План-конспект занятия на тему: "Morning"

План - конспект занятия

Педагог: Орлова Ольга Игоревна

Д\О «Волшебный английский»

Программа «Английский для малышей»

1группа 6 лет 10.45-11.45

Дата: 24.11.2014

Тема: «Распорядок дня. Утро»

Цель: ознакомить обучающихся с лексикой по теме.

 Задачи:  образовательная: формировать фонетические навыки; ознакомить с лексикой по теме; тренировать в использовании лексических единиц в разговорной речи;

                  развивающая: развивать фонетические навыки, навык говорения;

                   воспитательная: прививать любовь к порядку;  прививать умение слушать монолог товарища по группе.

 Ход занятия:

I.        Приветствие

1.      Игра «How are you?» (игра со смайликами на отработку фраз «How are you?», «Fine» «So-so», «Not fine»)

2.      Игра «Прогулка по Лондону»( отработка фраз приветствия в микродиалогах «Hello», «Hi», «What’s your name?», «My name is…..», «Good bye», «See you»)

II.      Фонетика

1.      Игра «Повтори» (повтор звука [ӕ] скороговорка «A fat cat sat on a mat»)

2.      Игра «Пчелка» (повтор звуков [β], [θ])

III.     Работа с лексикой

1.      Ввод новой лексики «Morning exercise » зарядка «Hands up»

2.      Самостоятельное проведение зарядки по –одному

IV.    Перемена

V.      Работа с лексикой

1.      Игра «Мой день» (I wake up, Brush my teeth , Wash my face, зарядка «Hands up», Have my breakfast, Go to kindergarten,  Have my lunch, Go to school Vitaminka,  Go home, Have dinner , Go to sleep)

2.      Игра «What is missing?»

VI.    Повтор темы «Цвета»

1.      Просмотр ролика-песенки «Rainbow»

2.      Игра с цветными квадратами (отработка фразы «Show me…..color»)

VII.  Повтор темы «Цифры»

1.      Счет до 10

2.      Физкультминутка «Обезьянки»

VIII. Рисунок  на тему «Мой день»

IX.    Подведение итогов, прощание.  Будь вежлив и не забывай прощаясь говорить «Good bye»

Краткое описание документа:

Тема: «Распорядок дня. Утро»

Цель: ознакомить обучающихся с лексикой по теме.

Задачи: образовательная: формировать фонетические навыки; ознакомить с лексикой по теме; тренировать в использовании лексических единиц в разговорной речи;

развивающая: развивать фонетические навыки, навык говорения;

воспитательная: прививать любовь к порядку; прививать умение слушать монолог товарища по группе.