Положение о выплате ежемесячной надбавки

ПОЛОЖЕНИЕ

о выплате ежемесячной надбавки работникам Муниципального общеобразовательного учреждения «Школа № 126 г. Донецка» за сложность и напряженность в работе

Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом ДНР «Об оплате труда», Постановлением Президиума Совета Министров Донецкой Народной Республики №6-4 от18.04.2015 года «Об оплате труда работников на основе Единой тарифной сетки и коэффициентов по оплате труда работников учреждений, заведений и организаций отдельных отраслей бюджетной сферы», разъяснений Министерства финансов Донецкой Народной Республики о применении надбавок от 24.07.2015 года, положениями Коллективного договора.

Положение вводится с целью повышения ответственности за порученное дело, развитие инициативы, активности, материальной и моральной заинтересованности.

І. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Настоящее Положение устанавливает порядок распределения ежемесячной надбавки работникам МОУ «Школа № 126 г. Донецка».

1.2.Положение о выплате ежемесячной надбавки разрабатывается творческой группой по распределению надбавки, согласовывается с профсоюзным комитетом, утверждается директором.

1.3. Ежемесячная надбавка выплачивается работникам, которые на момент выплаты занесены в штат образовательной организации, учреждения за фактически отработанное время.

1.4. Размер надбавки техперсоналу устанавливается до 50%.

1.5. Размер надбавки педагогическим работникам устанавливается до 50%, в зависимости от личного вклада каждого работника в повышение качества обучения и воспитания, творческой группой по распределению надбавки, согласно критериям общеобразовательной организации.

1.6. Основанием для выплаты ежемесячной надбавки является приказ руководителя общеобразовательной организации.

1.7.Размер надбавки за сложность и напряженность в работе директора и заместителей директоров утверждается приказом отдела образования по согласованию с первичной профсоюзной организацией Пролетарского района.

ІІ. ПОРЯДОК ВЫПЛАТЫ ЕЖЕМЕСЯЧНОЙ НАДБАВКИ РАБОТНИКАМ ЗА СЛОЖНОСТЬ И НАПРЯЖЕННОСТЬ В РАБОТЕ

Критерии материального стимулирования педагогов

 

Основание для премирования	Критерии	Показатели	Проценты
Учебные достижения обучающихся	Освоение образовательных стандартов: Математика, физика, информатика, черчение Филология История, обществознание Естественные дисциплины Остальные предметы учебного плана	Качество знаний   55-65%   66-75% 76-85% 76-85%   85-100%	5б
	Освоение образовательных стандартов: Математика, физика, информатика, черчение Филология История, обществознание Естественные дисциплины Остальные предметы учебного плана	Успеваемость по предмету до 96%   97-98% 99-100% 99-100%   100%	5б
Активность во внеурочной деятельности по предмету	Призеры олимпиад, конкурсов, соревнований, выставок и т.д.	Школьный уровень	2б
		Районный уровень	5б
		Республиканский уровень	5б
	Призеры МАН	Школьный уровень	1б
		Районный уровень	5б
		Республиканский уровень	5б
	Индивидуальная работа с детьми (слабые, одаренные, творческие)	Работа в системе	10б
		Периодически	5б
	Воспитательная работа с учащимися за рамками функционала (экскурсии, посещение музеев)	Вне школы	1б
		На школьном уровне	2б
Обобщение и распространение ППО	Проведение открытых уроков		3б
	Выступления на конференциях, семинарах, ШМО, РМО и т.д.		2б
	Выступление на педсоветах, совещаниях		2б
	Руководство ШМО, РМО		5б
	Повышение квалификации в межаттестационный период		7б
	Работа с персональным сайтом, публикации		10б
Работа с родителями	Отсутствие жалоб со стороны родителей на неправильные действия педагогов	Отсутствие жалоб	5б
		Наличие жалоб	0б
Использование современных образовательных технологий в процессе обучения предмету	Проведение нетрадиционных уроков; проведение уроков с использованием компьютеров, мультимедийных продуктов	Используются в системе	5б
		Используются периодически	3б
Исполнительская дисциплина	Своевременное и правильное оформление школьной документации	При отсутствии замечаний	3б
		Наличие замечаний	0б-2б
Общественная работа	Активное участие в жизни школы и района		5б
Работа по микрорайону	Правильность ведения и своевременная сдача микроучастков		10б
Соблюдение правил техники безопасности	На уроках, перерывах, во внеурочное время, дежурство по школе и т.д		10б
Сверхурочные работы	Метапредметная деятельность и  другое		10б

 

100б = 50%

 

 

Критерии материального стимулирования воспитателей ГПД

 

Проведение работы, обеспечивающей условия социально-психологической и трудовой адаптации учащихся	5б
Использование современных приемов, методов и средств воспитания и обучения	5б
Планирование и проведение с обучающимися коррекционно-развивающей работы на основе изучения индивидуальных особенностей	5б
Работа по сохранению и укреплению здоровья учащихся. Обеспечение режима дня, приготовление домашних заданий обучающихся	5б
Вовлечение учащихся в кружки и секции	5б
Формирование нравственных качеств, культуры  поведения	5б
Формирование ЗОЖ, отсутствие случаев травматизма, соблюдение правил ТБ, охраны труда	5б
Ведение документации и отчетности	5б
Повышение квалификации в межаттестационный период	5б
Участие в методической работе	5б
Наполняемость и посещаемость группы продленного дня	5б
Общественная работа (активное участие в жизни школы и района)	5б

 

60б = 50%

 

 

 

 

Критерии материального стимулирования библиотекаря

 

Формирование библиотечного фонда	5б
Приобщение к чтению литературы, вновь пришедших в школу учеников	10б
Оформление тематических выставок. Организация мероприятий по пропаганде книги как формы культурного досуга.	5б
Своевременность и грамотность подачи необходимой документации, отчетов, заказов учебников, литературы, оформление подписки, периодической печати	5б
Применение информационных технологий в работе	5б
Проведение библиотечных уроков, уроков внеклассного чтения.	5б
Участие в конкурсах	5б
Работа по сохранению библиотечного фонда (рейды по проверки учебников)	5б
Общественная работа	5б

 

50б = 50%

 

Критерии материального стимулирования педагога-психолога

 

Участие в инновационной и экспериментальной работе в учреждении	5б
Отсутствие замечаний по работе с документами согласно должностной инструкции	5б
Участие в системе мониторинга в образовательном учреждении	5б
Наличие системы работы с одаренными детьми	5б
Наличие  работы с родителями, педагогами	5б
Наличие системы и анализ результатов психопрофилактической работы	5б
Наличие системы и анализ результатов диагностической работы	5б
Наличие системы и анализ результатов психологического просвещения участников образовательного пространства	5б
Наличие коррекционно- развивающей работы	5б
Наличие системы работы с детьми «группы риска»	5б
Применение информационных технологий в аналитической деятельности, обработка результатов	5б
Общественная работа	5б

 

60б = 50%

 

ІІІ. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

3.1. Положение вступает в силу со дня подписания и может быть изменено только решением общего собрания коллектива образовательного учреждения.

3.2. Срок действия данного Положения не ограничен.