Я
пишу сочинение!
Вариант1.
1 Приведите доказательства к данному
тезису: Ранний возраст – самое благодатное время для развития.
2. Сформулируйте тезис к этим
аргументам:
- Чацкий выступает обличителем «подлейших черт прошедшего житья» фамусовского
общества;
– он личность, он инакомыслящий, он «якобинец», а значит опасен, вреден для
всего мира фамусовых;
- попадая в оппозиционную среду, человек всегда обречен на «мильон терзаний».
3. Каковы основные требования к композиции
сочинения?
4.Исправь ошибку: Пробывание на чужбине
вызвало приступ ностальгии.
Я
пишу сочинение!
Вариант2.
1 Приведите доказательства к данному
тезису: Величием своей судьбы Москва гордится вправе.
2. Составьте вступительную часть для
сочинения по теме: Фамусовское общество: нравственный облик и жизненные
идеалы.
3. Сформулируйте тему сочинения,
выводом которой служит этот отрывок: « Прекрасное и пошлое.. Казалось бы, как
такие разные, в чем-то противоположные категории могут соседствовать друг с
другом? Конечно, у всех людей разные представления о жизненных ценностях и
реалиях. Но прекрасное всегда вызывает чувство счастья, удовольствия, а
пошлое-брезгливость и неприятие…»
4. Исправь ошибку: Онегина радовала
гостеприимчивость Лариных.
Я
пишу сочинение!
Вариант3.
1 Приведите доказательства к данному
тезису: Интересна ли русская классика современному читателю?
2. Составьте вступительную часть для
сочинения по теме Второстепенные и внесценические персонажи и их
идейно-художественная роль в пьесе А.С.Грибоедова «Горе от ума».
3. Вам предстоит написать сочинение-
рассуждение сравнительного типа ( сравнение двух героев). Укажите вопросы, на
основании которых вы раскроете эту тему.
4. Исправь ошибку: Наше общество отличается
разноязыковостью.
Я
пишу сочинение!
Вариант4.
1 Приведите доказательства к данному
тезису:В Мещере больше всего озер с черной водой. Этот цвет особенно хорош
осенью.
2. Составьте вступительную часть для сочинения
по теме: «Чувство Родины- основное в моем творчестве» (С.Есенин).( 11 кл.)
« Природа в лирике А.С.Пушкина» (9 кл.)
3. Сформулируйте тезис к данным
доказательствам:
- я хорошо представляю себе особенности
характеров главных героев пьесы;
- мы много говорили о них на уроках;
- мне уже приходилось сравнивать этих героев
,и получалось неплохо.
4. Исправь ошибку: Скинув один сандаль с
ноги, девочка запрыгала на одной ножке по асфальтовой дорожке.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.