Положение о стимулировании педагогических работников (в соответствии с постановлением Правительства Нижегородской области от 25.06.2015 №403)

                         ПРИЛОЖЕНИЕ 5

к  Положению об оплате труда

работников

муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения

 «Безводнинская средняя школа»

Положение

о распределении стимулирующей части  фонда оплаты труда

 Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Безводнинская средняя школа»

 1. Общие положения.

1.1. Настоящее положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда  Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Безводнинская средняя школа» (далее – Школа), разработано в  целях повышения  качества и результата трудовой деятельности педагогиче­ских и руководящих работников Школы.

1.2. Положение  устанавливает общий порядок и  критерии формирования  доплат и надбавок стимулирующего характера  работникам Школы (далее - выплаты стимулирующего характера).

1.3. Положение  о стимулировании  труда  работников Школы  принимается   в соответствии  с процедурой  принятия  локальных  актов,  предусмотренной  Уставом Школы,  с учётом  мнения  представительного   органа  работников  и органа самоуправления  Школы.

1.4. Стимулирующая часть фонда оплаты труда формируется в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников Школы, а также из  средств от приносящей доход деятельности, направленных Школы на вышеуказанные цели.

1.5. Администрация  Школы вправе направить  на  увеличение стимулирующей  части  фонда  оплаты  труда  денежные  средства    экономии   по фонду  оплаты  за   месяцы,  предыдущие периоду  установления  стимулирующих  надбавок,  средства, высвободившиеся  в результате оптимиза­ции образовательной  программы и штата Школы.

2. Порядок распределения  стимулирующей  части  фонда 

оплаты  труда Школы.

2.1. Выплаты стимулирующего характера  включают в себя:

- выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;

- выплаты за качество выполняемых работ;

- выплаты за выслугу лет (в виде надбавок, определенных приложением 1 к Положению об оплате труда работников Школы);

- премиальные выплаты по итогам  конкретной работы;

- выплаты за государственные и ведомственные награды.

2.1.1. Выплаты стимулирующего характера за интенсивность и высокие результаты работы предполагают поощрение работника за успешное и добросовестное исполнение работником своих должностных обязанностей; за инициативу, творчество и применение в работе современных форм, методов и содержания организации труда; за качественную подготовку и проведение мероприятий, связанных с уставной деятельностью организации. Примерный  перечень крите­риев оценки результативности и качества работников образовательной организации изложен в разделе 3 настоящего  приложения.

2.1.2. Выплаты стимулирующего  характера за интенсивность и напряжён­ность  выполняемых  работ предполагает  поощрение  работника за участие в течение  рассматриваемого периода в выполнении важных работ, мероприятий (подготовка к российским, окружным, областным мероприятиям;  разработка  образовательных проектов, программ); за особый режим работы (реализация про­грамм  профилактического и оздоровительного  характера  с детьми,  требую­щими  повышенного  внимания и т. д.); за  организацию и проведение мероприятий, направленных на повышение авторитета и имиджа Школы среди населения.

2.1.3. Выплаты стимулирующего характера  за выполнение конкретной  ра­боты  предполагают  поощрение  работника за   качественную подготовку и про­ведение конкретного общешкольного мероприятия; за качественную подготовку  и своевременную сдачу отчетности; за выполнение работ связанных с обеспече­нием безаварийного,  бесперебойного функционирования инженерных и эксплуа­тационных систем жизнеобеспечения Школы.

2.2. Распределение  средств  стимулирующей  части фонда оплаты  труда  работников Школы по видам и формам материального  стимулирования  работников  производится  администрацией Школы  в соответствии с  положением об  оплате  труда,  утверждённым  в Школы.

2.3. Выплаты стимулирующего характера к должностному окладу работника организации устанавливаются приказом директором Школы на период, предусмотренный положением об оплате труда в Школе. Размеры выплат стимулирующего характера работников, кроме случаев, предусмотренных п.3.11. Положения об оплате труда работников Школы , максимальными размерами не ограничиваются и определяются в зависимости от достижения показателей эффективности, установленных локальными нормативными актами Школы.

2.4. Использование  для определения размера выплат стимулирующего ха­рактера условий и показателей деятельности работников Школы за качество  труда, не связанные с результативностью деятельно­сти, не допускается.

2.5. Выплаты  стимулирующего  характера (надбавки, доплаты) могут  уста­навливаться  в процентном  отношении  к минимальному  должностному  окладу  работника или в денежном  выражении.

2.6. Стимулирование  труда  директора Школы, заместителя директора,  главного  бухгалтера производится  только  по  основной  должности.

3. Перечень показателей оценки эффективности деятельности работников Школы для назначения выплат стимулирующего характера

3.1. Критерии материального стимулирования директора Школы , заместителя директора, главного бухгалтера, бухгалтера.

№ п/п	Направление оценки, показатель	Должности  работников	Условия получения выплаты, методика расчета показателя
1.	Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи 5 - 18 лет	директор, заместитель директора	1 балл начисляется при условии выполнения значения показателя отражённого в плане мероприятий  направленных на повышение эффективности образования в Кстовском муниципальном районе, утвержденном   постановлением администрации Кстовского муниципального района от 01.03.2013 № 447 (далее – «Дорожная карта») и увеличивается на 0.5 балла при превышении показателя.
2.	Доля обучающихся, участвовавших в социально значимой деятельности (в реализации социальных проектов, программ и т.п.), от общего числа обучающихся	директор, заместитель директора	2 балла присваивается в случае, если доля обучающихся, участвовавших в социально значимой деятельности (в реализации социальных проектов, программ и т.п.) – не менее 10% от общего числа обучающихся
3.	Организация проектной деятельности обучающихся	заместитель директора	1 балл присваивается за высокий уровень индивидуальных и групповых проектов (проектных работ) обучающихся, выполненных под руководством работника (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
4.	Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на одного педагогического работника организаций дополнительного образования	директор, заместитель директора , главный бухгалтер, бухгалтер.	1 балл начисляется при условии выполнения значения показателя отражённого в «Дорожной карте» и увеличивается на 0.5 балла при превышении показателя.
5.	Число воспитанников в расчете на 1 педагогического работника	директор, заместитель директора, главный бухгалтер, бухгалтер.	1 балл начисляется при условии выполнения значения показателя отражённого в «Дорожной карте» и увеличивается на 0.5 балла при превышении показателя.
6.	Численность учащихся в расчете на 1 педагогического работника общеобразовательной организации	директор, заместитель директора	1 балл начисляется при условии выполнения значения показателя отражённого в «Дорожной карте» и увеличивается на 0.5 балла при превышении показателя.
7.	Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория	директор, заместитель директора	1 балл начисляется при условии выполнения значения показателя отражённого в «Дорожной карте» и увеличивается на 0.5 балла при превышении показателя.
8.	Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении  аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая квалификационная категория	директор, заместитель директора	1 балл начисляется при условии выполнения значения показателя отражённого в «Дорожной карте» и увеличивается на 0.5 балла при превышении показателя.
9.	Доля педагогических работников программ дополнительного образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	директор,заместитель директора	1 балл начисляется при условии выполнения значения показателя отражённого в «Дорожной карте» и увеличивается на 0.5 балла при превышении показателя.
10.	Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций	директор, заместитель директора, главный бухгалтер, бухгалтер	1 балл начисляется при условии выполнения значения показателя отражённого в «Дорожной карте» и увеличивается на 0.5 балла при уменьшении показателя.
11.	Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций	директор, заместитель директора , главный бухгалтер, бухгалтер	1 балл начисляется при условии выполнения значения показателя отражённого в «Дорожной карте» и увеличивается на 0.5 балла при уменьшении показателя.
12.	Удельный вес численности обучающихся, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности	директор, заместитель директора	1 балл начисляется при условии выполнения значения показателя отражённого в «Дорожной карте» и увеличивается на 0.5 балла при превышении показателя.
13.	Результаты независимой оценки качества образования	директор, заместитель директора , главный бухгалтер, бухгалтер	2 балла присваивается в случае, если значение показателя составляет не менее 80% от максимально возможного значения
14.	Доля выпускников, сдавших ЕГЭ по предмету, в общей численности выпускников, сдававших ЕГЭ по общеобразовательному предмету	директор, заместитель директора	2 балла присваивается в случае, если значение показателя составляет 100%
15.	Средний балл ЕГЭ по общеобразовательному предмету	директор, заместитель директора	1 балл присваивается в случае, если отношение среднего балла ЕГЭ по общеобразовательному предмету к среднему баллу ЕГЭ в районе по общеобразовательному предмету составляет 100% 2 балла при превышении среднего балла ЕГЭ по общеобразовательному предмету к среднему баллу ЕГЭ в районе по общеобразовательному предмету
16.	Средний балл ГИА по общеобразовательному предмету	директор, заместитель директора	1 балл присваивается в случае, если отношение среднего балла ГИА по общеобразовательному предмету к среднему баллу ГИА в районе по общеобразовательному предмету составляет 100% 2 балла при превышении среднего балла ГИА по общеобразовательному предмету к среднему баллу ГИА в районе по общеобразовательному предмету
17.	Доля обучающихся, повысивших отметки на промежуточной аттестации с «3» на «4», с «3» на «5», с «4» на «5», от количества обучающихся, имевших на предыдущей промежуточной аттестацию отметки «3» или «4»	заместитель директора	2 балла присваивается в случае, если доля обучающихся составляет 50% или более. 1 балл присваивается в случае, если доля обучающихся составляет 10% -49%
18.	Доля обучающихся, повысивших годовые отметки с «3» на «4», с «3» на «5», с «4» на «5», от количества обучающихся, имевших предыдущие годовые отметки «3» или «4»	заместитель директора	2 балла присваивается в случае, если доля обучающихся составляет 50% или более. 1 балл присваивается в случае, если доля обучающихся составляет 10% -49%
19.	Доля родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, положительно оценивающих работу образовательной организации, от общего числа опрошенных родителей	директор, заместитель директора	2 балла присваивается в случае, если доля родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, положительно оценивающих работу образовательной орган – не менее 80% от общего числа опрошенных родителей
20.	Доля родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг, от общего числа опрошенных родителей	директор, заместитель директора	2 балла присваивается в случае, если доля родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг – не менее 80% от общего числа опрошенных родителей
21.	Доля родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, которые готовы рекомендовать организацию родственникам и знакомым, от общего числа опрошенных родителей	директор, заместитель директора	1 балл присваивается в случае, если доля родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, которые готовы рекомендовать  организации  родственникам и знакомым – не менее 80% от общего числа опрошенных родителей
22.	Количество обучающихся, являющихся за отчетный период победителями или призерами всероссийской олимпиады школьников	директор, заместитель директора	Количество баллов рассчитывается в следующем порядке: количество победителей или призеров этапа олимпиады школьников - муниципальный уровень – 1 балл за каждого победителя - региональный уровень – 3 балла за каждого победителя или призера - федеральный уровень – 5 баллов за каждого победителя или призера
23.	Количество педагогических работников, являющихся призерами и победителями конкурсов, соревнований	директор, заместитель директора	Количество баллов рассчитывается в следующем порядке: количество победителей или призеров конкурсов, соревнований - муниципальный уровень – 1 балл за каждого победителя - региональный уровень – 3 балла за каждого победителя или призера - федеральный уровень – 5 баллов за каждого победителя или призера В командном зачёте без учёта личных результатов (за победу команды)
24.	Количество обучающихся – победителей и призеров других мероприятий (смотров, конкурсов), проводимых по рекомендациям министерства образования и науки РФ, министерства образования Нижегородской области, департамента образования	директор, заместитель директора	Количество баллов рассчитывается в следующем порядке: количество победителей или призеров: - муниципальный уровень – 1 балл за каждого победителя - региональный уровень – 3 балла за каждого победителя или призера - федеральный уровень – 5 баллов за каждого победителя или призера. В командном зачёте без учёта личных результатов (за победу команды)
25.	Количество обоснованных жалоб (рекламаций) на работников образовательной организации	директор, заместитель директора , главный бухгалтер, бухгалтер	1 балл присваивается при отсутствии жалоб (рекламаций)
26.	Качественная подготовка и своевременная сдача отчетности	заместитель директора , главный бухгалтер, бухгалтер	1 балл присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов за каждый вид отчётности)
27.	Количество опубликованных собственных методических разработок, рекомендаций, пособий, имеющих соответствующий гриф и выходные данные муниципального уровня, регионального уровня, федерального уровня	заместитель директора	1 балл присваивается за выполнение показателя при подготовке двух и более публикаций, из которых одна – не ниже регионального уровня и далее по 1 баллу за каждую публикацию не ниже регионального уровня
28.	Осуществление экспериментальной деятельности, направленной на разработку, апробацию и внедрение новых образовательных технологий, образовательных ресурсов	директор, заместитель директора	1 балл присваивается за ведение экспериментальной деятельности
29.	Осуществление инновационной деятельности (в форме реализации инновационных проектов и программ), ориентированной на совершенствование научно-педагогического, учебно-методического, организационного, правового, финансово-экономического, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования	директор, заместитель директора	2 балла присваивается за разработку, апробацию и (или) внедрение не менее двух новых элементов содержания образования и систем воспитания, новых педагогических технологий, учебно-методических и учебно-лабораторных комплексов, форм, методов и средств обучения
30.	Количество выявленных нарушений требований законодательства об образовании по результатам проверок органами по контролю и надзору в сфере образования	директор, заместитель директора , главный бухгалтер, бухгалтер	1 балл присваивается в случае отсутствия выявленных нарушений по результатам контроля качества образования органами по контролю и надзору в сфере образования
31.	Количество обучающихся, совершивших правонарушения или антиобщественные действия	заместитель директора	1 балл присваивается за отсутствие обучающихся, совершивших правонарушения
32.	Количество обучающихся, к которым были применены меры дисциплинарного взыскания	заместитель директора	1 балл присваивается за отсутствие обучающихся, к которым были применены меры дисциплинарного взыскания
33.	Реализация проектов и программ по работе с обучающимися, оказавшимися в трудной жизненной ситуации	заместитель директора	1 балл присваивается за реализация не менее одного проекта в течение учебного года
34.	Количество обучающихся, состоящих на учете в  организации  и (или) в комиссии по делам несовершеннолетних	заместитель директора	1 балл присваивается за отсутствие обучающихся, состоящих на учете в организации  и (или) в комиссии по делам несовершеннолетних
35.	Привлечение в работу объединения по интересам детей с асоциальным поведением	заместитель директора	1 балл присваивается за выполнение показателя
36.	Участие в работе по эстетическому оформлению и благоустройству помещений и территории организации	заместитель директора	1 балл присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
37.	Выпуск школьных периодических изданий	заместитель директора	1 балл присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
38.	Организация повышения квалификации курируемых педагогов	заместитель директора	1 балл присваивается за организацию повышения квалификации курируемых педагогов -  прохождение педагогами курсовой подготовки (в соответствии с нормативными требованиями), обмен опытом,  участие в конференциях, семинарах, педагогических чтениях не реже  одного раза в два года, публикации в профессиональной прессе, обучение в аспирантуре, соискательство, получение учёной степени.
39.	Своевременное исполнение предписаний должностных лиц государственного пожарного надзора по обеспечению пожарной безопасности	директор, заместитель директора , главный бухгалтер, бухгалтер	1 балл присваивается за выполнение показателя
40.	Своевременное исполнение предписаний должностных лиц, осуществляющих федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор	директор, заместитель директора, главный бухгалтер, бухгалтер	1 балл присваивается за выполнение показателя
41.	Обеспечение надлежащего качества подготовки и организации ремонтных работ	директор, заместитель директора	1 балл присваивается за выполнение показателя
42.	Обеспечение экономии лимитов потребления электрической и тепловой энергии	директор, заместитель директора, главный бухгалтер, бухгалтер	1 балл присваивается за выполнение показателя
43.	Обеспечение лимитов потребления воды и водоотведения	директор, заместитель директора, главный бухгалтер, бухгалтер	1 балл присваивается за выполнение показателя

3.2. Критерии материального стимулирования учителя        

№ п/п	Направление оценки, показатель	Условия получения выплаты, методика расчета показателя
1.	Доля детей, обучающихся по дополнительной общеобразовательной программе, от общего числа обучающихся	1 балл начисляется при условии выполнения значения показателя отражённого в плане мероприятий  направленных на повышение эффективности образования в Кстовском муниципальном районе, утвержденном   постановлением администрации Кстовского муниципального района от 01.03.2013 № 447 (далее – «Дорожная карта») и увеличивается на 0.5 балла при превышении показателя.
2.	Доля обучающихся, участвовавших в образовательной и социально значимой деятельности (в т.ч. реализации социальных проектов, программ и т.п.), от общего числа обучающихся	2 балла присваивается в случае, если доля обучающихся, участвовавших в образовательной и социально значимой деятельности (в реализации социальных проектов, программ и т.п.) – не менее 10% от общего числа обучающихся
3.	Проведение системных исследований, мониторинга индивидуальных достижений обучающихся. Вовлеченность обучающихся в межпредметные учебные проекты	2 балла присваивается за использование в комплексе не менее 3 форм мониторинга индивидуальных достижений обучающихся в течение учебного года. 1 балл присваивается за вовлеченность в межпредметные учебные проекты обучающихся в каждом классе (объединении по интересам)
4.	Участие в системных исследованиях, мониторинге индивидуальных достижений обучающихся через добровольные и обязательные процедуры оценивания (за исключением государственной итоговой аттестации)	1 балл присваивается за участие работника не менее чем в одном системном исследовании, мониторинге индивидуальных достижений обучающихся через добровольные и обязательные процедуры оценивания (за исключением государственной итоговой аттестации)
5.	Объективность оценки учителем качества знаний обучающихся Результаты независимой оценки качества образования	2 балла присваивается в случае, если значение показателя составляет не менее 80% от максимально возможного значения
6.	Доля выпускников, сдавших ЕГЭ по предмету, в общей численности выпускников, сдававших ЕГЭ по общеобразовательному предмету	2 балла присваивается в случае, если значение показателя составляет 100%
7.	Средний балл ЕГЭ по общеобразовательному предмету	1 балл присваивается в случае, если отношение среднего балла ЕГЭ по общеобразовательному предмету к среднему баллу ЕГЭ в районе по общеобразовательному предмету составляет 100% 2 балла при превышении среднего балла ЕГЭ по общеобразовательному предмету к среднему баллу ЕГЭ в районе по общеобразовательному предмету
8.	Средний балл ГИА по общеобразовательному предмету	1 балл присваивается в случае, если отношение среднего балла ГИА по общеобразовательному предмету к среднему баллу ГИА в районе по общеобразовательному предмету составляет 100% 2 балла при превышении среднего балла ГИА по общеобразовательному предмету к среднему баллу ГИА в районе по общеобразовательному предмету
9.	Доля обучающихся, получивших на промежуточной аттестации отметки «4» и «5»	2 балла присваивается в случае, если доля обучающихся, получивших на промежуточной аттестации отметки «4» и «5» за отчетный период составляет 100% Значение показателя определяется по формуле где – доля обучающихся, получивших на промежуточной аттестации отметки «4» и «5» за отчетный период,  – доля обучающихся, получивших на промежуточной аттестации отметки «4» и «5» за предыдущий период. Количество баллов рассчитывается в следующем порядке: а) при  – 2 балла; б) при  – 0 баллов; в) при превышении  на каждые 3% количество баллов увеличивается на 0,5
10.	Доля обучающихся, подтвердивших годовую отметку на ЕГЭ или ГИА	2 балла присваивается в случае, если доля обучающихся, подтвердивших годовую отметку на ЕГЭ или ГИА составляет 75-100% 1 балл присваивается в случае, если доля обучающихся, подтвердивших годовую отметку на ЕГЭ или ГИА составляет 50%-74%
11.	Доля обучающихся, повысивших годовые отметки ,а также  на промежуточной аттестации  с «3» на «4», с «3» на «5», с «4» на «5», от количества обучающихся, имевших на предыдущей промежуточной аттестацию отметки «3» или «4»	2 балла присваивается в случае, если доля обучающихся составляет 50% или более. 1 балл присваивается в случае, если доля обучающихся составляет 10% -49%
12.	Доля родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся,  -  положительно оценивающих доброжелательность и вежливость работника организации, от общего числа опрошенных родителей; -  удовлетворенных компетентностью работника организации, от общего числа опрошенных родителей; -  удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг, от общего числа опрошенных родителей; - готовых рекомендовать учреждение родственникам и знакомым, от общего числа опрошенных родителей	2 балла по п.13 присваивается в случае, если доля родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, положительно оценивающих  учителя школы , – не менее 80% от общего числа опрошенных родителей по каждому показателю. Примечание: для учителей, не имеющих классного руководства, выполнение данного показателя оценивается через анкетирование родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в 2 классах по преподаваемому учебному предмету
13.	Проведение мероприятий, направленных на психолого-педагогическое просвещение родителей (лекций, семинаров, открытых уроков для родителей, групповых тематических консультаций, психолого-педагогических практикумов, мастер-классов по семейному воспитанию и т.д.)	2 балла присваивается за проведение не менее одного мероприятия в полугодие и использование различных форм психолого-педагогического просвещения родителей в течение учебного года. Примечание: для учителей, не имеющих классного руководства, выполнение данного показателя оценивается через выступления педагога (доклад, содоклад и т.д.) при проведении общешкольных мероприятий, направленных на психолого-педагогическое просвещение родителей
14.	Участие родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся -  в коллегиальных органах управления учреждением и иных органах, созданных по инициативе родителей; -  в мероприятиях, проводимых в школе; - в объединениях по интересам для реализации дополнительной общеобразовательной программы; - родительских патрулях	2 балла присваивается за регулярное участие (в соответствии с графиком заседаний) родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в работе коллегиальных органов управления учреждением и иных органов, созданных по инициативе родителей 1 балл присваивается за участие родителей не менее чем в трех мероприятиях, проводимых в школе 1 балл присваивается при участии родителей (законных представителей) обучающихся в объединениях по интересам на регулярной основе 1 балл присваивается при участии  75% родителей (законных представителей) обучающихся от общего числа
15.	Количество обучающихся, являющихся за отчетный период победителями или призерами всероссийской олимпиады школьников	Количество баллов рассчитывается в следующем порядке: количество победителей или призеров этапа олимпиады школьников - муниципальный уровень – 1 балл за каждого победителя или призера - региональный уровень – 3 балла за каждого победителя или призера - федеральный уровень – 5 баллов за каждого победителя или призера
16.	Количество обучающихся – победителей и призеров других мероприятий (смотров, конкурсов), проводимых по рекомендациям министерства образования и науки РФ, министерства образования Нижегородской области, департамента образования	Количество баллов рассчитывается в следующем порядке: количество победителей или призеров: - муниципальный уровень – 1 балл за каждого победителя или призера - региональный уровень – 3 балла за каждого победителя или призера - федеральный уровень – 5 баллов за каждого победителя или призера. В командном зачёте без учёта личных результатов.
17.	Наличие обучающихся – победителей, призеров, лауреатов, дипломантов конкурсов, проводимых в рамках внеучебной деятельности	Количество баллов рассчитывается в следующем порядке: - муниципальный уровень – 1 балл за каждого победителя или призера - региональный уровень – 3 балла за каждого победителя или призера - федеральный уровень – 5 баллов за каждого победителя или призера.
18.	Участие работника в коллективных педагогических проектах (коллективные проекты по работе с одаренными детьми, по проведению внеклассных, досуговых мероприятий, по организации воспитательной деятельности, в области физической культуры и спорта; интегрированные курсы, в том числе элективные  и т.д.)	1 балл присваивается за участие работника не менее чем в двух проектах, рассчитанных на период не менее одного полугодия
19.	Осуществление специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся, проявивших выдающиеся способности, а также лиц, добившихся успехов в учебной деятельности, научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности и физкультурно-спортивной деятельности	2 балла присваивается за преподавание учебного материала повышенного уровня, разработку и реализацию элективных курсов, индивидуализацию содержания обучения, дифференциацию методов обучения с учетом способностей и запросов обучающихся
20.	Проведение в рамках преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов олимпиад, конференций, турниров интеллектуальных игр и т.п.	1 балл присваивается за проведение работником индивидуально или совместно с другими работниками не менее двух олимпиад, конференций, турниров интеллектуальных игр в полугодие на школьном уровне; 2 балла присваивается за проведение работником индивидуально или совместно с другими работниками не менее двух олимпиад, конференций, турниров интеллектуальных игр в полугодие на муниципальном уровне
21.	Участие в разработке основных общеобразовательных программ учреждения в соответствии с ФГОС	2 балла присваивается за участие в разработке всех трех основных разделов программы: целевого, содержательного и организационного (подготовка конкретных фрагментов текста программы и (или) редактирование текста)
22.	Количество обоснованных жалоб (рекламаций) на работника	1 балл присваивается при отсутствии жалоб (рекламаций)
23.	Качественная подготовка и своевременная сдача отчетности	1 балл присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов за каждый вид отчётности)
24.	Количество опубликованных собственных методических разработок, рекомендаций, пособий, имеющих соответствующий гриф и выходные данные муниципального уровня, регионального уровня, федерального уровня	Количество баллов рассчитывается в следующем порядке: - муниципальный уровень – 1 балл за каждую опубликованную  методическую разработку - региональный уровень – 2 балла за каждую опубликованную  методическую разработку - федеральный уровень – 3 балла за каждую опубликованную  методическую разработку
25.	Разработка методических и дидактических материалов, рекомендаций, учебных и учебно-методических пособий и т.п., применяемых в образовательной деятельности	1 балл присваивается за разработку методических и дидактических материалов, рекомендаций, учебных и учебно-методических пособий и т.п., применяемых в образовательной деятельности
26.	Осуществление экспериментальной деятельности, направленной на разработку, апробацию и внедрение новых образовательных технологий, образовательных ресурсов	2 балла присваивается за ведение экспериментальной деятельности
27.	Осуществление инновационной деятельности (в форме реализации инновационных проектов и программ), ориентированной на совершенствование обеспечения системы образования	2 балла присваивается за разработку, апробацию и (или) внедрение не менее двух новых элементов содержания образования и систем воспитания, новых педагогических технологий, учебно-методических и учебно-лабораторных комплексов, форм, методов и средств обучения
28.	Количество открытых уроков (занятий), мастер-классов, групповых консультаций, выступлений на конференциях, семинарах, методических объединениях, заседаниях творческих лабораторий, педагогических чтениях с размещением презентации на официальном сайте учреждения, публикация работ с изложением практического опыта	1 балл присваивается за проведение каждого открытого мероприятия на школьном уровне; 2 балла присваивается за проведение каждого открытого мероприятия на муниципальном уровне; 3 балла присваивается за проведение каждого открытого мероприятия на региональном  уровне; 5 баллов присваивается за проведение каждого открытого мероприятия на федеральном уровне.
29.	Количество мероприятий, направленных на приобщение обучающихся к занятиям физической культурой и спортом	1балл присваивается при проведении не менее четырех мероприятий в течение учебного года, а также выполнении плана мероприятий по приобщению обучающихся к занятиям физкультурой и спортом
30.	Количество обучающихся, - совершивших правонарушения и антиобщественные действия, а также к которым были применены меры дисциплинарного взыскания; - состоящих на учете в школе и (или) в комиссии по делам несовершеннолетних; - не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в школе	1 балл присваивается за отсутствие обучающихся, совершивших правонарушения и антиобщественные действия, а также к которым были применены меры дисциплинарного взыскания 1 балл присваивается за отсутствие обучающихся, состоящих на учете в школе  и (или) в комиссии по делам несовершеннолетних 1 балл присваивается за отсутствие обучающихся, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в школе
31.	Осуществление индивидуальной профилактической работы,  привлечение в работу объединений по интересам детей с асоциальным поведением	1 балл присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
32.	Реализация проектов и программ по работе с обучающимися, оказавшимися в трудной жизненной ситуации	2 балла присваивается за реализацию не менее одного проекта в течение учебного года
33.	Наличие паспорта кабинета и выполнение раздела по развитию кабинета	1 балл присваивается за 100% выполнение мероприятий в  разделе развития  кабинета за отчетный период (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
34.	Участие в работе по эстетическому оформлению и благоустройству помещений и территории школы	2 балла присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
35.	Разработка и участие в выпуске общешкольной газеты	3 балла – редактору  общешкольной газеты 1 балл -  за написание статей для  газеты (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
36.	Повышение квалификации в течение рассматриваемого периода.	1 балл присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
37.	Руководство методическим объединением учителей школы	2 балла присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
38.	Размещение учебных, методических, информационных (в т.ч. видео-фото)  материалов  по образовательной  деятельности, публикация материалов: - на собственном сайте; - на сайте школы и  Дневник.ру; - в СМИ города и района, ТВ; - во всероссийских журналах, ТВ.	1 балл присваивается за выполнение показателя 1 балл присваивается за выполнение показателя 2 балла присваивается за выполнение показателя 3 балла присваивается за выполнение показателя
39.	Участие педагогического работника в ПНПО, ОО, конкурсах профессионального мастерства - на муниципальном уровне; - на региональном уровне; - на федеральном уровне.	1 балл присваивается за выполнение показателя 2 балла присваивается за выполнение показателя 3 балла присваивается за выполнение показателя
40.	Победа педагогического работника в ПНПО, ОО, конкурсах профессионального мастерства - на муниципальном уровне; - на региональном уровне; - на федеральном уровне.	2 балла присваивается за выполнение показателя 3 балла присваивается за выполнение показателя 5 баллов присваивается за выполнение показателя
41.	Руководство и организация деятельности  профсоюзной организации школы	3 балла присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
42.	1.1 Работникам, имеющим звание: - «Заслуженный работник общего образования»; - «Почетный работник общего образования»; - «Отличник народного просвещения»; - «Кандидат наук»; - «Мастер спорта». 1.2 Работникам, имеющим звание: - «Почетный гражданин Кстовского муниципального района»; - «Почетный гражданин города  Кстова».	5 баллов присваивается за выполнение показателя 4 балла присваивается за выполнение показателя 3 балла присваивается за выполнение показателя 1 балл присваивается за выполнение показателя 1 балл присваивается за выполнение показателя 3 балла присваивается за выполнение показателя 3 балла присваивается за выполнение показателя
43.	1.1 Работникам, имеющим награды: - государственные награды РФ; -почетные знаки Нижегородской области; -почетный знак «За выдающийся вклад в развитие города Кстова». 1.2 Работникам, имеющим отраслевые награды: - грамота Министерства образования и науки РФ; - грамота министерства образования Нижегородской области; - грамота губернатора Нижегородской области; - грамота главы Кстовского муниципального района; - грамота департамента образования Кстовского муниципального района.	5 баллов присваивается за выполнение показателя 3 балла присваивается за выполнение показателя 3 балла присваивается за выполнение показателя 3 балла присваивается за выполнение показателя 2 балла присваивается за выполнение показателя 1 балл присваивается за выполнение показателя за отчетный период 1 балл присваивается за выполнение показателя за отчетный период 1 балл присваивается за выполнение показателя за отчетный период
44.	За  организацию школьного питания и системы здоровьесберегающей деятельности	1 балл присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
45.	За расширение ответственности при возложении дополнительных обязанностей, выполнение общественных, особо важных или срочных работ.	3 балла присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
46.	Организация отдыха и оздоровления обучающихся	1 балл присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
47.	Организация трудовой деятельности в каникулярное время - организатору (начальнику трудового лагеря); - педагогическим работникам, воспитателям трудового лагеря	3 балла присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов); 1 балл присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)

3.3. Критерии материального стимулирования социального педагога

№ п/п	Направление оценки, показатель	Условия получения выплаты, методика расчета показателя
1.	Доля детей, обучающихся по дополнительной общеобразовательной программе, от общего числа обучающихся	1 балл начисляется при условии выполнения значения показателя отражённого в плане мероприятий  направленных на повышение эффективности образования в Кстовском муниципальном районе, утвержденном   постановлением администрации Кстовского муниципального района от 01.03.2013 № 447 (далее – «Дорожная карта») и увеличивается на 0.5 балла при превышении показателя.
2	Доля обучающихся, участвовавших в социально значимой деятельности (в реализации социальных проектов, программ и т.п.), от общего числа обучающихся	2 балла присваивается в случае, если доля обучающихся, участвовавших в социально значимой деятельности (в реализации социальных проектов, программ и т.п.) – не менее 10% от общего числа обучающихся
3	Организация проектной деятельности обучающихся	1 балл присваивается за высокий уровень индивидуальных и групповых проектов (проектных работ) обучающихся, выполненных под руководством работника (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
4	Доля родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, положительно оценивающих -  доброжелательность и вежливость работника организации, от общего числа опрошенных родителей; - удовлетворенных компетентностью работника организации, от общего числа опрошенных родителей	2 балла по п.4 присваивается в случае, если доля родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, положительно оценивающих доброжелательность и вежливость работников организации, – не менее 80% от общего числа опрошенных родителей
5	Проведение мероприятий, направленных на психолого-педагогическое просвещение родителей (лекций, семинаров, открытых уроков для родителей, групповых тематических консультаций, психолого-педагогических практикумов, мастер-классов по семейному воспитанию и т.д.)	2 балла присваивается за проведение не менее одного мероприятия в квартал и использование не менее трех форм психолого-педагогического просвещения родителей в течение учебного года
6	Привлечение в объединения по интересам родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся для реализации дополнительной общеобразовательной программы	1 балл присваивается при участии родителей (законных представителей) обучающихся в объединениях по интересам на регулярной основе
7	Участие работника в коллективных педагогических проектах (коллективные проекты по работе с одаренными детьми, по проведению внеклассных, досуговых мероприятий, по организации воспитательной деятельности, в области физической культуры и спорта; интегрированные курсы, в том числе элективные; участие в международной проектной деятельности и т.д.)	1 балл присваивается за участие работника не менее чем в двух проектах, рассчитанных на период не менее одной учебной четверти
8	Участие в разработке основных общеобразовательных программ учреждения в соответствии с ФГОС	2 балла присваивается за участие в разработке всех трех основных разделов программы: целевого, содержательного и организационного (подготовка конкретных фрагментов текста программы и (или) редактирование текста)
9	Количество обоснованных жалоб (рекламаций) на педагогического работника	1 балл присваивается при отсутствии жалоб (рекламаций)
10	За расширение ответственности при возложении дополнительных обязанностей, выполнение общественных, особо важных или срочных работ.	3 балла присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
11	Качественная подготовка и своевременная сдача отчетности	1 балл присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов за каждый вид отчётности)
12	Количество опубликованных собственных методических разработок, рекомендаций, пособий, имеющих соответствующий гриф и выходные данные муниципального уровня, регионального уровня, федерального уровня	1 балл присваивается за выполнение показателя за каждую публикацию
13	Осуществление экспериментальной деятельности, направленной на разработку, апробацию и внедрение новых образовательных технологий, образовательных ресурсов	2 балла присваивается за ведение экспериментальной деятельности
14	Осуществление инновационной деятельности (в форме реализации инновационных проектов и программ), ориентированной на совершенствование  обеспечения системы образования	2 балла присваивается за разработку, апробацию и (или) внедрение не менее двух новых элементов содержания образования и систем воспитания, новых педагогических технологий, учебно-методических и учебно-лабораторных комплексов, форм, методов и средств обучения
15	Количество выявленных нарушений требований законодательства об образовании по результатам проверок органами по контролю и надзору в сфере образования	1 балл присваивается в случае отсутствия выявленных нарушений по результатам контроля качества образования органами по контролю и надзору в сфере образования
16	Разработка методических и дидактических материалов, рекомендаций, учебных и учебно-методических пособий и т.п., применяемых в образовательной деятельности	1 балл присваивается за разработку методических и дидактических материалов, рекомендаций, учебных и учебно-методических пособий и т.п., применяемых в образовательной деятельности
17	Количество открытых уроков (занятий), мастер-классов, групповых консультаций, выступлений на конференциях, семинарах, методических объединениях, заседаниях творческих лабораторий, педагогических чтениях с размещением презентации на официальном сайте учреждения, публикация работ с изложением практического опыта	1 балл присваивается за проведение каждого открытого мероприятия на школьном уровне; 2 балла присваивается за проведение каждого открытого мероприятия на муниципальном уровне; 3 балла присваивается за проведение каждого открытого мероприятия на региональном  уровне; 5 баллов присваивается за проведение каждого открытого мероприятия на федеральном уровне.
18	Количество обучающихся, совершивших правонарушения	Значение показателя определяется по формуле где  – динамика показателя, – значение показателя за отчетный период,  – значение показателя за предыдущий период. Количество баллов рассчитывается в следующем порядке: а) при  = 97% - 1 балл; б) при уменьшении  на каждые 2% количество баллов увеличивается на 0,5 балла.
19	Количество обучающихся, совершивших антиобщественные действия	Значение показателя определяется по формуле где  – динамика показателя, – значение показателя за отчетный период,  – значение показателя за предыдущий период. Количество баллов рассчитывается в следующем порядке: а) при  = 97% - 1 балл; б) при уменьшении  на каждые 2% количество баллов увеличивается на 0,5 балла.
20	Количество обучающихся, к которым были применены меры дисциплинарного взыскания	Значение показателя определяется по формуле где  – динамика показателя, – значение показателя за отчетный период,  – значение показателя за предыдущий период. Количество баллов рассчитывается в следующем порядке: а) при  = 97% - 1 балл; б) при уменьшении  на каждые 2% количество баллов увеличивается на 0,5 балла.
21	Осуществление индивидуальной профилактической работы, привлечение в работу объединений по интересам детей с асоциальным поведением	1 балл присваивается за выполнение не менее одного мероприятия в месяц.
22	Реализация проектов и программ по работе с обучающимися, оказавшимися в трудной жизненной ситуации	1 балл присваивается за реализация не менее одного проекта в течение учебного года
23	Количество обучающихся, состоящих на учете в организации  и (или) в комиссии по делам несовершеннолетних	Значение показателя определяется по формуле где  – динамика показателя, – значение показателя за отчетный период,  – значение показателя за предыдущий период. Количество баллов рассчитывается в следующем порядке: а) при  = 97% - 1 балл; б) при уменьшении  на каждые 2% количество баллов увеличивается на 0,5 балла.
24	Доля обучающихся, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в школе	Значение показателя определяется по формуле где  – динамика показателя, – значение показателя за отчетный период,  – значение показателя за предыдущий период. Количество баллов рассчитывается в следующем порядке: а) при  = 97% - 1 балл; б) при уменьшении  на каждые 2% количество баллов увеличивается на 0,5 балла.
25	Размещение на сайте школы методических и иных документов, разработанных работником для обеспечения образовательной деятельности	1 балл присваивается за разработку методических и дидактических материалов, рекомендаций, учебных и учебно-методических пособий и т.п., применяемых в образовательной деятельности
26	Оформление кабинета	1 балл присваивается за100% выполнение мероприятий в  разделе развития  кабинета за отчетный период (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
27	Участие в работе по эстетическому оформлению и благоустройству помещений и территории организации	1 балл присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
28	Повышение квалификации в течение рассматриваемого периода.	1 балл присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)

3.4. Критерии материального стимулирования воспитателей

№ п/п	Направление оценки, показатель	Условия получения выплаты, методика расчета показателя
1	Доля детей, обучающихся по дополнительной общеобразовательной программе, от общего числа обучающихся	1 балл начисляется при условии выполнения значения показателя отражённого в плане мероприятий  направленных на повышение эффективности образования в Кстовском муниципальном районе, утвержденном   постановлением администрации Кстовского муниципального района от 01.03.2013 № 447 (далее – «Дорожная карта») и увеличивается на 0.5 балла при превышении показателя.
2	Организация проектной деятельности обучающихся	1 балл присваивается за высокий уровень индивидуальных и групповых проектов (проектных работ) обучающихся, выполненных под руководством работника (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
3	Проведение системных исследований, мониторинга индивидуальных достижений обучающихся	2 балла присваивается за наличие системы диагностических показателей, наличие данных обследования детей (индивидуально по каждому ребенку) и разработанных на их основе планов работы, разработку и реализацию не менее 3 мероприятий с воспитанниками по результатам исследований, мониторинга
4	Доля родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся,  -  положительно оценивающих доброжелательность и вежливость работника организации, от общего числа опрошенных родителей; -  удовлетворенных компетентностью работника организации, от общего числа опрошенных родителей; -  удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг, от общего числа опрошенных родителей; - готовых рекомендовать учреждение родственникам и знакомым, от общего числа опрошенных родителей	2 балла по п.4  присваивается в случае, если доля родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, положительно оценивающих  воспитателя  школы , – не менее 80% от общего числа опрошенных родителей по каждому показателю.
5	Участие родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в коллегиальных органах управления учреждением и иных органах, созданных по инициативе родителей	2 балла присваивается за регулярное участие (в соответствии с графиком заседаний) родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в работе коллегиальных органов управления учреждением и иных органов, созданных по инициативе родителей
6	Участие родителей (законных представителей) обучающихся в мероприятиях, проводимых в организации	1 балл присваивается за участие родителей не менее чем в трех мероприятиях, проводимых в организации
7	Проведение мероприятий, направленных на повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей	1 балл присваивается за проведение не менее одного мероприятия в квартал и использование не менее трех форм повышения компетентности родителей
8	Вовлечение родителей (законных представителей) в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи	2 балла присваивается за реализацию не менее двух проектов совместно с семьями, рассчитанных на период не менее полугода
9	Участие в разработке основных общеобразовательных программ учреждения в соответствии с ФГОС	2 балла присваивается за участие в разработке всех трех основных разделов программы: целевого, содержательного и организационного (подготовка конкретных фрагментов текста программы и (или) редактирование текста)
10	Количество пропущенных по болезни дней в группе на одного ребенка за год	2 балла присваивается в случае, если отношение показателя работника к аналогичному среднему значению показателя по району 60% или менее. 1 балл присваивается в случае, если отношение показателя работника к аналогичному среднему значению показателя по району составляет 59% -100% Значение показателя определяется по формуле где  – общее количество пропущенных по болезни дней за год,  – среднегодовое количество детей в группе где  – отношение показателя работника к аналогичному среднему значению показателя по району;  – среднее значение показателя по району.
11	Количество дней посещения в группе на одного ребенка за год	2 балла присваивается в случае, если отношение показателя работника к аналогичному среднему значению показателя по району 130% или более. 1 балл присваивается в случае, если отношение показателя работника к аналогичному среднему значению показателя по району составляет 100% -129% Значение показателя определяется по формуле где  – общее количество дней посещения в группе за год,  – среднегодовое количество детей в группе где  – отношение показателя работника к аналогичному среднему значению показателя по району,  – среднее значение показателя по району.
12	Количество обоснованных жалоб (рекламаций) на воспитателя	1 балл присваивается при отсутствии жалоб (рекламаций)
13	Качественная подготовка и своевременная сдача отчетности	1 балл присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов за каждый вид отчётности)
14	Количество опубликованных собственных методических разработок, рекомендаций, пособий, имеющих соответствующий гриф и выходные данные муниципального уровня, регионального уровня, федерального уровня	Количество баллов рассчитывается в следующем порядке: - муниципальный уровень – 1 балл за каждую опубликованную  методическую разработку - региональный уровень – 2 балла за каждую опубликованную  методическую разработку - федеральный уровень – 3 балла за каждую опубликованную  методическую разработку
15	Осуществление экспериментальной деятельности, направленной на разработку, апробацию и внедрение новых образовательных технологий, образовательных ресурсов	2 балла присваивается за ведение экспериментальной деятельности
16	Осуществление инновационной деятельности (в форме реализации инновационных проектов и программ), ориентированной на совершенствование обеспечения системы образования	2 балла присваивается за разработку, апробацию и (или) внедрение не менее двух новых элементов содержания образования и систем воспитания, новых педагогических технологий, учебно-методических и учебно-лабораторных комплексов, форм, методов и средств обучения
17	Разработка методических и дидактических материалов, рекомендаций, учебных и учебно-методических пособий и т.п., применяемых в образовательной деятельности	1 балл присваивается за разработку методических и дидактических материалов, рекомендаций, учебных и учебно-методических пособий и т.п., применяемых в образовательной деятельности
18	Количество открытых уроков (занятий), мастер-классов, групповых консультаций, выступлений на конференциях, семинарах, методических объединениях, заседаниях творческих лабораторий, педагогических чтениях с размещением презентации на официальном сайте учреждения, публикация работ с изложением практического опыта	1 балл присваивается за проведение каждого открытого мероприятия на школьном уровне; 2 балла присваивается за проведение каждого открытого мероприятия на муниципальном уровне; 3 балла присваивается за проведение каждого открытого мероприятия на региональном  уровне; 5 баллов присваивается за проведение каждого открытого мероприятия на федеральном уровне.
19	Реализация системы мероприятий оздоровительной и спортивной направленности	1балл присваивается за: систематический анализ уровня, причин и структуры заболеваемости обучающихся (наличие данных анализа); разработку и реализацию мероприятий, направленных на снижение уровня заболеваемости; использование в работе новых направлений в области физкультурно-оздоровительной работы с детьми с учетом их образовательных потребностей; выполнение плана мероприятий по приобщению обучающихся к занятиям физической культурой и спортом
20	Размещение на сайте школы методических и иных документов, разработанных работником для обеспечения образовательной деятельности	1 балл присваивается за обновление методических и иных документов, размещенных на сайте организации, не реже одного раза в месяц
21	Наличие паспорта кабинета и выполнение раздела по развитию кабинета	1 балл присваивается за 100% выполнение мероприятий в  разделе развития  кабинета за отчетный период (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
22	Участие в создании предметно-пространственной развивающей образовательной среды организации	1 балл присваивается за соответствие предметно-пространственной развивающей образовательной среды требованиям ФГОС дошкольного образования и образовательной программе дошкольного образования (в том числе высокое качество используемых демонстрационных и раздаточных материалов, материалов для самостоятельной продуктивной деятельности детей, наличие детских работ по уже пройденным темам) (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
23	Участие в работе по эстетическому оформлению и благоустройству помещений и территории организации	2  балла присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
24	Повышение квалификации в течение рассматриваемого периода.	1 балл присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)
25	За расширение ответственности при возложении дополнительных обязанностей, выполнение особо важных или срочных работ.	3 балла присваивается за выполнение показателя (определяется комиссией по оплате труда на основе представленных работником материалов)

3.5. Критерии материального стимулирования заведующего хозяйством

№ п/п	Направление оценки, показатель	Условия получения выплаты, методика расчета показателя
1	Своевременное исполнение предписаний должностных лиц государственного пожарного надзора по обеспечению пожарной безопасности	1 балл присваивается за выполнение показателя
2	Своевременное исполнение предписаний должностных лиц, осуществляющих федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор	1 балл присваивается за выполнение показателя
3	Обеспечение надлежащего качества подготовки и организации ремонтных работ	1 балл присваивается за выполнение показателя
4	Отсутствие нештатных ситуаций в работе инженерного и технологического оборудования здания и участка образовательного организации	1 балл присваивается за выполнение показателя
5	Обеспечение экономии лимитов потребления электрической и тепловой энергии	1 балл присваивается за выполнение показателя
6	Обеспечение лимитов потребления воды и водоотведения	1 балл присваивается за выполнение показателя

3.6. Критерии,  понижающие стимулирующую часть оплаты труда директора, заместителя директора, главного бухгалтера, бухгалтера, педагогических работников  и заведующего хозяйством.

№ пп	Критерии	Измерители		Баллы
1.	Травматизм обучающихся (воспитанников) во время образовательного процесса и сотрудников на рабочем месте в рамках ответственности (в рамках должностной инструкции).	Да		-2
2.	Предписания Роспотребнадзора (в рамках должностной инструкции), не выполненные своевременно	Да		-2
3.	Предписания государственной инспекции Российской Федерации по пожарному надзору (в рамках должностной инструкции), не выполненные своевременно.	Да		-2
4.	Обоснованные жалобы участников образовательного процесса, нашедшие отражение в административных актах, в том числе по деятельности курируемых педагогов.	Да		-2
5.	Нарушение санитарно-эпидемиологического режима, правил техники безопасности, охраны труда, противопожарной, антитеррористической безопасности	Да		-2
7.	Нарушение установленных сроков сдачи отчетности всех видов и форм	Да		-2
8.	Отказ от участия внутри учреждения, районных и других мероприятиях	Да		-2

3.7. Критерии материального стимулирования водителя автобуса

№ п/п	Критерии материального стимулирования	Измерители		Баллы
1	Отсутствие обоснованных жалоб на работу, водителя	Да		2
2	Отсутствие замечаний на несоблюдение сроков технического осмотра автомобиля	Да		1
3	Отсутствие замечаний на несоблюдение правил пожарной безопасности	Да		1
4	Ведение и содержание документации – путевых листов и др. документации в надлежащем порядке	Да		1
5	Отсутствие нарушений в ходе перевозки обучающихся (воспитанников)	Да		1
6	Отсутствие замечаний на нарушение техники безопасности	Да		2
7	Отсутствие замечаний на нарушение правил ухода за автомобилем	Да		1
8	Отсутствие замечаний на нарушение правил эксплуатации автомобиля	Да		2

3.8 Критерии, понижающие стимулирующую часть водителя автобуса

№ п/п	Критерии  понижающие  уровень стимулирования	Измерители		Баллы
1	Нарушение технической эксплуатации автобуса	Да		До – 2
2	Невыполнение инструкций по охране труда	Да		До – 2
3	Нарушение норм техники безопасности.	Да		До – 2

3.9 Критерии  материального  стимулирования  технического работника

№ п\п	Критерии  материального стимулирования	Измерители		Баллы
1	Обеспечение сохранности школьного имущества	Да		1
2	Поддержание закрепленной территории в чистоте в течение рабочего дня;	Да		1
3	Соблюдение правил по ТБ и ОТ	Да		2
4	Отсутствие замечаний со стороны администрации	Да		2
5	Улучшение технического обслуживания школы	Да		1
6	Своевременное устранение неполадок (ремонт)	Да		2

3.10 Критерии, понижающие стимулирующую часть технического работника

№ п\п	Критерии  понижающие  уровень стимулирования	Измерители		Баллы
1	Травматизм учащихся во время образовательного процесса и сотрудников на рабочем месте по вине технического работника.	Да		До -2
2	Предписания  Роспотребнадзора,  не выполненные своевременно, за  исключением  финансовоёмких  мероприятий финансирование которых не  предусмотрено в смете учреждения.	Да		До -1
3	Предписания государственной инспекции Российской Федерации по пожарному надзору, не выполненные своевременно за  исключением  финансовоёмких  мероприятий финансирование которых не  предусмотрено в смете учреждения.	Да		До -1
4	Обоснованные жалобы участников образовательного процесса, нашедшие отражение в административных актах.	Да		До -1

3.11. Критерии  материального  стимулирования сторожа

№ п/п	Критерии материального стимулирования	Измерители		Баллы
1	Отсутствие замечаний на санитарно-техническое состояние территории	Да		2
2	Отсутствие обоснованных жалоб на работу сторожа.	Да		1
3	Отсутствие замечаний на несоблюдение установленного графика работы	Да		2
4	Отсутствие замечаний на несоблюдение правил пожарной безопасности	Да		2
5	Отсутствие случаев кражи по вине сторожа	Да		1
6	Ведение и содержание документации по дежурству в надлежащем порядке	Да		1

3.12 Критерии, понижающие стимулирующую часть сторожа

№ п/п	Критерии  понижающие  уровень стимулирования	Измерители		Баллы
1	Нарушение графика работы	Да		– 2
2	Невыполнение инструкций по охране труда	Да		– 2
3	Нарушение норм техники безопасности.	Да		– 2

           3.13. Выплаты стимулирующего характера к должностному окладу работника Школы за результативность и качество  труда устанавливается  приказом директора Школы в денежной сумме на период, предусмотренный системой оплаты  труда в данной организации. Размеры выплат стимулирующего характера работника максимальными размерами не ограничиваются и определяются в зависимости от качества и объема работ, выполняемых им.

3.14. Размер выплат стимулирующего характера директору Школы устанавливается приказом  департамента образования администрации Кстовского муниципального района.

3.15. Основанием для определения размера  выплат  стимулирующего  характера  работникам Школы за  результативность и качество труда, является итоговый оценочный лист и решение  органа  самоуправления Школы  о согласовании оценки  результативности  деятельности  работников Школы. Оценка результативности и качества труда работников Школы проводится    экспертно-аналитической группой с оформлением оценочного  листа работника.

3.16. Состав экспертно-аналитической группы утверждается приказом директора Школы. В состав экспертно-аналитической группы могут входить директор, заместитель директора, руководители методических объединений (комиссий), представители представительного органа работников, представители  органа самоуправления.

3.17. Экспертно – аналитическая  группа заполняет оценочные  листы на педагогических работников согласно критериям  и  баллам,  утвержденным   положением о распределении  стимулирующей  части фонда  оплаты  труда Школы. Координирует деятельность экспертно-аналитической группы директор или заместитель директора.

3.18. Форма и содержание оценочных  листов  результативности и качества деятельности работника  включат:  должность, фамилию и инициалы работника, критерии  оценки, баллы выставленные экспертами  по соответствующим критериям,  фамилию и инициалы  эксперта, дату  заполнения  оценочного листа.

 3.19. Утверждение итоговых оценочных листов работников проводится на итоговом заседании экспертно-аналитической группы с оформлением письменного протокола. В протоколе итогового заседания указывается дата проведения заседания, присутствующие члены экспертно-аналитической группы, фамилия  и  занимаемая должность работника, критерии результативности деятельности работника и среднеарифметическое  количество баллов по оценочным  листам,  оформленным  экспертами.

3.20. В течение 5 рабочих дней с момента итогового заседания экспертно-аналитической группы директор Школы  знакомит каждого сотрудника Школы с итоговым оценочным листом, в котором работник ставит дату ознакомления и роспись.

3.21. В случае несогласия с оценкой результатов своей деятельности работник Школы в течение 5 рабочих дней с момента ознакомления с итоговым оценочным листом вправе обратиться в письменном виде за разъяснением  в экспертно-аналитическую группу.

3.22. Экспертно-аналитическая группа рассматривает письменное  обращение работника и принимает решение об  удовлетворении или отклонении обращения  в течении  пяти рабочих  дней. Результаты рассмотрения обращения оформляются протоколом, с которым может ознакомиться работник, а также органы,  уполномоченные  рассматривать  трудовые  споры  или  орган  самоуправления.

3.23. Директор Школы представляет в орган  самоуправления образовательной организации аналитическую информацию о достижениях работников образовательной организации, стимулирование  которых производится  за  результативность и качество  труда  в виде итогового оценочного листа,  включающего критерии и количество баллов.

3.24. На основании представления директора Школы орган самоуправления Школы принимает решение о согласовании представленных результатов или же предлагает мотивированные изменения. Решение по вопросам согласования, внесения мотивированных изменений принимаются простым большинством голосов. Правомочность принятия решений органа самоуправления Школы определяется на основании документов, регламентирующих его деятельность.

3.25. На основании проведённой оценки достижений работников  Школы производится подсчёт баллов за соответствующий период,  по каждому работнику и  составляется итоговая ведомость, отражающая сумму баллов по всем критериям оценки, зафиксированные в итоговых оценочных листах по каждому работнику. Выплаты стимулирующего характера  для директора Школы определяются департаментом образования администрации Кстовского муниципального района.

3.26. Размер стимулирующей части фонда  оплаты труда (п.1.4.Положения), запланированный на период установления  стимулирующих надбавок  за минусом суммы, необходимой на уплату выплат стимулирующего характера директора Школы, делится на  итоговое  количество  баллов  по организации. В результате получается денежный вес (в рублях) каждого балла «Д».

Величина  ежемесячной  стимулирующей выплаты работнику образовательной организации рассчитывается по  формуле.

                       НЕ = (Д *  Б)/ М  где:

НЕ – ежемесячная  стимулирующая  выплата  работнику;

Д – денежный  вес  одного балла;

Б – количество баллов;

М- количество  месяцев  в периоде, на который  устанавливается  стимулирующая надбавка

4. Стимулирование работников Школы,  критериальная база оценки качества  и результативности  труда,  по  должностям  которых  не  предусмотрена  разделом  3 настоящего  приложения, производится за счёт доли фонда стимулирующих  выплат  пропорциональной  доле  базового  фонда  оплаты  труда  используемой на оплату  труда  этой категории  работников.