Положение о очно-заочном обучении

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА СЕЛА НОВАЯ КУКА

ПРИНЯТО на педагогическом совете протокол №___ _________________

УТВЕРЖДЕНО Приказ № ___ От «___»______20__г. директор МОУ сош с.Новая Кука _________________ Мошкутова Л.П.

Положение о очно-заочной форме обучения

1.      Общие положения

1.1.            Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12. 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации»,  приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1015  «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, Уставом.

1.2.            Настоящее положение  определяет порядок получения  общего образования  в очно-заочной форме.

1.3.            Очно-заочное обучение – вид обучения, при котором обучающиеся посещают уроки в классе и индивидуальные занятия с учителем (очное обучение); и самостоятельное изучение учебных предметов (заочное обучение).

1.4.            Форма обучения по конкретной основной общеобразовательной программе или адаптированной основной общеобразовательной программе (далее – ООП или АООП) определяется родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося.  

При выборе родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося формы обучения учитывается мнение ребенка.

1.5.            Заявление о зачислении или переводе обучающегося на очно-заочную форму обучения подается руководителю образовательной организации (далее – ОО) лично родителями (законными представителями); прием заявлений оформляется приказом директора.

1.6. Для получения общего образования в очно-заочной форме  в пределах основных общеобразовательных программ (в том числе АООП) начального общего образования (далее - ООП НОО), основного общего образования (далее - ООП ООО), среднего общего образования (далее - ООП СОО) действует федеральный компонент государственного образовательного стандарта (далее ФКГОС) и федеральный государственный образовательный стандарт (далее ФГОС).

1.7.            Переход на обучение в очно-заочной форме   не ограничивается возрастом.

1.8.            Обучающиеся в очно-заочной форме вправе на любом этапе по решению родителей (законных представителей) продолжить обучение в иной форме.

2. Порядок обучения по очно-заочной форме

2.1. Обучение в очно-заочной форме организуется по индивидуальному учебному плану (далее ИУП) (смотри Положение о порядке обучения по индивидуальному учебному плану).

2.2. Для всех обучающихся действует учебный план и образовательные программы, включающие обязательный минимум содержания ООП (АООП) НОО, ООП (АООП) ООО, ООП (АООП) СОО.

2.3. Право распределения часов по учебным предметам предоставляется ОО, с учетом мнения родителей и учащихся, а так же с учетом индивидуальных психофизиологических особенностей и рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии для детей с ограниченными возможностями здоровья, индивидуальной программы реабилитации для детей-инвалидов.

2.4. Очно-заочное обучение осуществляется в условиях:

- классно-урочной системы (в классе, в который зачислен учащийся),

- индивидуальных занятий с учителем (если есть справка от врачебной комиссии об индивидуальном обучении на дому),

- учебно-консультационных пунктов (по достижению возраста 15 лет на основании решения  комиссии  по делам несовершеннолетних и защите их прав, органов местного самоуправления и согласия родителей). 

- на дому (дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, самостоятельно и т.д.).

 2.5. Все данные об обучающихся вносятся в классный журнал того класса, в который был зачислен учащийся.

2.6. Обучающиеся в очно-заочной форме обязаны выполнить учебный план:

- посещать уроки согласно общему расписанию,

- посещать уроки и занятия, согласно индивидуальному расписанию,

- самостоятельно изучать учебные предметы, предусмотренные ИУП,

- выполнять задания, предусмотренные для самостоятельной работы.

2.7. Обучающиеся в очно-заочной форме имеют право посещать элективные курсы, консультации; участвовать в олимпиадах, конкурсах и других мероприятиях.

2.8. Итоговые отметки за четверть/год выставляются по результатам  проверочных и контрольных работ.

2.9. Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования.

Обучающиеся, не освоившие ООП НОО, ОПП ООО, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования.

Требования обязательности среднего общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено ранее.

 2.10. Обучающиеся, в полном объеме выполнившие ООП (АООП) и ИУП, а также успешно прошедшие промежуточную аттестацию переводятся в следующий класс.

2.11. Перевод в следующий класс осуществляется по результатам промежуточной аттестации обучающихся.

Неудовлетворительные результаты или непрохождение промежуточной аттестации признаются академической задолженностью.

Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность (смотри Положение о порядке проведения промежуточной аттестации).

2.12. Обучающиеся успешно освоившие ООП (АООП) ООО, ООП СОО (АООП) в обязательном порядке проходят государственную итоговую аттестацию (далее – ГИА), обучающиеся с умственной отсталостью проходят итоговую аттестацию (по учебному предмету «Технология»).

К ГИА допускаются обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или ИУП.

2.13. Лицам, успешно прошедшим ГИА, выдаются документы об образовании. Основное  и среднее общее образование подтверждается аттестатом.

Лицам, не прошедшим итоговую аттестацию, или отчисленным выдается справка об обучении.

Лицам с различными формами умственной отсталости выдается свидетельство об обучении.

Приложение №1. «Заявление на обучение в очно-заочной форме»

Директору МОУ сош с.Новая Кука

Мошкутовой Л.П.

от __________________

                                                                                                                                                                       _{ФИО родителя}

                                                                                                                                                             _{телефон_______________________}

заявление

На основании ФЗ № 273 «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 года ст.17 прошу вас перевести моего сына (дочь) _____________________________________

                                                                   _{(нужное подчеркнуть)                                 ФИО}

учащегося___ «__» класса на очно-заочное обучение.

С  «___»______________по «__» ___________ 20__-20__гг

                                                             _{(указать срок)}

«___»___________2016

                                                                                   _____________(__________________________)

                                                                                                              _{роспись                      расшифровка фамилия и инициалы}

Директору МОУ сош с.Новая Кука

Мошкутовой Л.П.

от __________________

                                                                                                                                                                       _{ФИО родителя}

                                                                                                                                                             _{телефон_______________________}

заявление

Прошу вас перевести моего сына (дочь) _____________________________________

                                                                   _{(нужное подчеркнуть)                                 ФИО}

учащегося___ «__» класса на очно-заочное обучение, в связи с неуспеваемостью и не аттестацией по учебным предметам, с целью устранения академической задолженности, с «___»______________по «__» ___________ 20__-20__гг

                                                                        _{(указать на какой срок)}

«___»___________2016

                                                                                   _____________(__________________________)

                                                                                                              _{роспись                        расшифровка фамилия и инициалы}

Приложение №2. Шаблоны примерных учебных планов

Сетка часов ИУП ФИО  учащегося 6 класса

Предметные области		Учебные предметы	Количество часов в неделю		Всего
			очно	заочно
			совместное обучение с классом	самостоятельное изучение
Обязательная часть
Русский язык и литература		Русский язык	6	-	6
		Литература	1	2	3
Иностранный язык		Английский язык	1	2	3
Общественно-научные предметы		История России. Всеобщая история	1	1	2
		Обществознание	-	1	1
		География	-	1	1
Математика и информатика		Математика	5	-	5
		Информатика	-	1	1
Естественнонаучные предметы		Физика	-	-	-
		Биология	-	1	1
		Химия	-	-	-
Искусство		Изобразительное искусство	-	1	1
		Музыка	-	1	1
Технология		Технология	1	1	2
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности		Физическая культура	1	2	3
		Основы безопасности и жизнедеятельности	-	-	-
Итого			16	14	30
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
-			-	-
Максимально допустимая нагрузка при 5-дневной рабочей недели			16	14	30

Примерные ИУП (ФГОС)

№	Предметные области	Учебные предметы	Очное обучение		Заочное		Всего
			совместное обучение с классом	индивидуально с учителем	самостоятельное изучение	дистанционное обучение (др.формы)
Обязательная часть
Итого:
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Итого:
Максимально допустимая недельная  нагрузка

Примерные ИУП (ФКГОС)

№	Учебные предметы	Очное обучение		Заочное		Всего
		совместное обучение с классом	индивидуально с учителем	самостоятельное изучение	дистанционное обучение (др.формы)
	Инвариативная часть
Итого:
	Вариативная часть
Итого:
Максимально допустимая недельная  нагрузка

Примерные ИУП (ФГОС ОВЗ)

№	Предметные области	Учебные предметы	Очное обучение			Заочное		Всего
			совместное обучение с классом		индивидуально с учителем	самостоятельное изучение	дистанционное обучение (др.формы)
Обязательная часть
Итого:
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Итого:
Максимально допустимая недельная  нагрузка
Внеурочная деятельность (включая коррекционно-развивающую область)
Коррекционно-развивающая область
Итого:								5
Направления внеурочной деятельности
Итого:								5
Итого								10