Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проверь себя
Объясни смысл понятий «социальная среда», «прямое влияние окружающих», «косвенное влияние». Приведите примеры прямого и косвенного влияния.
Приведите примеры влияния на подростка ближнего и дальнего окружения
Можно ли влиять на человека
против его воли?
2 слайд
Подросток
в группе
Люди не хотят, чтобы ими управляли. Они хотят, чтоб их вели вперед.
Софокл.
3 слайд
Человек постоянно общается, входит в различные социальные группы
4 слайд
Общество-совокупность разных групп: больших и малых, дружественных и враждебных.
Группа-фундамент
человеческого общества.
5 слайд
Группа – человеческая общность, выделяемая на основе определенного признака (наличия и характера совместной деятельности, особой организации и т.д.)
6 слайд
Классификация групп
Группы
Неформальные
Формальные
Реальные
Большие
Малые
Реальные
Условные
7 слайд
Люди и группы
Человек состоит сразу в нескольких группах
8 слайд
КАКИЕ ГРУППЫ СОСТАВЛЯЮТ ОБЩЕСТВО?
ЧТОБЫ ПОПАСТЬ В ГРУППУ, МЫ ПРЕДПРИНИМАЕМ УСИЛИЯ.
УНИВЕРСИТЕТ
ДРУГИЕ ГРУППЫ ВЫБИРАЮТ РОДИТЕЛИ.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА
ГРУППЫ , КОТОРЫЕ ОПРЕДЕЛЯЕТ СУДЬБА.
ХОББИ.
ДРУЗЕЙ МЫ ВЫБИРАЕМ САМИ.
И ЖИВЕМ ПО ЗАКОНУ ГРУППЫ.
9 слайд
Развитие личности в группе
Адаптация
Интеграция
Индивидуализация
Дезинтеграция
10 слайд
Законы группы
Прочитайте текст учебника (стр. 80-81).
Каковы законы группы?
11 слайд
Законы группы
Командный дух
Групповое давление
Подчинение группе – конформизм
Ориентация в поведении на «значимых других» - тех, чье мнение или поведение имеет для вас значение.
12 слайд
Проблема !
Для подростка группа – это благо или зло?
13 слайд
Задание №1
Выберите утверждения, которые характеризуют функции, выполняемые подростковой группой:
Достижение результатов в учебе
Помощь в карьере
Веселое времяпрепровождение
Помощь в формировании личности
Развитие уверенности в своих силах
14 слайд
Задание №2
Какое из утверждений кажется вам
более верным? Обоснуйте свое мнение.
Группа подавляет личность и способности подростка.
Только в группе подросток проявляет свои способности и таланты.
15 слайд
Задание №3
Подумайте над проблемой.
Многие известные люди (например, американский политик Дж.Вашингтон, английский биолог Дж.Рей) считали, что лучше быть одному, чем в плохой компании.
А что вы думаете по этому поводу?
Свое мнение обоснуйте.
16 слайд
Человек живет по законам группы. В группе рождаются правила, нормы, обычаи. Человек нуждается в группе и зависит от нее. Люди выживают только сообща.
17 слайд
Групповые нормы – это принятые в группе образцы поведения, правила отношений между людьми
18 слайд
С какой группой тебе по пути?
19 слайд
Домашнее задание
§ 11, практикум
(один по выбору)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 187 материалов в базе
«Обществознание», Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Городецкая Н.И. и др.
§ 2. Права и обязанности граждан
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Верголасов Дмитрий Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.