Инфоурок Геометрия Другие методич. материалыПодготовка к ОГЭ по математике Задания №15,16,17,18,19

Подготовка к ОГЭ по математике Задания №15,16,17,18,19

Скачать материал

Подготовка к ОГЭ 2018

Задание №15. А) Человек ро­стом 1,7 м стоит на рас­сто­я­нии 8 шагов от столба, на ко­то­ром висит фонарь. Тень че­ло­ве­ка равна че­ты­рем шагам. На какой вы­со­те (в метрах) рас­по­ло­жен фонарь?

https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=3418&png=1

Б)  https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=4110&png=1В 60 м одна от дру­гой растут две сосны. Вы­со­та одной 31 м, а дру­гой — 6 м. Най­ди­те расстояние (в метрах) между их верхушками.

В)
https://math-oge.sdamgia.ru/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/GIA.MATH.REP.2012.06.01/xs3qstsrc5657BB0462F9B29C4FB58CD23D45BF24_1_1395481613.pngНа­клон­ная крыша уста­нов­ле­на на трёх вер­ти­каль­ных опо­рах, рас­по­ло­жен­ных на одной пря­мой. Сред­няя опора стоит по­се­ре­ди­не между малой и боль­шой опо­ра­ми (см. рис.). Вы­со­та малой опоры 1,8 м, вы­со­та боль­шой опоры 2,8 м. Най­ди­те вы­со­ту сред­ней опоры.

№15. А) Че­ло­век, рост ко­то­ро­го равен 1,8 м, стоит на рас­сто­я­нии 16 м от улич­но­го фо­на­ря. При этом длина тени че­ло­ве­ка равна 9 м. Опре­де­ли­те вы­со­ту фо­на­ря (в мет­рах).

 

https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=4458&png=1

Б) Лестница со­еди­ня­ет точки  https://oge.sdamgia.ru/formula/7f/7fc56270e7a70fa81a5935b72eacbe29p.png  и  https://oge.sdamgia.ru/formula/9d/9d5ed678fe57bcca610140957afab571p.png , рас­сто­я­ние между ко­то­ры­ми равно 25 м. Вы­со­та каж­дой сту­пе­ни равна 14 см, а длина — 48 см. Най­ди­те вы­со­ту  https://oge.sdamgia.ru/formula/f8/f85b7b377112c272bc87f3e73f10508dp.png (в метрах), на ко­то­рую под­ни­ма­ет­ся лестница.https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=2403&png=1

В) От стол­ба к дому на­тя­нут провод дли­ной 10 м, ко­то­рый закреплён на стене дома на вы­со­те 3 м от земли (см. рисунок). Вы­чис­ли­те высоту столба, если рас­сто­я­ние от дома до стол­ба равно 8 м.

https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=49&png=1

Задание №16. А)
https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=12514&png=1

Радиус окруж­но­сти с цен­тром в точке O равен 85, длина хорды ABравна 80 (см. рисунок). Най­ди­те рас­сто­я­ние от хорды AB до па­рал­лель­ной ей ка­са­тель­ной k.

Б)  https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=12112&png=1Найдите ве­ли­чи­ну остро­го угла па­рал­ле­ло­грам­ма ABCD, если бис­сек­три­са угла A об­ра­зу­ет со сто­ро­ной BC угол, рав­ный 15°. Ответ дайте в градусах.

В)
https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=12120&png=1

В параллелограмме https://oge.sdamgia.ru/formula/cb/cb08ca4a7bb5f9683c19133a84872ca7p.png диагональ https://oge.sdamgia.ru/formula/41/4144e097d2fa7a491cec2a7a4322f2bcp.png в 2 раза больше стороны https://oge.sdamgia.ru/formula/b8/b86fc6b051f63d73de262d4c34e3a0a9p.png и https://oge.sdamgia.ru/formula/79/7972cd31334f678fa5640d2b0be30886p.png. Найдите угол между диагоналями параллелограмма. Ответ дайте в градусах.

А)
 
https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=12100&png=1Сторона AC тре­уголь­ни­ка ABC про­хо­дит через центр опи­сан­ной около него окружности. Най­ди­те C, если A = 75°. Ответ дайте в градусах.

Б)  https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=12122&png=1Найдите ве­ли­чи­ну остро­го угла па­рал­ле­ло­грам­ма ABCD, если бис­сек­три­са угла A об­ра­зу­ет со сто­ро­ной BC угол, рав­ный 13°. Ответ дайте в градусах.

В)
https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=12319&png=1

В рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке ABC с ос­но­ва­ни­ем AC внеш­ний угол при вершине C равен 123°. Най­ди­те ве­ли­чи­ну угла ABC. Ответ дайте в градусах.

Задание №17. А)  https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=8&png=1К окруж­но­сти с цен­тром в точке О про­ве­де­ны ка­са­тель­ная AB и се­ку­щая AO. Най­ди­те ра­ди­ус окружности, если AB = 12 см, AO = 13 см.

Б)
https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=12158&png=1

В окруж­ность впи­сан рав­но­сто­рон­ний восьмиугольник. Най­ди­те ве­ли­чи­ну угла ABC.

 

В)
https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=12330&png=1

Четырехугольник ABCD впи­сан в окружность. Угол ABC равен 70°, угол CAD равен 49°. Най­ди­те угол ABD. Ответ дайте в градусах.

№17. А)
https://math-oge.sdamgia.ru/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/G.MA.2014.10.05.01/innerimg0.pngДлина хорды окруж­но­сти равна 72, а рас­сто­я­ние от цен­тра окруж­но­сти до этой хорды равно 27. Най­ди­те диа­метр окруж­но­сти.

Б)
https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=12329&png=1

Окружность с цен­тром в точке O опи­са­на около рав­но­бед­рен­но­го треугольника ABC, в ко­то­ром AB = BC и ABC = 177°. Най­ди­те величину угла BOC. Ответ дайте в градусах.

В)
https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=12362&png=1

Найдите DEF, если гра­дус­ные меры дуг DE и EF равны 150° и 68° соответственно

Задание №18. А) В пря­мо­уголь­ни­ке диагональ равна 10, а угол между ней и одной из сто­рон равен 30°. Най­ди­те площадь прямоугольника, делённую на https://oge.sdamgia.ru/formula/f6/f644b826c69179e3660b3005484b068cp.png.

Б) Найдите пло­щадь прямоугольника, если его пе­ри­метр равен 60, а от­но­ше­ние со­сед­них сто­рон равно 4:11.

В)  https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=14001&png=1Бо­ко­вая сто­ро­на рав­но­бед­рен­но­го тре­уголь­ни­ка равна 34, а ос­но­ва­ние равно 60. Най­ди­те пло­щадь этого тре­уголь­ни­ка.

Г)  https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=9&png=1Най­ди­те площадь трапеции, изображённой на рисунке.

№18. А) В пря­мо­уголь­ном треугольнике один из ка­те­тов равен 10, а угол, ле­жа­щий напротив него, равен 45°. Най­ди­те площадь треугольника.

Б)  https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=5866&png=1Най­ди­те пло­щадь тра­пе­ции, изоб­ражённой на ри­сун­ке.

В)  https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=28&png=1Найдите пло­щадь параллелограмма, изображённого на рисунке.

Задание №19. А)
https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=12263&png=1

Найдите тангенс угла AOB, изображенного на рисунке.

 

 

 

 

Б)
https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=12272&png=1

На ри­сун­ке изображена тра­пе­ция  https://oge.sdamgia.ru/formula/cb/cb08ca4a7bb5f9683c19133a84872ca7p.png. Ис­поль­зуя рисунок, най­ди­те  https://oge.sdamgia.ru/formula/e9/e978e1e2916e2aeca809142d9e7e6526p.png.

В)
https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=12274&png=1

На клетчатой бумаге с размером клетки 1см × 1см изображён параллелограмм. Найдите длину его большей высоты. Ответ дайте в сантиметрах.

Г)
https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=12806&png=1

Найдите тан­генс угла, изображённого на рисунке.

 

№19. А)
 
https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=5805&png=1Най­ди­те тангенс угла А тре­уголь­ни­ка ABC, изображённого на рисунке.

 

 

 

 

Б)
https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=12268&png=1

На ри­сун­ке изображен па­рал­ле­ло­грамм  https://oge.sdamgia.ru/formula/cb/cb08ca4a7bb5f9683c19133a84872ca7p.png. Ис­поль­зуя рисунок, най­ди­те  https://oge.sdamgia.ru/formula/da/da9a79a7d63f1ea7393be684c7cc8b6ep.png.

В)  https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=3530&png=1На клет­ча­той бу­ма­ге с раз­ме­ром клет­ки 1см x 1см от­ме­че­ны точки АВ и С. Най­ди­те рас­сто­я­ние от точки А до се­ре­ди­ны от­рез­ка ВС. Ответ вы­ра­зи­те в сантиметрах.

Г)
https://math-oge.sdamgia.ru/get_file?id=12808&png=1

Найдите тан­генс угла, изображённого на рисунке.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Подготовка к ОГЭ по математике Задания №15,16,17,18,19"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Землеустроитель

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Разработка очень полезна при проведении консультации для подготовки к основному государственному экзамену по математике в 9 классе.Левая часть содержит задания, которые в КИМах располагаются под номерами 15,16,17,18,19, рекомендуется их решить совместно с учителем, а правая часть для самостоятельной работы учеников.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 842 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Выпускная квалификационная работа "КОНФОРМНЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ПЛОСКОСТИ И ПРОСТРАНСТВА. ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ПРОСТРАНСТВА В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ГЕОМЕТРИИ "
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: § 3. Движения
  • 22.10.2018
  • 506
  • 7
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
"Перпендикуляр и наклонная" Самостоятельная работа 10 класс
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: § 2. Перпендикуляр и наклонные. Угол между прямой и плоскостью
Рейтинг: 3 из 5
  • 22.10.2018
  • 21225
  • 1381
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
"Параллельность в пространстве" самостоятельная работа 10 класс
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: 4.1. Тетраэдр
  • 22.10.2018
  • 435
  • 1
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
Зачет по теме "Метод координат в пространстве" (11 класс)
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.
  • Тема: Глава 5. Метод координат в пространстве. Движения
Рейтинг: 2 из 5
  • 22.10.2018
  • 3478
  • 109
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровни)», Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.10.2018 8645
    • DOCX 288.8 кбайт
    • 491 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кальсина Юлия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кальсина Юлия Сергеевна
    Кальсина Юлия Сергеевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 60281
    • Всего материалов: 19

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 683 человека из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 818 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 199 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 524 человека

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе