Инфоурок Обществознание ПрезентацииПодготовка к ОГЭ по обществознанию. Вопросы кодификатора 4.4 и 4.5 Труд. Занятость

Подготовка к ОГЭ по обществознанию. Вопросы кодификатора 4.4 и 4.5 Труд. Занятость

Скачать материал
Скачать материал "Подготовка к ОГЭ по обществознанию. Вопросы кодификатора 4.4 и 4.5 Труд. Занятость"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Контент-менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 4.4 Трудовая деятельность. Производительность труда. Разделение труда. Зараб...

    1 слайд

    4.4 Трудовая деятельность. Производительность труда. Разделение труда.
    Заработная плата и стимулирование труда
    4.5 Занятость и безработица
    «Человек рождён для труда, это закон природы. Труд — душа всего; он занимает наш ум и употребляет наши силы в нашу же пользу; он всегда идёт рука об руку с бодростью, весельем и внутренним самодовольствием; он лучший помощник добродетели, и в тоже время он подпора и украшение нашего существования».

    Попробуйте сформулировать правило современным языком, сохраняя его смысл

  • Трудовая деятельностьТрудом называют деятельность людей, направленную на созд...

    2 слайд

    Трудовая деятельность
    Трудом называют деятельность людей, направленную на создание материальных и духовных ценностей.

    В зависимости от содержания различают умственный и физический, простой и сложный, репродуктивный и творческий труд.
    Умственный труд - мыслительная деятельность, продуктом которой является определённым образом оформленная информация.
    Физический труд характеризуется непосредственным взаимодействием человека со средствами труда, прямой включённостью его в технологический процесс.
    Простой труд - это труд работника, не имеющего профессиональной подготовки и квалификации. (приведите пример)
    Сложный труд - это труд квалифицированного работника, обладающего определённой профессией. (приведите пример)
    Репродуктивный труд отличается стандартностью воспроизводимых трудовых функций, его результат заранее известен и не несёт в себе ничего нового. (приведите пример)
    Творческий труд свойствен не каждому работнику, он обусловлен как уровнем образования и квалификации, так и способностью к новациям. (приведите пример)

  • Трудовая деятельностьРоль трудовой деятельности. Что дает труд человеку, обще...

    3 слайд

    Трудовая деятельность
    Роль трудовой деятельности. Что дает труд человеку, обществу, государству?

    .
    1. Труд обеспечивает семье определённый достаток, возможность удовлетворять различные потребности: путешествовать, заниматься самообразованием и спортом, посещать театры и выставки, помогать нуждающимся.

    2.В процессе труда развивается личность, человек осознаёт свою связь с другими людьми, вносит свой вклад в общее дело, общается и раскрывает свои способности.

    3.Труд может приносить человеку радость, удовлетворение, гордость, ощущение своей значимости для общества. Всё это во многом зависит от отношения человека к труду

    4. Процессе труда создаются товары и услуги.

    5. Трудящиеся платят налоги, пополняя бюджет государства из которого, деньги идут на образование, здравоохранение, оборону

  • Трудовая деятельность. Профессия и её роль в жизни человека и обществаПрофесс...

    4 слайд

    Трудовая деятельность. Профессия и её роль в жизни человека и общества
    Профессия —слово произошло от латинского professio, profiteor, что означает «объявляю своим делом». Это вид трудовой активности человека, владеющего комплексом особых теоретических знаний и навыков, приобретённых в ходе специальной подготовки.

    Специальность — наименование конкретного вида профессиональной подготовки, которая завершается присвоением квалификации (например, бакалавра, специалиста или магистра); более узкая разновидность деятельности в рамках одной профессии.
    Как вы думаете, какие профессии представлены на иллюстрации?
    Ответственным
    Добросовестным
    Мастером(профессионалом) своего дела
    Творческим
    Упорным в достижении цели
    Каким должен быть современный работник?

  • Расширение городов, строительство новых жилых и промышленных объектов дают ос...

    5 слайд

    Расширение городов, строительство новых жилых и промышленных объектов дают основание прогнозировать, что профессии строителя, инженера-конструктора, инженера-строителя будут очень востребованы.
    Сфера IT (информационных технологий) и компьютерного обеспечения популярна уже сейчас, а в дальнейшем специалисты в этой области будут нужны ещё больше.

    Эксперты по подбору персонала прогнозируют, что в ближайшие годы сохранится высокий спрос на менеджеров по продажам, специалистов в области машиностроения и приборостроения и других индустриальных отраслях, ВПК (военно-промышленном комплексе).

    Политика импортозамещения способствует росту аграрного сектора экономики.

    Активно развивается сфера услуг, в том числе в туристическом секторе.
    Специалисты, владеющие иностранными языками.

    Всегда будут востребованы люди, занимающиеся фундаментальной и прикладной наукой. Всегда будет потребность в высококвалифицированных врачах и учителях.
    Какие профессии будут востребованы?
    Почему при выборе профессии желательно учитывать рыночный спрос на неё?

  • Производительность трудаПроизводительность - количество товаров и услуг, прои...

    6 слайд

    Производительность труда
    Производительность - количество товаров и услуг, произведённых за единицу времени (час, рабочий день), затрачиваемого для производства продукции.

    Факторы повышения производительности труда:
    научно-технические: внедрение новой техники и технологий, автоматизация производства, модернизация оборудования, улучшение качества сырья, применение новых материалов, изменение конструкции изделий;
    организационные: специализация производства, увеличение объёма поставок, изменение продолжительности рабочего времени; сокращение брака, снижение числа недобросовестных работников;
    социальные: повышение профессионального уровня работников, изменение их отношения к труду, улучшение условий труда.

    От производительности труда зависит развитие экономики, обеспечение темпов её роста, решение социальных задач и благосостояние общества в целом.

  • Разделение трудаЭффективно использовать ресурсы производителям помогают такие...

    7 слайд

    Разделение труда
    Эффективно использовать ресурсы производителям помогают такие способы, как внедрение новых технологий, повышение квалификации работников, использование разделения труда и специализация.
    Разделение процесса производства на ряд отдельных операций, этапов, выполняемых разными работниками, называется разделением труда. При такой организации труда работник, приобретая больше умений и опыта в своём деле, выполняет работу точнее и быстрее, т. е. его производительность труда повышается.
    Например, один кондитер замешивает тесто, другой изготавливает начинку, а третий формирует готовый торт или пирог.

    Объясните , почему производитель для выполнения заказа задействует не одного , а нескольких работников.
    .

    Разделение труда позволяет производить товар наиболее эффективно, с наименьшими затратами ресурсов

  • Разделение трудаПонятие "разделение труда" тесно связано с понятием "специали...

    8 слайд

    Разделение труда
    Понятие "разделение труда" тесно связано с понятием "специализация".

    Специализация - это сосредоточение деятельности на относительно узких направлениях, производственных операциях или видах выпускаемой продукции.

    Специализация существует не только между работниками, но и между предприятиями, отраслями экономики, странами. Так, примером специализации в школе является преподавание основ наук учителями-предметниками. Отдельные страны могут специализироваться преимущественно на производстве определённого круга товаров и услуг, для которых у них есть наилучшие условия.

    Например, Швейцария - на хранении денег, изготовлении сыра, шоколада, дорогих часов; Италия, Португалия известны туризмом; Япония - машиностроением, рыболовством; Франция - производством автомобилей, сельским хозяйством.

  • Разделение труда – разделение процесса производства на ряд отдельных операций...

    9 слайд

    Разделение труда – разделение процесса производства на ряд отдельных операций, этапов, выполняемых разными работниками.
    Специализация – это сосредоточение деятельности на относительно узких направлениях, производственных операциях или видах выпускаемой продукции.
    Увеличение производительности труда
    Более лучшее удовлетворение потребностей человека и общества
    .

  • Заработная платаЗаработная плата - форма материального вознаграждения за труд...

    10 слайд

    Заработная плата
    Заработная плата - форма материального вознаграждения за труд, получаемого работником в соответствии с затратами и результатами труда.

    Конституцией РФ гарантировано право на оплату труда не менее минимального размера оплаты труда.
    Минимальный размер оплаты труд (МРОТ) — устанавливаемый государством минимум оплаты труда (обычно в месяц), который работодатель может платить своему работнику.
    С 1 января 2024 года МРОТ составит 19242 рубля.


    Современные системы оплаты труда включают размеры тарифных ставок, должностных окладов, компенсационные надбавки (например, за работу в особых климатических условиях), доплаты и надбавки и системы премирования.

  • Заработная платаФормы заработной платыПовременная — вознаграждение за труд в...

    11 слайд

    Заработная плата
    Формы заработной платы
    Повременная — вознаграждение за труд в зависимости от проработанного времени и квалификации работника
    Сдельная (поштучная) — вознаграждение за труд в зависимости от количества и качества изготовленных изделий
    Смешанные формы — вознаграждение за труд в зависимости не только от количества отработанного работником времени, но и от финансового положения предприятия, итогов работы каждого работника и фирмы в целом
    Оклад — заработная плата, устанавливаемая работнику в соответствии с занимаемой им должностью, штатным расписанием
    МИНИМАЛЬНЫЙ РАЗМЕР ОПЛАТЫ ТРУДА (МРОТ) – уровень доходов, необходимых для удовлетворения минимальных жизненных потребностей людей.
    МРОТ в РФ может быть ниже прожиточного минимума!!!
     

  • Заработная платаФакторы, определяющие размер заработной платы:
уровень квалиф...

    12 слайд

    Заработная плата
    Факторы, определяющие размер заработной платы:
    уровень квалификации работника;
    специфика отрасли;
    условия труда;
    развитость экономических и социальных условий жизни населения;
    уникальность труда и др.
    В царствование Петра I (1682—1721) в Санкт-Петербурге возводили Адмиралтейств-коллегию. Трое подрядчиков объявили свои условия при строительстве здания. Один предложил услуги за гривенник с рубля, второй — за пятак, а третий объявил, что будет трудиться бесплатно, из усердия и ревности к государю. Узнав об этом, Пётр учинил резолюцию: «Отдать подряд тому, кто требует за труды по гривне с рубля. Другому отказать, понеже пяти копеек ради не из чего трудиться, а третьего, аки плута, отдать на три месяца на галеру, сказав ему, что государь побогаче его».

    Согласны ли вы с решением государя? Кого из подрядчиков выбрали бы вы? Почему

  • Заработная платаВиды заработной платыРаботник получает 35 тыс. рублей в месяц...

    13 слайд

    Заработная плата
    Виды заработной платы
    Работник получает 35 тыс. рублей в месяц. Как определить его реальную заработную плату?
    Реальная заработная плата отражает «покупательную способность» заработанных денег. Она зависит от номинальной заработной платы и цен на приобретаемые товары и услуги
    В чём отличие реальной заработной платы от номинальной?

  • Стимулирование трудаВажная задача руководителя любого предприятия - мотивация...

    14 слайд

    Стимулирование труда
    Важная задача руководителя любого предприятия - мотивация и стимулирование трудовой деятельности работника.
    Стимулы
    Социальные стимулы
    Моральные стимулы
    Материальные стимулы
    премирование, вознаграждение по итогам работы, различные доплаты (надбавки), дополнительные льготы, участие работника в прибыли предприятия, оплата транспортных расходов и др.
    престиж,
    карьерный рост, возможность получение образования
    уважение, благодарности, грамоты,
    доски и книги почёта, ордена и медали, возможность самосовершенство-вания

  • 4.5

    15 слайд

    4.5

  • Функция рынка труда - распределение и перераспределение трудовых ресурсов по...

    16 слайд

    Функция рынка труда - распределение и перераспределение трудовых ресурсов по сферам и отраслям производства.
    ЗАНЯТОСТЬ - деятельность, направленная на удовлетворение личных и общественных потребностей, и приносящая доход. В СССР – сверхзанятость (100%), для рыночной экономики свойственна естественная безработица.
    БЕЗРАБОТИЦА – это невозможность получить работу экономически активной части населения.
    ПРИЧИНЫ: низкая квалификация; отсутствие опыта и стажа работы; отсутствие профессиональных компетенций; низкий уровень образования.

  • 17 слайд

  • Институциональная безработица возникает из-за ограниченности рабочей силы и р...

    18 слайд

    Институциональная безработица возникает из-за ограниченности рабочей силы и работодателей в актуальной информации о вакансиях и желании работников.

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • 1.Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описан...

    22 слайд

    1.Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества? Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
    Страта; доход; власть; демократия; собственность. 
      1Понятия: доход, собственность.2.  Смысл понятия: доход  — денежные средства или материальные ценности, полученные лицом в результате экономической деятельности за определенный период времени; ИЛИ собственность— принадлежность экономических благ (материальных или духовных ценностей) определенным лицам  — собственникам
    1.Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества? Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
     Жизненные ориентиры; факторы производства; товар; авторитаризм; образование.
    1Понятия: факторы производства, товар.2.  Смысл понятия: факторы производства  — ресурсы, необходимые для создания товаров и услуг; ИЛИ товар  — продукт труда, произведенный для продажи.
    Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества? 
    Нация; отклоняющееся поведение; производство; рынок; республика. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
     1. Понятия: производство, рынок.2.  Смысл понятия :производство  — процесс создания экономических благ, необходимых для удовлетворения нужд и потребностей человека; ИЛИ рынок  — совокупность отношений, возникающих между производителем и потребителем по поводу купли-продажи экономических благ.

  • Южные районы страны В сосредоточены на производстве и продаже чая, западные  ...

    23 слайд

    Южные районы страны В сосредоточены на производстве и продаже чая, западные  — на выращивании цитрусовых. Данный пример свидетельствует о таком экономическом явлении, как
     1)  географическая специализация
    2)  эффективность производства
    3)  разделение труда
    4)  производительность труда
    1
    Что из перечисленного является примером дохода от использования собственности?
     1)  подоходный налог
    2)  заработная плата
    3)  дивиденды по акциям
    4)  страховой взнос
    3
    Верны ли следующие суждения о производстве? 
    А.  Процесс производства составляет основу экономической жизни общества
    Б.  Развитие материального производства зависит только от уровня развития науки и техники. 
    1)  верно только А
    2)  верно только Б
    3)  верны оба суждения
    4)  оба суждения неверны
    1

  • Иван приобрел в книжном магазине необходимые учебники. Этот пример иллюстриру...

    24 слайд

    Иван приобрел в книжном магазине необходимые учебники. Этот пример иллюстрирует 
    1)  распределение
    2)  обмен
    3)  производство
    4)  потребление
    2
    Ресурсы, необходимые для поддержания жизнедеятельности и развития человека, предприятия (фирмы) и общества в целом, называют 
    1)  издержками производства
    2)  экономическими способностями
    3)  производственными технологиями
    4)  экономическими благами
    4
    Фирма Z занимается охраной частных лиц и предприятий. К труду как фактору производства фирмы относятся 
    1)  средства связи
    2)  клиенты фирмы
    3)  здание фирмы
    4)  штат сотрудников
    4

  • Какое из приведенных понятий обобщает, объединяет все остальные? 
1)  транспо...

    25 слайд

    Какое из приведенных понятий обобщает, объединяет все остальные? 
    1)  транспортная инфраструктура
    2)  капитал
    3)  конвейер
    4)  заводской корпус
    2
    Способ организации экономической жизни, механизмы и принципы распределения ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей людей называют 
    1)  издержками производства
    2)  государственным бюджетом
    3)  экономической системой
    4)  экономическим ростом
    3
    Количество продукции, выпущенной работником за единицу времени, называется 
    1)  производительностью труда
    2)  эффективностью труда
    3)  модернизацией труда
    4)  специализацией труда
    1

  • Верны ли следующие суждения о безработице?
А. К безработным относятся все люд...

    26 слайд

    Верны ли следующие суждения о безработице?
    А. К безработным относятся все люди трудоспособного возраста, не имеющие работы.
    Б. Безработица присуща всем экономическим системам.
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верны оба суждения
    4) оба суждения неверны
    4
    Константин работает продавцом в магазине одежды. Его заработная плата напрямую зависит от количества проданной им одежды. Такой тип заработной платы называется
    1) оклад 2) минимальная 3) повременная 4) сдельная
    4
    Верны ли следующие суждения о безработице?
    А. Умеренная безработица является характерной чертой рыночной экономики.
    Б. Застойная безработица – это длительная безработица, чередующаяся с краткими периодами временной, случайной работы.
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верны оба суждения
    4) оба суждения неверны
    3

  • Кто может претендовать на получение пособия по безработице?
 
1) строитель, у...

    27 слайд

    Кто может претендовать на получение пособия по безработице?
     
    1) строитель, утративший трудоспособность в результате производственной травмы
    2) многодетная мать, которая не работает и не ищет работу
    3) бухгалтер, который не работает, но ищет работу
    4) электромонтер, работающий неполный рабочий день
    3
    К фрикционной безработице относится
    1.продавец, уволившийся с прежнего места работы в связи с переездом в другой город;
    2.строитель, не работающий из-за наступления зимы;
    3.крупье казино, уволенный из-за спада в экономике;
    4.трубочист, потерявший работу вследствие перехода от печного отопления к газовому.
    1

  • Для иллюстрации какой формы (вида) деятельности может быть использовано изобр...

    28 слайд

    Для иллюстрации какой формы (вида) деятельности может быть использовано изображение женщины в маске? (Укажите не конкретное, а наиболее общее название.)
    Объясните, в чём состоит сущность данной формы (вида) деятельности.
    Какова положительная роль данной деятельности в жизни человека?
    Почему заботу о своём здоровье считают важнейшей потребностью человека?
    1) Труд
    2) Сущность труда как формы деятельности заключается в том, что человек использует свои физические и умственные способности, чтобы создавать продукты или оказывать услуги, которые могут быть проданы на рынке.
    3) Во-первых, труд позволяет нам создавать продукты и услуги, которые удовлетворяют потребности других людей, что способствует развитию общества в целом. Во-вторых, труд способствует нашему личному развитию и самореализации, позволяя нам развивать свои умения и навыки. Кроме того, работа может давать человеку ощущение удовлетворения и самоуважения, что повышает его самооценку и жизненный оптимизм.
    4) Забота о своём здоровье является важнейшей потребностью человека, потому что оно является основой для нашей жизнедеятельности. Если у нас есть проблемы со здоровьем, мы не сможем работать и получать удовольствие от жизни так, как мы этого хотим. Забота о здоровье также позволяет нам избежать многих заболеваний и ослаблений иммунной системы, что способствует улучшению качества нашей жизни и повышению продуктивности в работе.

  • В ходе социологического опроса совершеннолетних жителей страны Z им задали во...

    29 слайд

    В ходе социологического опроса совершеннолетних жителей страны Z им задали вопрос: «Что, по вашему мнению, необходимо для занятия бизнесом?» Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
    В правильном ответе должны быть сформулированы выводы и высказаны предположения:
    а) о сходстве: Одинаковые доли бизнесменов и наемных работников выбрали вариант «ум, сообразительность» (Возможно, часть людей, поучаствовавшие в данном опросе, понимают, что для успешной предпринимательской деятельности действительно необходимы какие-то высокие интеллектуальные способности, без которых сложно будет организовать прибыль бизнес);
    б) о различии: Среди бизнесменов самый популярный ответ – «трудолюбие, работоспособность», а среди наемных работников – «везение, удача» (Возможно, люди, которые не занимались предпринимательской деятельностью думают, что много зависит от удачи, в то время, как реальные бизнесмены, которые прошли уже этот путь, понимают, что удача в меньшей степени влияет на успех бизнеса, гораздо важнее твое желание и возможность упорно трудиться, только в этом случае можно построить успешный бизнес)

  • задание дома
в ходе социологического опроса совершеннолетних жителей страны...

    30 слайд

    задание дома
    в ходе социологического опроса совершеннолетних жителей страны Z им предложили определить их отношение к работе.
    Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 161 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.02.2024 482
    • PPTX 2.7 мбайт
    • 43 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Александрова Любовь Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 68707
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по обществознанию в разделе «Право»

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 327 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 331 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 869 человек

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Психология аддикции: понимание и распознование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 19 регионов

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе