Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
4.4 Трудовая деятельность. Производительность труда. Разделение труда.
Заработная плата и стимулирование труда
4.5 Занятость и безработица
«Человек рождён для труда, это закон природы. Труд — душа всего; он занимает наш ум и употребляет наши силы в нашу же пользу; он всегда идёт рука об руку с бодростью, весельем и внутренним самодовольствием; он лучший помощник добродетели, и в тоже время он подпора и украшение нашего существования».
Попробуйте сформулировать правило современным языком, сохраняя его смысл
2 слайд
Трудовая деятельность
Трудом называют деятельность людей, направленную на создание материальных и духовных ценностей.
В зависимости от содержания различают умственный и физический, простой и сложный, репродуктивный и творческий труд.
Умственный труд - мыслительная деятельность, продуктом которой является определённым образом оформленная информация.
Физический труд характеризуется непосредственным взаимодействием человека со средствами труда, прямой включённостью его в технологический процесс.
Простой труд - это труд работника, не имеющего профессиональной подготовки и квалификации. (приведите пример)
Сложный труд - это труд квалифицированного работника, обладающего определённой профессией. (приведите пример)
Репродуктивный труд отличается стандартностью воспроизводимых трудовых функций, его результат заранее известен и не несёт в себе ничего нового. (приведите пример)
Творческий труд свойствен не каждому работнику, он обусловлен как уровнем образования и квалификации, так и способностью к новациям. (приведите пример)
3 слайд
Трудовая деятельность
Роль трудовой деятельности. Что дает труд человеку, обществу, государству?
.
1. Труд обеспечивает семье определённый достаток, возможность удовлетворять различные потребности: путешествовать, заниматься самообразованием и спортом, посещать театры и выставки, помогать нуждающимся.
2.В процессе труда развивается личность, человек осознаёт свою связь с другими людьми, вносит свой вклад в общее дело, общается и раскрывает свои способности.
3.Труд может приносить человеку радость, удовлетворение, гордость, ощущение своей значимости для общества. Всё это во многом зависит от отношения человека к труду
4. Процессе труда создаются товары и услуги.
5. Трудящиеся платят налоги, пополняя бюджет государства из которого, деньги идут на образование, здравоохранение, оборону
4 слайд
Трудовая деятельность. Профессия и её роль в жизни человека и общества
Профессия —слово произошло от латинского professio, profiteor, что означает «объявляю своим делом». Это вид трудовой активности человека, владеющего комплексом особых теоретических знаний и навыков, приобретённых в ходе специальной подготовки.
Специальность — наименование конкретного вида профессиональной подготовки, которая завершается присвоением квалификации (например, бакалавра, специалиста или магистра); более узкая разновидность деятельности в рамках одной профессии.
Как вы думаете, какие профессии представлены на иллюстрации?
Ответственным
Добросовестным
Мастером(профессионалом) своего дела
Творческим
Упорным в достижении цели
Каким должен быть современный работник?
5 слайд
Расширение городов, строительство новых жилых и промышленных объектов дают основание прогнозировать, что профессии строителя, инженера-конструктора, инженера-строителя будут очень востребованы.
Сфера IT (информационных технологий) и компьютерного обеспечения популярна уже сейчас, а в дальнейшем специалисты в этой области будут нужны ещё больше.
Эксперты по подбору персонала прогнозируют, что в ближайшие годы сохранится высокий спрос на менеджеров по продажам, специалистов в области машиностроения и приборостроения и других индустриальных отраслях, ВПК (военно-промышленном комплексе).
Политика импортозамещения способствует росту аграрного сектора экономики.
Активно развивается сфера услуг, в том числе в туристическом секторе.
Специалисты, владеющие иностранными языками.
Всегда будут востребованы люди, занимающиеся фундаментальной и прикладной наукой. Всегда будет потребность в высококвалифицированных врачах и учителях.
Какие профессии будут востребованы?
Почему при выборе профессии желательно учитывать рыночный спрос на неё?
6 слайд
Производительность труда
Производительность - количество товаров и услуг, произведённых за единицу времени (час, рабочий день), затрачиваемого для производства продукции.
Факторы повышения производительности труда:
научно-технические: внедрение новой техники и технологий, автоматизация производства, модернизация оборудования, улучшение качества сырья, применение новых материалов, изменение конструкции изделий;
организационные: специализация производства, увеличение объёма поставок, изменение продолжительности рабочего времени; сокращение брака, снижение числа недобросовестных работников;
социальные: повышение профессионального уровня работников, изменение их отношения к труду, улучшение условий труда.
От производительности труда зависит развитие экономики, обеспечение темпов её роста, решение социальных задач и благосостояние общества в целом.
7 слайд
Разделение труда
Эффективно использовать ресурсы производителям помогают такие способы, как внедрение новых технологий, повышение квалификации работников, использование разделения труда и специализация.
Разделение процесса производства на ряд отдельных операций, этапов, выполняемых разными работниками, называется разделением труда. При такой организации труда работник, приобретая больше умений и опыта в своём деле, выполняет работу точнее и быстрее, т. е. его производительность труда повышается.
Например, один кондитер замешивает тесто, другой изготавливает начинку, а третий формирует готовый торт или пирог.
Объясните , почему производитель для выполнения заказа задействует не одного , а нескольких работников.
.
Разделение труда позволяет производить товар наиболее эффективно, с наименьшими затратами ресурсов
8 слайд
Разделение труда
Понятие "разделение труда" тесно связано с понятием "специализация".
Специализация - это сосредоточение деятельности на относительно узких направлениях, производственных операциях или видах выпускаемой продукции.
Специализация существует не только между работниками, но и между предприятиями, отраслями экономики, странами. Так, примером специализации в школе является преподавание основ наук учителями-предметниками. Отдельные страны могут специализироваться преимущественно на производстве определённого круга товаров и услуг, для которых у них есть наилучшие условия.
Например, Швейцария - на хранении денег, изготовлении сыра, шоколада, дорогих часов; Италия, Португалия известны туризмом; Япония - машиностроением, рыболовством; Франция - производством автомобилей, сельским хозяйством.
9 слайд
Разделение труда – разделение процесса производства на ряд отдельных операций, этапов, выполняемых разными работниками.
Специализация – это сосредоточение деятельности на относительно узких направлениях, производственных операциях или видах выпускаемой продукции.
Увеличение производительности труда
Более лучшее удовлетворение потребностей человека и общества
.
10 слайд
Заработная плата
Заработная плата - форма материального вознаграждения за труд, получаемого работником в соответствии с затратами и результатами труда.
Конституцией РФ гарантировано право на оплату труда не менее минимального размера оплаты труда.
Минимальный размер оплаты труд (МРОТ) — устанавливаемый государством минимум оплаты труда (обычно в месяц), который работодатель может платить своему работнику.
С 1 января 2024 года МРОТ составит 19242 рубля.
Современные системы оплаты труда включают размеры тарифных ставок, должностных окладов, компенсационные надбавки (например, за работу в особых климатических условиях), доплаты и надбавки и системы премирования.
11 слайд
Заработная плата
Формы заработной платы
Повременная — вознаграждение за труд в зависимости от проработанного времени и квалификации работника
Сдельная (поштучная) — вознаграждение за труд в зависимости от количества и качества изготовленных изделий
Смешанные формы — вознаграждение за труд в зависимости не только от количества отработанного работником времени, но и от финансового положения предприятия, итогов работы каждого работника и фирмы в целом
Оклад — заработная плата, устанавливаемая работнику в соответствии с занимаемой им должностью, штатным расписанием
МИНИМАЛЬНЫЙ РАЗМЕР ОПЛАТЫ ТРУДА (МРОТ) – уровень доходов, необходимых для удовлетворения минимальных жизненных потребностей людей.
МРОТ в РФ может быть ниже прожиточного минимума!!!
12 слайд
Заработная плата
Факторы, определяющие размер заработной платы:
уровень квалификации работника;
специфика отрасли;
условия труда;
развитость экономических и социальных условий жизни населения;
уникальность труда и др.
В царствование Петра I (1682—1721) в Санкт-Петербурге возводили Адмиралтейств-коллегию. Трое подрядчиков объявили свои условия при строительстве здания. Один предложил услуги за гривенник с рубля, второй — за пятак, а третий объявил, что будет трудиться бесплатно, из усердия и ревности к государю. Узнав об этом, Пётр учинил резолюцию: «Отдать подряд тому, кто требует за труды по гривне с рубля. Другому отказать, понеже пяти копеек ради не из чего трудиться, а третьего, аки плута, отдать на три месяца на галеру, сказав ему, что государь побогаче его».
Согласны ли вы с решением государя? Кого из подрядчиков выбрали бы вы? Почему
13 слайд
Заработная плата
Виды заработной платы
Работник получает 35 тыс. рублей в месяц. Как определить его реальную заработную плату?
Реальная заработная плата отражает «покупательную способность» заработанных денег. Она зависит от номинальной заработной платы и цен на приобретаемые товары и услуги
В чём отличие реальной заработной платы от номинальной?
14 слайд
Стимулирование труда
Важная задача руководителя любого предприятия - мотивация и стимулирование трудовой деятельности работника.
Стимулы
Социальные стимулы
Моральные стимулы
Материальные стимулы
премирование, вознаграждение по итогам работы, различные доплаты (надбавки), дополнительные льготы, участие работника в прибыли предприятия, оплата транспортных расходов и др.
престиж,
карьерный рост, возможность получение образования
уважение, благодарности, грамоты,
доски и книги почёта, ордена и медали, возможность самосовершенство-вания
15 слайд
4.5
16 слайд
Функция рынка труда - распределение и перераспределение трудовых ресурсов по сферам и отраслям производства.
ЗАНЯТОСТЬ - деятельность, направленная на удовлетворение личных и общественных потребностей, и приносящая доход. В СССР – сверхзанятость (100%), для рыночной экономики свойственна естественная безработица.
БЕЗРАБОТИЦА – это невозможность получить работу экономически активной части населения.
ПРИЧИНЫ: низкая квалификация; отсутствие опыта и стажа работы; отсутствие профессиональных компетенций; низкий уровень образования.
17 слайд
18 слайд
Институциональная безработица возникает из-за ограниченности рабочей силы и работодателей в актуальной информации о вакансиях и желании работников.
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
1.Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества? Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Страта; доход; власть; демократия; собственность.
1Понятия: доход, собственность.2. Смысл понятия: доход — денежные средства или материальные ценности, полученные лицом в результате экономической деятельности за определенный период времени; ИЛИ собственность— принадлежность экономических благ (материальных или духовных ценностей) определенным лицам — собственникам
1.Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества? Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Жизненные ориентиры; факторы производства; товар; авторитаризм; образование.
1Понятия: факторы производства, товар.2. Смысл понятия: факторы производства — ресурсы, необходимые для создания товаров и услуг; ИЛИ товар — продукт труда, произведенный для продажи.
Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества?
Нация; отклоняющееся поведение; производство; рынок; республика. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
1. Понятия: производство, рынок.2. Смысл понятия :производство — процесс создания экономических благ, необходимых для удовлетворения нужд и потребностей человека; ИЛИ рынок — совокупность отношений, возникающих между производителем и потребителем по поводу купли-продажи экономических благ.
23 слайд
Южные районы страны В сосредоточены на производстве и продаже чая, западные — на выращивании цитрусовых. Данный пример свидетельствует о таком экономическом явлении, как
1) географическая специализация
2) эффективность производства
3) разделение труда
4) производительность труда
1
Что из перечисленного является примером дохода от использования собственности?
1) подоходный налог
2) заработная плата
3) дивиденды по акциям
4) страховой взнос
3
Верны ли следующие суждения о производстве?
А. Процесс производства составляет основу экономической жизни общества
Б. Развитие материального производства зависит только от уровня развития науки и техники.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
1
24 слайд
Иван приобрел в книжном магазине необходимые учебники. Этот пример иллюстрирует
1) распределение
2) обмен
3) производство
4) потребление
2
Ресурсы, необходимые для поддержания жизнедеятельности и развития человека, предприятия (фирмы) и общества в целом, называют
1) издержками производства
2) экономическими способностями
3) производственными технологиями
4) экономическими благами
4
Фирма Z занимается охраной частных лиц и предприятий. К труду как фактору производства фирмы относятся
1) средства связи
2) клиенты фирмы
3) здание фирмы
4) штат сотрудников
4
25 слайд
Какое из приведенных понятий обобщает, объединяет все остальные?
1) транспортная инфраструктура
2) капитал
3) конвейер
4) заводской корпус
2
Способ организации экономической жизни, механизмы и принципы распределения ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей людей называют
1) издержками производства
2) государственным бюджетом
3) экономической системой
4) экономическим ростом
3
Количество продукции, выпущенной работником за единицу времени, называется
1) производительностью труда
2) эффективностью труда
3) модернизацией труда
4) специализацией труда
1
26 слайд
Верны ли следующие суждения о безработице?
А. К безработным относятся все люди трудоспособного возраста, не имеющие работы.
Б. Безработица присуща всем экономическим системам.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
4
Константин работает продавцом в магазине одежды. Его заработная плата напрямую зависит от количества проданной им одежды. Такой тип заработной платы называется
1) оклад 2) минимальная 3) повременная 4) сдельная
4
Верны ли следующие суждения о безработице?
А. Умеренная безработица является характерной чертой рыночной экономики.
Б. Застойная безработица – это длительная безработица, чередующаяся с краткими периодами временной, случайной работы.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
3
27 слайд
Кто может претендовать на получение пособия по безработице?
1) строитель, утративший трудоспособность в результате производственной травмы
2) многодетная мать, которая не работает и не ищет работу
3) бухгалтер, который не работает, но ищет работу
4) электромонтер, работающий неполный рабочий день
3
К фрикционной безработице относится
1.продавец, уволившийся с прежнего места работы в связи с переездом в другой город;
2.строитель, не работающий из-за наступления зимы;
3.крупье казино, уволенный из-за спада в экономике;
4.трубочист, потерявший работу вследствие перехода от печного отопления к газовому.
1
28 слайд
Для иллюстрации какой формы (вида) деятельности может быть использовано изображение женщины в маске? (Укажите не конкретное, а наиболее общее название.)
Объясните, в чём состоит сущность данной формы (вида) деятельности.
Какова положительная роль данной деятельности в жизни человека?
Почему заботу о своём здоровье считают важнейшей потребностью человека?
1) Труд
2) Сущность труда как формы деятельности заключается в том, что человек использует свои физические и умственные способности, чтобы создавать продукты или оказывать услуги, которые могут быть проданы на рынке.
3) Во-первых, труд позволяет нам создавать продукты и услуги, которые удовлетворяют потребности других людей, что способствует развитию общества в целом. Во-вторых, труд способствует нашему личному развитию и самореализации, позволяя нам развивать свои умения и навыки. Кроме того, работа может давать человеку ощущение удовлетворения и самоуважения, что повышает его самооценку и жизненный оптимизм.
4) Забота о своём здоровье является важнейшей потребностью человека, потому что оно является основой для нашей жизнедеятельности. Если у нас есть проблемы со здоровьем, мы не сможем работать и получать удовольствие от жизни так, как мы этого хотим. Забота о здоровье также позволяет нам избежать многих заболеваний и ослаблений иммунной системы, что способствует улучшению качества нашей жизни и повышению продуктивности в работе.
29 слайд
В ходе социологического опроса совершеннолетних жителей страны Z им задали вопрос: «Что, по вашему мнению, необходимо для занятия бизнесом?» Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
В правильном ответе должны быть сформулированы выводы и высказаны предположения:
а) о сходстве: Одинаковые доли бизнесменов и наемных работников выбрали вариант «ум, сообразительность» (Возможно, часть людей, поучаствовавшие в данном опросе, понимают, что для успешной предпринимательской деятельности действительно необходимы какие-то высокие интеллектуальные способности, без которых сложно будет организовать прибыль бизнес);
б) о различии: Среди бизнесменов самый популярный ответ – «трудолюбие, работоспособность», а среди наемных работников – «везение, удача» (Возможно, люди, которые не занимались предпринимательской деятельностью думают, что много зависит от удачи, в то время, как реальные бизнесмены, которые прошли уже этот путь, понимают, что удача в меньшей степени влияет на успех бизнеса, гораздо важнее твое желание и возможность упорно трудиться, только в этом случае можно построить успешный бизнес)
30 слайд
задание дома
в ходе социологического опроса совершеннолетних жителей страны Z им предложили определить их отношение к работе.
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 666 161 материал в базе
«Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Александрова Любовь Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.