Инфоурок Математика ПрезентацииПостроение асимптот графиков функций

Построение асимптот графиков функций

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Построение асимптот графиков функций.ppt

Скачать материал "Построение асимптот графиков функций"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Спортивный психолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МОУ гимназия №13Нахождение асимптот графиков  функцийВыполнил: ученик 11б кла...

    1 слайд

    МОУ гимназия №13
    Нахождение асимптот графиков функций
    Выполнил: ученик 11б класса Стенкин Артём
    Учитель: Черемисина Г. А.
    п. Краснообск, 2004

  • От чего зависит вид асимптот
графика функции?Основополагающий вопрос:

    2 слайд

    От чего зависит вид асимптот
    графика функции?
    Основополагающий вопрос:

  • 1. Введение2. Основная часть2.1. Основные понятия2.2. Виды асимптот2.2.1....

    3 слайд

    1. Введение
    2. Основная часть
    2.1. Основные понятия
    2.2. Виды асимптот
    2.2.1. Вертикальная асимптота
    2.2.2. Горизонтальная асимптота
    2.2.3. Наклонная асимптота
    2.2.4. «Криволинейная» асимптота
    3. Заключение
    4. Список ресурсов

    Содержание

  • Рассмотреть зависимость вида асимптот от знаменателя функции и от значения ра...

    4 слайд

    Рассмотреть зависимость вида асимптот от знаменателя функции и от значения разности показателей степеней числителя и знаменателя.
    Освоить приём построения эскиза графика функции без применения производной.
    Цели и задачи исcледования:
    Оглавление

  • Что такое асимптота? Каковы виды асимптот?
Как в результате алгебраических...

    5 слайд




    Что такое асимптота? Каковы виды асимптот?
    Как в результате алгебраических преобразований рационального выражения получить уравнение асимптот?
    Проблемные вопросы

  • Определение асимптотыСлово aсимптота произошло от греческого  asymptotos - не...

    6 слайд

    Определение асимптоты
    Слово aсимптота произошло от греческого asymptotos - несовпадающий



    Определение. Если расстояние от точки M кривой y = f(x) до некоторой прямой y = kx + b стремиться к нулю, когда точка M, двигаясь по кривой, удаляется в бесконечность, то прямая y = kx + b называется асимптотой кривой y = f(x).
     

    Оглавление

  • Виды асимптотГоризонтальная асимптота y = b.Вертикальная асимптота x = a.

    7 слайд

    Виды асимптот
    Горизонтальная асимптота y = b.
    Вертикальная асимптота x = a.

  • Виды асимптотНаклонная асимптота у = aх+b, 
где a ≠ 0 и b ≠ 0.«Криволинейная»...

    8 слайд

    Виды асимптот
    Наклонная асимптота у = aх+b,
    где a ≠ 0 и b ≠ 0.
    «Криволинейная» асимптота y = f(x).
    y = f(x)

  • Если P(x) = const, то h(x)=const – горизонтальная асимптота.Если Р(х) = ax...

    9 слайд

    Если P(x) = const, то h(x)=const – горизонтальная асимптота.

    Если Р(х) = ax + b, то h(x)= ax + b – наклонная асимптота.

    Если Р(х) = - «криволинейная» асимптота.
    Если х = а, х = b - нули функции y = H(x), то прямые x=a, х=b - вертикальные асимптоты.
    , где
    ,
    Оглавление

  • Если х = а, х = b - нули функции y = H(x), то прямые x=a, x=b вертикальные ас...

    10 слайд

    Если х = а, х = b - нули функции y = H(x), то прямые x=a, x=b вертикальные асимптоты.
    Пример 1
    Пример 2
    Пример 3
    Оглавление

  • Если n = k, то у = a - горизонтальная асимптота.у= -2ПримерОглавление

    11 слайд

    Если n = k, то у = a - горизонтальная асимптота.
    у= -2
    Пример
    Оглавление

  • xyyx

    12 слайд

    x
    y
    y
    x

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • Если n — k =1, то наклонная асимптота задается уравнением у = ах+b ,где a≠0...

    15 слайд

    Если n — k =1, то наклонная асимптота задается уравнением
    у = ах+b ,где a≠0 b≠0.

    вертикальная асимптота x= —1,
    наклонная у = x — 1
    у = x — 1
    х = — 1
    Пример
    Пример 2
    Оглавление

  • ,где 2m = n - k,«криволинейная» Пример 1ОглавлениеЕсли  n — k = — 2, — 4, …,...

    16 слайд

    ,
    где 2m = n - k,
    «криволинейная»
    Пример 1
    Оглавление
    Если n — k = — 2, — 4, …, то «криволинейная» асимптота представляет собой график функции

  • Если n — k = 2a, то «криволинейная» асимптота представляет собой график функц...

    17 слайд

    Если n — k = 2a, то «криволинейная» асимптота представляет собой график функции , напоминающий параболу.
    у = х2 — 1
    у = х2 — 1
    Пример
    Оглавление

  • yyx

    18 слайд

    y
    y
    x

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • xyxy

    24 слайд

    x
    y
    x
    y

  • Основные результаты:Если n – k = 1, то график функции имеет наклонную асимпто...

    25 слайд

    Основные результаты:
    Если n – k = 1, то график функции имеет наклонную асимптоту.
    Если n = k, то график имеет горизонтальную асимптоту y = a.
    Если n – k = 2а, то «криволинейная» асимптота представляет собой график функции, напоминающий параболу.
    Если n – k = 2а + 1, то «криволинейная» асимптота представляет собой график функции, напоминающий кубическую параболу.
    Если n — k = — 1, — 3, …, то «криволинейная» асимптота представляет собой график функции, напоминающий гиперболу.
    Если n — k = — 2, — 4, …, то «криволинейная» асимптота представляет собой график функции .




    Оглавление

  • 1. Гусев В.А., Мордкович А.Г. Математика: Справочные материалы. –...

    26 слайд

    1. Гусев В.А., Мордкович А.Г. Математика: Справочные материалы. – М.: Просвещение, 1988
    2. Дорофеев Г.В. Пособие по математике для поступающих в вузы. – М.: Наука, 1972
    3. Костюкова Н.К. Научно-исследовательская работа учащихся. – М.: Математика в школе №5, 1999
    4. Райхмист Р.Б. Графики функций: задачи и упражнения. – М.: Школа - Пресс, 1997
    5. Рывкин А.А. Справочник по математике – М.: Высшая школа, 1987
    6. Факультативный курс по математике - М.: Просвещение, 1991
    7. http://mathem.by.ru/diff1.html

    Список ресурсов:

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка к работе Построение асимптот гроафиков функций.doc

Пояснительная записка к работе

«Построение асимптот  графиков функций»

Выполнила: Стенкин Артём ученик 11Б класса

Преподаватель: Черемисина Галина Артуровна

Образовательное учреждение: МОУ-гимназия №13 п. Краснообска Новосибирского района Новосибирской области

Предмет: алгебра

Тема:  асимптоты  графика функции

Класс:  10 - 11 классы   

Цель руководителя:

·        привить навыки эффективного использования ИКТ в школе и в жизни;

·        продолжать формировать интерес к математике посредством рассмотрения внепрограммного материала;

·        воспитывать осознанное отношение к процессу работы, прививать чувство ответственности за качество выполняемого проекта;

·        содействовать развитию у учащихся умения систематизировать материал;

·        осуществлять самоконтроль за процессом выполнения и оформления работы

 

Самостоятельная работа старшеклассника-гимназиста – это особым образом организованная деятельность, включающая в свою структуру такие компоненты, как:

·        уяснение цели  поставленной учебной задачи;

·        четкое и системное планирование самостоятельной работы;

·        поиск необходимой учебной и научной информации;

·        освоение информации и её логическая переработка;

·        выработка собственной позиции;

·        представление, обоснование и защита полученного результата;

·        проведение самоанализа и самоконтроля.

Этот проект  позволит учителю эффективно использовать ИТ в процессе преподавания, делая с их помощью уроки более увлекательными и насыщенными.

Цель работы:

·        рассмотреть зависимость вида асимптот от знаменателя функции и от значения разности показателей степеней числителя и знаменателя;

·        освоить приём построения эскиза графика функции без применения производной;

·        ответить на вопросы:

ü что такое асимптота? Каковы виды асимптот?

ü как в результате алгебраических преобразований рационального выражения получить уравнение асимптот?

На конкретных примерах (см. слайды 10 – 24) подробно показана работа по алгоритму (см. слайд 9) и сделаны выводы (см. слайд 25).

Эта работа может быть предложена в качестве развивающего компонента на уроках алгебры (демонстрация презентации при изучении темы «Исследование функции» и в рамках предметной недели).

 С данным проектом автор  (тогда ученик 11 класса) выступил на ежегодной научно-практической конференции учащихся в 2004г.  Эту работу ему (уже студенту I-го курса технического факультета) в ВУЗе  зачли как выступление на семинаре.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Построение асимптот графиков функций"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель работы:

·        рассмотреть зависимость вида асимптот от знаменателя функции и от значения разности показателей степеней числителя и знаменателя;

·        освоить приём построения эскиза графика функции без применения производной;

·        ответить на вопросы:

ü     что такое асимптота? Каковы виды асимптот?

ü     как в результате алгебраических преобразований рационального выражения получить уравнение асимптот?

На конкретных примерах подробно показана работа по алгоритму  и сделаны выводы .

 

Эта работа может быть предложена в качестве развивающего компонента на уроках алгебры (демонстрация презентации при изучении темы «Исследование функции» и в рамках предметной недели).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 064 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.11.2014 7167
    • RAR 377 кбайт
    • 95 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Черемисина Галина Артуровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Черемисина Галина Артуровна
    Черемисина Галина Артуровна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 50290
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 296 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 203 человека из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 515 человек

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Самоповреждающее поведение у подростков: профилактика и методы работы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов