс!


  1. Воспитатель:

Ребята, посмотрите, какие замечательные  сувениры –обереги у нас получились. Какие красивые создали композиции, просто чудо! Нам осталось их покрыть лаком, но это мы с вами сделаем на следующем занятии.



Как обращаться с подковой.

1. Подкову - оберег  нужно вешать особым способом:

2. подкову всегда вешают только на один гвоздь;

3. в этом процессе желательно, чтобы участвовали и хозяин и хозяйка дома вместе;

4. перед тем как повесить подкову хозяин и хозяйка вместе должны взяться за дужки подковы и произнести такие слова:

Вместе: Подкову на дверь прибиваем,
Ото всякой беды ограждаем,
Все плохое за порогом оставляем.


  1. Рефлексия:

·                     Чем мы сегодня занимались?

(Мы сегодня на занятии выполняли из деталей соленого теста сувенир-оберег « Подкова»

·                     Что нового узнали?

 (Что из соленого теста можно делать самые разные красивые изделия)

·                     Что было сложнее всего?

(Мне было сложнее всего приклеить на подкову листочки, они объемные и не сразу приклеивались).

·                     Понравилось вам занятие? И чем понравилось?

( Да, я сама, своими руками выполнила этот оберег.. Я хочу подарить его своей маме и пусть он хранит её , чтобы она не болела)

-(Мне очень понравилось то, что я сама сделала этот прекрасный сувенир- оберег. Я тоже подарю его своей маме, пусть он ей приносит только радость и счастье)


  1. Итог урока:

Вы молодцы!  Мне было приятно с вами заниматься! спасибо за работу!

Взяли воду и муку,

Соль , бумагу—не крупу.

Всё мешали и месили.

Тесто в колобки делили,

А из этих колобков

Лепили множество цветков

И листочки, стебельки,

Ягодки и васильки.

Дарим вам наш сувенир,

Чтоб всегда у Вас был Мир

И никогда вам не болеть,

Счастья вам и не стареть!








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.09.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров743
Номер материала ДA-052132
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх