Политические системы РФ и Великобритания

• 1 слайд

  The political Systems
  
  Of the Russian Federation
  
  and the united kingdom of Great
  
  Britain and northern Ireland
  

• 2 слайд

  The Russian Federation
  

• 3 слайд

  ANSWER THE QUESTIONS
  What kind of state is the Russian Federation according to the Constitution?
  When was the new Constitution of the Russian Federation adopted?
  Who is the head of state in our country?
  What political parties do you know in Russia?
  What are the national symbols of Russia?
  
  

• 4 слайд

  The national Symbols
  

• 5 слайд

  PHONETIC DRILL
  legislative branch of power
  executive branch of power
  judicial branch of power
  to elect the head of state
  to appoint Prime Minister
  to approve the appointment
  to examine the bill
  to pass a new law
  to sign a law
  to represent
  the national anthem
  the coat-of-arms
  two- headed eagle
  three-coloured banner
  
  
  законодательная ветвь власти
  исполнительная ветвь власти
  судебная ветвь власти
  выбирать главу государства
  назначать Премьер Министра
  одобрять назначение
  рассматривать законопроект
  принимать новый закон
  подписывать закон
  представлять
  государственный гимн
  герб
  двуглавый орёл
  трёхцветное знамя
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  PHONETIC DRILL
  the Federal government -
  the Federal Assembly –
  the Federation Council –
  the State Duma –
  the deputy -
  the Chairman of
  the government –
  Ministers -
  the Supreme Court –
  the Constitutional Court
  Regional Courts
  Федеральное правительство
  Федеральное собрание
  Совет Федераций
  Госдума
  Депутат
  Председатель
  правительства
  Министры
  Верховный Суд
  Конституционный суд
  Региональные суды
  

• 7 слайд

  Translate into english
  1. Федеральное собрание представляет законодательную ветвь власти.
  2. Правительство представляет исполнительную ветвь власти.
  3. Верховный Суд, конституционный суд и региональные суды
  представляют судебную ветвь власти.
  4. Народ (люди) выбирает главу государства – президента.
  5. Президент назначает председателя правительства – премьер-министра.
  6. Государственная Дума должна одобрить назначение.
  7. Федеральное собрание принимает новый закон.
  8. Президент подписывает закон.
  9. Национальные символы нашей страны – государственный гимн,
  трёхцветное знамя и двуглавый орёл.
  
  

• 8 слайд

  Political System of Russia
  Russia is a presidential republic.
  The President is the head of the state.
  He is commander-in-chief of the armed forces
  and is elected directly by the people.
  
  

• 9 слайд

  The federal assembly – the legislative branch of power consists of
  
  The Federation Council
  (Совет Федераций)
  (two representatives from each subject)
  
  The Duma
  (450 deputies)
  

• 10 слайд

  The executive branch of power
  
  in Russia belongs to the government.
  The president appoints the chairman of the government (prime minister) and Ministers, but the duma must approve his appointment.
  

• 11 слайд

  The judicial branch of power
  Is the system of courts:
  
  The supreme court
  The constitutional court
  Regional courts
  

• 12 слайд

  Moscow Red Square
  

• 13 слайд

  The state kremlin palace
  

• 14 слайд

  The president of the Russian federation v.v. Putin
  

• 15 слайд

  Federal assembly meeting
  

• 16 слайд

  The federation council
  

• 17 слайд

  The state duma
  

• 18 слайд

  The meeting of the state duma
  

• 19 слайд

  The house of the government
  

• 20 слайд

  Chairman of the government
  (prime minister) d.A. medvedev
  

• 21 слайд

  The cabinet of ministers of the russian federation
  

• 22 слайд

  The supreme court of the Russian federation
  

• 23 слайд

  The constitutional court of the russian federaion
  

• 24 слайд

  The political system of the Russian federation
  

• 25 слайд

  The united kingdom of Great Britain and Northern Ireland
  

• 26 слайд

  The national Symbols
  

• 27 слайд

  The political system of great britain
  Parliament
  the House of Commons
  the House of Lords
  Queen
  Monarch Сonstitutional
  monarchy
  a cabinet of ministers
  a department to rule
  to reign
  to be responsible to
  Парламент
  Палата Общин
  Палата Лордов
  Королева
  Монарх
  Конституционная монархия
  кабинет министров
  департамент
  управлять
  царствовать
  быть ответственным перед
  
  
  
  

• 28 слайд

  Great Britain is a parliamentary monarchy
  The Queen Elisabeth II is the official head of the state.
  She reigns, but doesn’t rule.
  She represents the country, signs bills, participates in different charity funds.
  

• 29 слайд

  Buckingham palace - queen 'residence
  

• 30 слайд

  Westminster abbey
  

• 31 слайд

  The Houses of parliament
  

• 32 слайд

  PARLIAMENT- the legislative
  branch of power consists of
  The House Of Commons
  (651 members of Parliament are elected
  by the people);
  It makes laws;
  discusses political problems.
  The House of Lords (over 1,100 permanent, non-elected members, they inherit their seats
  from their fathers.
  Members are called
  life peers.
  It examines and revises
  bills from the House
  of Commons;
  Can delay bills for one year.
  
  

• 33 слайд

  British parliament
  

• 34 слайд

  The house of commons
  

• 35 слайд

  The house of lords
  

• 36 слайд

  The executive branch is the government
  1. The largest party in the Commons forms
  the government
  2. The government is headed by
  the Prime Minister, who is the leader of the party
  that has won the election.
  3. The Prime Minister is appointed
  by the monarch.
  4. The Prime Minister chooses the Cabinet
  and non-cabinet ministers.
  
  
  

• 37 слайд

  David Cameron - prime minister
  of great Britain
  

• 38 слайд

  Parliamentary Democracy.
  How does it work?
  Britain is a parliamentary democracy with a constitutional monarch.
  Queen Elisabeth II is the head of state, but she has no real power.
  In law the queen is the head of the executive branch and a part of the
  legislative branch but in fact her role is mostly ceremonial.
  She acts on the advice of her ministers.
  In Britain it is Parliament that has the power. Parliament makes laws.
  It is made up of the House of Lords and the House of Commons.
  The members of the House of Lords are permanent- mostly lords and people
  who have been made lords for life. The lords can revise and even delay bills.
  They have real influence in politics. The Commons have much more real power.
  The members of the Commons are elected by the people. They control the
  executive branch and discuss most important political problems.
  The largest party in the Commons forms the government and its leader
  becomes the Prime Minister. The people do not elect the Prime Minister directly.
  Officially Parliament appoints Prime Minister. The Prime Minister chooses
  the Cabinet and non-cabinet ministers. They are all collectively responsible
  for the government, the executive branch, and individually responsible for
  their department.
  
  

• 39 слайд

  So,
  The Queen,
  the head of the UK
  appoints
  The Prime Minister.
  the head of the government
  The Cabinet of ministers
  chooses
  are responsible to
  The House of Commons
  The Parliament
  The House of Lords
  People
  elect
  Executive branch
  Legislative
  branch
  includes
  consists of
  Constitutional
  monarchy
  

• 40 слайд

  Fill in the Gaps
  1. Britain is a … democracy with a constitutional … .
  2. Queen Elizabeth is the … of state, but she has no real … .
  3. In Britain it is … that has the power.
  4. Parliament is made up of the … of …
  and the … of… .
  5. The largest party in the … of … forms the government and its leader becomes … … .
  6. Officially … appoints the Prime Minister.
  
  

• 41 слайд

  ANSWER THE QUESTIONS
  
  1. What kind of state is Great Britain?
  2. Who is the head of the state in Great Britain?
  3. What are the houses of Parliament
  in Great Britain?
  4.Who has the real power in Great Britain?
  5. Who is the head of the government?
  6.Whom does the Prime-Minister choose?
  

• 42 слайд

  Find the correct statement
  
  1. A. The Queen votes on the bills.
  B. The Queen signs the bills.
  2. A. The Queen has mostly representative functions.
  B. The Queen rules the country in fact.
  3. A. The government represents the legislative branch of power.
  B. The government represents the executive branch of power.
  4. A. Parliament represents the legislative branch of power.
  B. Parliament represents the executive branch of power.
  5. A. The House of Commons controls the government.
  B. The government controls the House of Commons.
  
  

• 43 слайд

  Homework
  
  give a summary:
  “The Political System of Great Britain”
  
  
  
  Good Luck!
  

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КУРСАВСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ «ИНТЕГРАЛ»

Методическая разработка

открытого урока по теме

«Политические системы Российской Федерации

и Соединённого Королевства Великобритании

 и Северной Ирландии»

с. Курсавка

2015 г.

Методическая разработка открытого урока по теме «Политические системы Российской Федерации и Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии» предназначена  для реализации процесса обучения в учреждениях СПО.

Организация-разработчик: ГБОУ СПО «Курсавский региональный колледж «Интеграл»

Разработчик: преподаватель  Е.В. Помазанова.

Рассмотрена, утверждена и рекомендована к применению на заседании методического Совета  ГБОУ СПО КРК «Интеграл».

Протокол №_____ от  «___»__________2015 г.

Председатель                                                                     М.А.Уманская

357070, Ставропольский край,

 Андроповский район,

с. Курсавка, ул. Титова, 15,

«Курсавский  региональный колледж «Интеграл»

тел. 6-39-82, 6-39-79

kurs [e-mail]

Тема: «Политические системы России и Великобритании».

Цель урока: способствовать систематизации и обобщению материала о политических системах России и Великобритании.

Задачи урока:

Образовательные: совершенствовать знания об особенностях    политических систем России и Великобритании, совершенствовать умения слушать, читать с извлечением нужной информации, создать условия для обсуждения студентами полученных знаний о политических системах России и Великобритании;

Развивающие: способствовать развитию познавательных и творческих способностей студентов, их способностей к самообучению;

Воспитательные: способствовать воспитанию уважительного отношения к истории и культуре своей страны и стран изучаемого языка и формированию устойчивого интереса к предмету;

Здоровьесберегающие технологии: учитывая физиологические и психологические особенности обучающихся, способствовать охране их здоровья.

Тип урока:   комбинированный

Методы: репродуктивный, продуктивный, наглядно–иллюстративный, частично- поисковый;

Оснащение: компьютер, мультимедийный проектор, экран, аудиозапись.

Наглядность: слайды, презентация по теме: «Политические системы России и Великобритании», стенгазета «Политические системы России и Великобритании»

Учебно-методическое обеспечение:

1. Карпова Т.А. Английский для колледжей. Учебное пособие. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. 320 с.

2. Кузовлев В.П. Английский язык: учебник для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений.  М.: Просвещение, 2009. 350 с.

3.  Полякова Т.Ю. Английский язык для инженеров. Учебник.  М.: Высшая школа, 2010. 463 с.

Интернет-ресурсы:

Wikipedia

1.     festival.1september.ru (информация по грамматике анг.языка)

2.     www.zavuch.ru (схема открытого урока)

3.     pedsovet.org (оформление метод. разработки)

4.     engblog.ru (информация по фонетическим упражнениям)

5.     nsportal.ru (информация по диалогической речи)

6.     lingvana.ru (тексты для аудирования)

     7. www.study.ru  (информация о Великобритании)   

План урока

I   Организационный момент. (5мин.)

1.      Приветствие.

2.      Сообщение темы и цели урока.

3.      Речевая зарядка. (слайды 3,4)

II  Основная часть урока. (30 мин.)

      1. «Политическая система России»

       Работа с лексическим материалом

        а) Фонетическая зарядка. (слайды 5,6)

        б) Автоматизация лексического материала (слайд 7)

      2. Систематизация материала по теме «Политическая система России»

        а) Чтение и перевод предложений из презентации (слайды 8,9,10,11)

        б) Монологические сообщения обучающихся по теме. (слайды 12-23)

         в) Диалогическая речь по теме «Политическая система России» (сл. 24)

     3.«Политическая система Великобритании» (слайды 25 -26)

        а) Работа с лексическим материалом по теме (слайд 27)

        б) Чтение и перевод предложений из презентации (слайды 28-37)

     4. Аудирование текста “Parliamentary Democracy. How Does It Work?”

       со зрительной опорой (слайд 38)

     5.  Выполнение заданий к тексту

        а) Работа со схемой политической системы Великобритании (слайд 39)

       б) Чтение предложений с пропущенными словами (слайд 40)

        в) Ответы на вопросы (слайд 41)

     6. Закрепление  материала – выполнение тестового задания (слайд 42)

III Заключительный этап. (5мин.)

        1. Домашнее задание. (слайд 43)

        2. Подведение итогов урока, выставление оценок.

Ход урока.

I. Организационный момент.

1. Приветствие.

2. Сообщение темы и целей урока

Good morning dear friends! I’m happy to see you at our lesson!

 We are all citizens of the Russian Federation.

In my opinion a man can’t live outside a state.

The life of citizens depends on the political system of the state.

I аm convinced that every citizen has to know everything about it.

At the previous lessons we learnt a lot about the political system of Russia.

Today we are going to summarize your knowledge about it and discuss the political system of Great Britain.

3. Речевая зарядка. (слайд 3)

What kind of state is the Russian Federation according to the Constitution?

When was the new Constitution of the Russian Federation adopted?

Who is the head of state in our country?

What political parties do you know in Russia?

What are the national symbols of Russia?

(Звучит гимн Российской Федерации) (слайд 4)

II Основная часть урока

1. «Политическая система России»

     Работа с лексическим материалом (слайды  5,6)

а) Фонетическая отработка лексики по теме

At first let’s remember what you know about the political structure of Russia.

Let’s start with phonetic drill. Look at the screen and repeat after me.

legislative branch of power executive branch of power judicial branch of power to elect the head of state to appoint Prime Minister to approve the appointment to examine the bill to pass a new law to sign a law to represent the national anthem the coat-of-arms two- headed eagle three-coloured banner the Federal government - the Federal Assembly –    the Federation Council –  the State Duma –              the deputy - the Chairman of the government – Ministers - the Supreme Court –         the Constitutional Court Regional Courts

законодательная ветвь власти исполнительная ветвь власти судебная ветвь власти выбирать главу государства назначать Премьер Министра одобрять назначение рассматривать законопроект принимать новый закон подписывать закон представлять государственный гимн герб двуглавый орёл трехцветное знамя Федеральное правительство Федеральное собрание Совет Федераций Госдума Депутат Председатель правительства Министры Верховный Суд Конституционный суд Региональные суды

б) Автоматизация лексического материала

Составление предложений со словосочетаниями (слайд 7)

And now let’s make up sentences with these word combinations

1. Федеральное собрание представляет законодательную ветвь власти.

2. Правительство представляет исполнительную ветвь власти.

3.Верховный Суд, конституционный суд и региональные суды

   представляют судебную ветвь власти.

4. Народ (люди) выбирает главу государства – президента.

5. Президент назначает председателя правительства – премьер-министра.

6. Государственная Дума должна одобрить назначение.

7. Федеральное собрание принимает новый закон.

8. Президент подписывает закон.

9. Национальные символы  нашей страны – государственный гимн, трёхцветное знамя и двуглавый орёл.

2.  Систематизация материала по теме «Политическая система России»

 а) Чтение и перевод предложений из презентации обучающимися.

  (слайды 8, 9,10,11)

б) Монологические сообщения обучающихся по теме.  (слайды 12-23)

   Now let’s summarize what we have learnt about the political system

  of the Russian Federation.

The political system of Russia

1.  The Russian Federation is a presidential (or a constitutional) republic.

2.  The President is the head of the state and is elected directly by the people.

3.  In fact he has much power, he controls all the three branches of power.

4. The President has his administration, but it's not part

     of the Federal Government. (слайды 12-14)

5.  The Federal Assembly represents the legislative branch of power.

6.   It consistsof two houses: the Federation Council

    and the State Duma, which make laws.

7.  The Duma consists of 450 deputies.

8.  There are two representatives of each subject in the Federation Council.

9.  Every law must be approved by the State Duma,

    the Federation Council and signed by the President. (слайды 15-18)

10. The Federal Government represents the executive branch of power.

11. The President appoints its head, the Chairman of the Government,

       but the Duma must approve his appointment. (слайды 19-21)

12. The judicial branch of power consists of the Constitutional Court,

     the Supreme Court and Regional Courts. (слайды 22-23)

в) Диалогическая речь по теме «Политическая система России» (слайд 24)

      A. – Hi,Vladimir! Glad to see you.

B. – Hi,  Aleksey! Glad to see you too.

A.   – Have you prepared for your History classes?

B.    – Yes, I have. Our home task is to tell about the state system

  of the Russian Federation.

A.   – But I was busy yesterday. Could you help me?

B.    – Certainly. Hope that you know who the head of our country is?

A.   – Naturally. The President, who is the commander-in-chief of the

  armed forces. He also appoints ministers in the government.

B.    – That’s fine. Do you know what branches the federal government

Consists of?

A.   – I wish I knew.

B.    – You see, the federal government includes the three branches:

legislative, executive and judicial. The Federal Assembly represents

the legislative branch of power. It's made up of the two houses:the

Federation Council and the State Duma.The executive power belongs …

    А. – Oh, sorry for interrupting you. I know about it. It belongs to

     the Government, which is headed by the Prime Minister.

   B. – Good for you. And the judicial power is represented by the

         Constitutional Court, the Supreme Court and the regional courts.That’s all.

  A. – I don’t know how to thank you

  B. – Not at all. It was a real pleasure for me to do it.

3. «Политическая система Великобритании» (слайды 25,26)

    а) Работа с лексическим материалом по теме (слайд 27)

   We start to discuss “The Political system of the United Kingdom

   of Great Britain and Northern Ireland”. Let’s begin with the new words.

   Look at the screen and repeat after me, please. 

Parliament                           the House of Commons      the House of Lords              Queen Monarch                               Сonstitutional monarchy a cabinet of ministers a department                   to rule                                toreign to be responsible to

Парламент Палата Общин Палата Лордов Королева Монарх Конституционная              монархия кабинет министров департамент управлять царствовать быть ответственным перед

б) Чтение и перевод предложений из презентации  (слайды 28-37)

    Let’s read sentences about the political system of Great Britain and

    try to translate them.

4. Аудирование текста“Parliamentary Democracy. How does it work?”     

   со зрительной опорой.  (слайд 38)

   Teacher: Now we will listen to the text about the political system

   of Great Britain, after listening to the text we’ll do some other work

5. Выполнение заданий по прослушанному тексту.

а) Обсуждение схемы политической системы Великобритании

    из презентации (слайд 39)

   We have listened to the text, now look at the screen and let’s discuss

   the scheme of the political system of Great Britain. Please, let’s begin

б) Look at the screen and fill in the gaps.(слайд40)

1.  Britain is a … democracy with a constitutional….

2.  Queen Elizabeth is the … of state, but she has no real  … .

3.  In Britain it is … that has the power.

4. Parliament is made up of the … of … and   the … of… .

5. The largest party in the …forms the government and its leader becomes  …… .

6. Officially … appoints the Prime-Minister.

в) Ответы на вопросы (Слайд41)

    Answer the questions

1. What kind of state is Great Britain?

2. Who is the head of the state in Great Britain?
3. What are the houses of Parliament in Great Britain?

4.Who has the real power in Great Britain?
5. Who is the head of the government?

6. Whom does the Prime-Minister choose?

6.  Закрепление материала. (5 мин.)

    Выполнение письменного теста  (Слайд 42)

Great Britain

 1.  A. The Queen votes on the bills.

      B. The Queen signs the bills.

2.  A. The Queen has mostly representative functions.

     B. The Queen rules the country in fact.

3.  A. The government represents the legislative branch of power.

     B. The government represents the executive branch of power.

4.  A. Parliament represents the legislative branch of power.

     B. Parliament represents the executive branch of power.

5.  A. The House of Commons controls the government.

     B. The government controls the House of Commons.

III  Заключительный этап. (5мин.)

 1. Домашнее задание  (Слайд 43)

     Подготовить сообщение по теме

    «Политическая система Великобритании»

2. Подведение итогов урока, выставление оценок.

    Our lesson is coming to the end. Thank you for your work.

    It was such a pleasure to work with you.Your marks are -------

   The lesson is over! Good-bye!