«Утверждаю»
Заведующий МДОУ № 21
Данильян
С.С.
«_ »_ г.
ПОЛОЖЕНИЕ О МИНИ-МУЗЕЕ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА № 21
КУРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
«МОЯ СТРАНА – МОЙ КРАЙ РОДНОЙ!»
1.
Общее положение.
Это положение является основным направлением музейной педагогики.
Основной целью мини-музея является формирование у детей общего
представления об истории родного края, жизни народа родного села, культуре родного народа и культуре
народов живущих в Ставропольском крае, воспитание в детях нравственно-патриотических качеств, привития любви к Родине.
В
воспитательно-педагогических целях мини-музей
пополняется экспонатами.
2.
Цели.
Развитие детской поисково-экспериментальной деятельности, подробное и углубленное изучение родного края
(села).
Углублять сознание детей, обогащать впечатлениями, формировать представления о древнем и настоящем
мире, учить сравнивать и делать
выводы.
Знакомить детей с правилами поведения в музее,
растить в обществе
духовно- интеллектуальную личность.
Приказ
о создании мини – музея;
Каталоги,
наименования методического материала;
Тетрадь инвентаризации музейных предметов;
Книга
– отзывов и предложений о работе музея.
4.
Пополнение фонда мини-музея.
Основываясь на программу и данное
направление, ведется поиск и отбор предметов для экспозиций.
Каждый желающий может внести свой вклад в мини-музей. Будь это отдельные организации
или
определенный человек.
Экспонаты для мини-музея собираются с
помощью педагогов, родителей.
5.
Работа фонда.
За сохранность и учет
музейных предметов
отвечает старший воспитатель.
6.
Организация выставок.
Выставка должна
соответствовать возрастным особенностям детей.
При воспитательно-образовательной работе важно уметь пользоваться музейными предметами и беречь их.
7.
Научно-образовательная
работа.
При воспитательно-образовательной работе музейные предметы могут использоваться на экскурсиях, тематических занятиях, в консультациях, поисково-экспериментальной, театральной, музыкальной и игровой
деятельности.
Музейными предметами могут пользоваться воспитатели всех возрастных групп и специалисты.
8.
Музейные предметы.
Музейный предмет
является главным показателем
народного быта.
К музейным предметам относиться изобразительное искусство, кино, фотографии, аудио- и видио- материалы, полезные ископаемые, хозяйственно- бытовые
предметы.
9.
Данные мини-музея.
Информация должна бать понятной для ребенка,
соответствовать возрастным особенностям
и целям.
Для сведений используются каталоги, буклеты, научно-популярная и методическая литература.
10.Отделка мини-музея.
Материалы, необходимые с работе детьми:
экспонаты для наблюдений и поисково-экспериментальной деятельности.
11.2.
Воспитывать интерес к изобразительному искусству, архитектуре, скульптуре,
декоративно-прикладному искусству.
11.3.
Воспитывать уважение к легендарным личностям,
к их неоценимому труду.
11.4.
Формировать у детей представление о истории
края (села), воспитывать любовь к своей Родине.
11.5.
Формировать общее представление о культуре родного народа и культуре
народов живущих в селе
Эдиссия.
12. Правила пользования.
12.1. Дети в мини-музее должны находиться вместе с воспитателем.
12.2.
За все
экспонаты в мини-музее несет
ответственность старший воспитатель.
12.3. Если в мини-музее намечается занятие, то воспитатель ставит с известность старшего воспитателя.
12.4. Воспитатели и специалисты имеют право проводить занятия, экскурсии, викторины и другие мероприятия, могут использовать необходимые для занятий экспонаты.
12.5.
Учет экспонатов
возлагается на старшего воспитателя.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.