Портфолио "Учителя химии и биологии МБОУ "Мангутская СОШ"

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  «Мангутская средняя общеобразовательная школа»
   
  
  2023 год
  

• 2 слайд

  ПОРТФОЛИО
  Сажина Елена Николаевна
  Учитель химии и биологии
  
  Моё педагогическое кредо:
  “Работа – лучший способ наслаждаться жизнью”
  И. Кант
  

• 3 слайд

  Содержание:
  Общие сведения
  Повышение квалификации и поощрения
  Результаты педагогической деятельности (обученность и обучаемость, позитивная динамика)
  Научно-методическая деятельность (повышение методического уровня, результативность; внеурочная и внеклассная деятельность)
  Обобщение опыта на разных уровнях.
  Приложения
  

• 4 слайд

  Общие сведения
  Дата рождения 10 февраля 1969 год
  Высшая категория с 2005 года
  Педагогический стаж :31 год
  Образование: высшее
  -Бурятский сельскохозяйственный институт – 1991 год
  -Бурятский государственный ордена Знак Почета педагогический институт им.Доржи Банзарова – 1992 год
  Байкальский экономико-правовой институт - 2012 год
  Новосибирский государственный педагогический институт -2012 год
  

• 5 слайд

  Повышение квалификации и профессиональная переподготовка
  
  2016 год - АНО МИСАО – учитель музыки
  2016 год - АНО МИСАО – учитель химии
  2021 год – ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» квалификация учитель географии
  2021 год - ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» квалификация –музыкальный руководитель
  2022 год - ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» квалификация – учитель физики и астрономии
  2022 год - ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» квалификация –Учитель-наставник
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  2021 год – ООО «Инфоурок» по программе повышения квалификации «Музыкально-эстетическое развитие младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО»
  2021 год - - ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» квалификация по дополнительной профессиональной программе «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
  2021 год АНО дополнительного профессионального образования «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» - дополнительная профессиональная образовательная программа «Эффективная педагогическая деятельность в условиях обновленных ФГОС» - «Методика преподавания изобразительного искусства с учетом ФГОС ООО и СОО»
  2021 год - ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний» по дополнительной программе «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
  2021 год «Институт развития образования Забайкальского края» по дополнительной профессиональной программе «Обучении химии в условиях реализации ФГОС и концепции преподавания предмета химии»
  

• 8 слайд

  2022 год – АНО дополнительного профессионального образования «Институт современного образования» по программе «Основы композиции в изобразительном искусстве»
  2022 год – АНО дополнительного профессионального образования «Институт современного образования» по программе «Совершенствование процесса преподавания музыки в условиях реализации ФГОС НОО и ООО третьего поколения»
  2022 год - АНО дополнительного профессионального образования «Институт современного образования» по программе «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС третьего поколения»
  2022 год – «Институт развития образования Забайкальского края» по дополнительной профессиональной программе «Организация работы по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации по географии в соответствии с ФГОС СОО»
  2022 год - «Институт развития образования Забайкальского края» по дополнительной профессиональной программе «Организация работы по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации по химии в соответствии с ФГОС СОО»
  

• 9 слайд

  2022 год – ООО «Инфоурок» по программе повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
  2022 год – «Институт развития образования Забайкальского края» по дополнительной профессиональной программе «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя географии»
  2022 год – «Институт развития образования Забайкальского края» по дополнительной профессиональной программе «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя биологии»
  2022 год - Институт развития образования Забайкальского края» по дополнительной профессиональной программе «Достижение предметных результатов обучения на уроках ИЗО на основе применения цифровых технологий»
  2022 год - «Институт развития образования Забайкальского края» по дополнительной профессиональной программе «Достижение предметного результата обучающихся на уроках музыки на основе применения цифровых технологий»
  

• 10 слайд

  2022 год - АНО дополнительного профессионального образования «Институт современного образования» по программе «Технологии проектирования и реализации музыкального
  образования в ДОО согласно ФГОС ДО»
  2022 год – федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» - по дополнительной профессиональной программе «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя»
  2022 год - федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» - по дополнительной профессиональной программе «Школа современного учителя. Развитие естественнонаучной грамотности»
  2022 год - федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» - по дополнительной профессиональной программе «Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся при изучении раздела «Генетика» на уроках биологии»
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Показатели динамики достижений обучающихся в освоении образовательных программ по химии (в среднем за последние 3 года)
  

• 17 слайд

  Результаты педагогической деятельности: обученность и обучаемость
  

• 18 слайд

  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
  Технология развивающего обучения
  ИКТ
  Проектная технология
  Игровая технология
  Технология повышения качества знаний на основе мониторинга обученности, обучаемости, сформированности УУД.
  Технология Стратовой дифференциации
  Технология модерации (активные методы)
  Технология личностно-ориентированного подхода в обучении
  

• 19 слайд

  ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
  Тесты
  Схемы
  Фотографии
  Таблицы, дидактический материал
  Учебные презентации
  Научно-исследовательские работы
  Разработки уроков и мероприятий
  

• 20 слайд

  БАНК ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ
  Тематические презентации.
  Исследовательские работы;
  научно-исследовательские работы;
  проблемно-поисковые;
  информативно-поисковые работы.
  Творческие работы, проектные работы
  

• 21 слайд

  ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА
  Команда «9-1-1»
  Внеурочная деятельность
  УРОК
  Внеклассная работа
  

• 22 слайд

  УЧАСТИЕ В ШКОЛЬНЫХ СЕМИНАРАХ
  

• 23 слайд

  Открытые уроки
  2022 год – формирование естественнонаучной грамотности на уроках химии, 9 класс
  2022 год - формирование естественнонаучной грамотности на уроках географии 7 класс
  2022 год - формирование естественнонаучной грамотности на уроках биологии., 8 класс
  2023 год – Использование заданий по формированию естественнонаучной грамотности на уроках химии, 8 класс
  

• 24 слайд

  НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ (руководство)
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  ПЕРСПЕКТИВЫ
  Освоение современных образовательных технологий на уроках химии, биологии, географии и внеклассной деятельности по предметам.
  Освоение новых информационно-компьютерных технологий
  Обобщение своего педагогического опыта
  Организация научно-исследовательской деятельности учащихся
  Повышение уровня работы с одарёнными детьми