Департамент образования города
Москвы
ГБОУ «Школа № 2103»
«ДО № 4-6»
Мастер –
класс
Воспитатель:
Эль Аис Полина Константиновна
Тема: «От
умения к творчеству»
(Пластилинография для
детей 3-4 лет)
«Бабочка» «Дерево»
«От красивых образов мы перейдем к
красивым мыслям, от красивых мыслей к красивой жизни и от красивой жизни к
абсолютной красоте»
Платон
Москва 2016 г.
Цель: Формировать понятие форма, цвет;
расширять представление об окружающем мире. Развитие мелкой моторики,
логического мышления, внимания, двигательной и зрительной памяти, детского
воображения, художественного и пространственного мышления. Побуждать
дошкольников к самостоятельности; снятие мышечного напряжения.
Оборудование: картон с контурным рисунком;
образцы готовых работ; набор пластилина; салфетки для рук; стеки.
-Дорогие, ребята!
-Сейчас я вам расскажу очень
интересную историю. В одном волшебном лесу жила бабочка, она была очень
красивая. Каждое утро, перелетая с цветка на цветок она радовалась солнцу,
небу, облакам, капелькам росы на траве, дуновению ветерка. Деревья в этом лесу
были тоже волшебными, они умели говорить. Бабочка часто беседовала со старым
дубом, стоящим посреди поляны.
Но однажды в лесу появились два злых
волшебника. Увидели они нашу бабочку и позавидовали её красоте. И сделали так,
что стала наша бабочка совсем незаметная, и дерево, с которым она дружила,
стало таким же. Улетела бабочка из этого леса, искать помощь. Вспомнила она,
что живут на свете такие замечательные дети как, вы.
-Ребята, давайте поможем нашей бабочке и дереву,
вернуться в волшебный лес такими, какими они были раньше.
-Для этого нам понадобится разноцветный пластилин.
-Сейчас мы разделимся на две команды.
-Первая команда помогает бабочке.
-Вторая команда помогает дереву.
Команда «Бабочка»
-Мы с вами лепим разноцветные шарики и сплющиваем их,
приклеиваем на крыло бабочки, до тех пор, пока крылья нашей бабочки станут
снова красивыми. Работаем коллективно.
Команда «Дерево»
-Раскатываем кусочек пластилина в колбаску, далее
скручиваем в улитку и прижимаем к нашему дереву до тех пор, пока дерево станет
таким, каким было. Работаем коллективно.
Картон с контурным рисунком висит на доске.
Дети подходят к рисунку и приклеивают каждый свой
элемент, тем самым, создавая образ.
-Дети заканчивают работу.
«Бабочка» «Дерево»
-Сегодня мы с Вами совершили интересное путешествие в волшебный
лес. Сделали доброе дело, пришли на помощь сказочным героям, вернули им прежний
облик.
Спасибо! До новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.