Сочинение-допуск
По
направлению «Разум и чувства» в 11 классе.
Задание:
v Посмотрите
на темы сочинений. Можем ли мы написать один тезис ко всем темам сочинения?
Почему?
v
Зависит ли формулировка тезиса от
произведения, которое ляжет в основу доказательства?
v Заполните
третий столбик, написав тезис к каждой теме (ученики работают с теми
произведениями, которые читали).
Домашнее
задание:
v
Прочитайте незнакомые вам произведениякоторые
названы в первом столбике, и заполните таблицу.
Название произведения
|
тема
|
тезис
|
герои
|
Н.М.Карамзин
Повесть «Бедная Лиза».
|
Почему сложные решения рекомендуют принимать “с холодной
головой”?
|
|
|
За криком души не слышно голоса разума.
|
|
|
Ф.М.Достоевский роман «Преступление и наказание»
|
Внутренний конфликт: чувства против разума.
|
|
|
А.С.Пушкин роман «Евгений Онегин».
|
"Разуму не
постичь надобностей сердца" (Люк де Клапье Вовенарг).
|
|
|
И.С.Тургенев роман «Отцы и дети».
|
"Разум дан
человеку, чтобы понять: жить одним разумом нельзя, люди живут чувствами"
(Эрих Мария Ремарк).
|
|
|
М.Ю.Лермонтов роман «Герой нашего времени».
|
Если допустить, что
жизнь человеческая может управляться разумом, то уничтожится сама возможность
жизни" (Л.Н.Толстой).
|
|
|
А.П.Чехов рассказы «О любви», «Ионыч», «Дама с
собачкой».
|
"Разум
есть, несомненно, высшая способность, но она приобретается не иначе, как
победой над страстями" (Н.В.Гоголь).
|
|
|
И.А.Бунин рассказы «Господин из Сан-Франциско»,
«Митина любовь», «Легкое дыхание».
|
"Разум и чувства - две силы, равно нуждающиеся друг в
друге" (В.Г.Белинский).
|
|
|
Сочинение-допуск
Одна
из форм работы над направлением «Честь и бесчестие» в 11 классе.
Задание:
v Посмотрите
на темы сочинений. Можем ли мы написать один тезис ко всем темам сочинения?
Почему?
v
Зависит ли формулировка тезиса от
произведения, которое ляжет в основу доказательства?
v Заполните
третий столбик, написав тезис к каждой теме (ученики работают с теми
произведениями, которые читали).
Домашнее
задание:
v
Прочитайте незнакомые вам произведения,
которые названы в первом столбике, и заполните таблицу.
Произведение
|
Тема
|
|
|
роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
|
Кодекс дворянской чести на страницах
литературных произведений
|
|
|
«Капитанская дочка» А.С. Пушкина
|
Что значит
идти дорогой чести?
|
|
|
Честь нельзя отнять, её можно потерять» А.П.
Чехов
|
|
|
А.С.Пушкин повесть «Дубровский»
|
Честные глаза в бок не глядят.
|
|
|
романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
|
Честь как воплощение духовной силы героя.
|
|
|
роман Ф.М. Достоевского «Преступление и
наказание»
|
Честь
девушки — все ее богатство, оно дороже всякого наследства.
У.Шекспир
|
|
|
Перед разумом, перед Богом «честь» человека мерится другой
мерой, чем на римском форуме. Фейхтвангер Лион
|
|
|
роман Л.Н.Толстого «Война и мир»
|
Честь — это желание снискать почести; соблюдать свою честь — это
значит не совершать ничего такого, что было бы недостойно почестей.
Ф. Вольтер
|
|
|
В. Быков «Сотников»
|
Честь идёт по дороге, а бесчестье по
сторонке.
|
|
|
Смерть лучше бесчестья
|
|
|
«Песне о купце Калашникове…» М.Ю. Лермонтова.
|
«Честь дороже жизни…» (Ф.Шиллер)
|
|
|
М.А.Шолохов «Судьба человека»
|
Всякий
мужественный, всякий правдивый человек приносит честь своей родине.
Р.Роллан
|
|
|
Комедия Н.В.Гоголя «Ревизор»
|
«Торгуя честью, не разбогатеешь...»» Ф.М.Достоевский
|
|
|
Статья Д.С.Лихачева «И пробил час»
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.