Поурочный план по английскому языку на тему 'Invitation" 6 класс

Тақырыбы : Invitation		Мектеп :
Күні :		Мұғалімнің аты, тегі :
Сыныбы : 6	Қатысқандар саны :			Қатыспағандар :
Оқу мақсаты :	Алған білімдерін   жаңғырту және сөйлеу дағдысын қалыптастыру.
Оқыту мақсаттары / Күтілетін  нәтиже:	Барлығы : оқулықтан алған мәліметтерді түсіндіреді, сипаттайды Басым бөлігі: Жаңа сөздерді қолдана алады Кейбірі: сұрақ қойып, сұхбат жүргізе алады
Тілдік мақсаттар :	Adjectivies: colours, eyes, big, small, bushy, kind, lazy  . Verbs : to feed, to eat
Алдыңғы оқыту :	Holiday activities
Жоспар
Жоспарланған уақыт ( минутпен)	Жоспарланған әрекет				бағалау	Ресурстар
	Мұғалімнің іс-әрекеті		Оқушылардың іс-әрекеті
Кіріспе   Міндеті: оқушыларды ұйымдастыру, жұмыс істеуге жағдай туғызу	Сыныпқа ену, оқушыларды жылы жүзбен қарсы алу, сәлемдесу, түгендеу. Шаттық шеңберін ұйымдастыру арқылы психологиялық ахуал орнату. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.		Сәлемдеседі. Шаттық шеңберінде тұрып бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.
Үй тапсырмасы Сұрақ-жауап әдісі	Үйге берілген сөздікті сұрау, жай осы шақ туралы білімін жаңғырту үшін сұрақ-жауап әдісін қолдану		Оқушылар сөздікті айтады және сұрақтарға жауап береді.		«бас бармақ» арқылы	оқулық
Жаңа сабақтың тақырыбын ашу	Жаңа сабақтың мағынасын ашу мақсатында, оқушыларға тапсырма беріледі, белсенді қатысуына ықпал ету.		Оқушылар тапсырма орындауда, сабақтың тақырыбын ашады.		Шапалық соғу арқылы	Оқулық , кесте
Негізгі бөлім Жаңа сабақ түсінігі	- Do you invite your friend to your party? - Do you send a postcard to your friend? - Do you send an invitation to your friend?  Read the invitation Жаңа сөздермен танысу. Invitation-шақыру Delicious-өте дәмді Boring-көңілсіз Invite-шақыру, етістік Enjoy-рахаттану Were- болды Party-отырыс Дыбыстарды қайталау жане сол дыбыстарға қатысты 5 жаттығудың б) с) д) және 6-жаттығудың б) орындау 4-5 жаттығуларды орындау арқылы өткен шақты еске түсіріп, жаңа сабақты қорытындылау.		Оқушылар сұрақтарға жауап береді Оқушылар шақыру қағаздарын оқиды. Оқушылар жаңа сөздікпен танысып,дыбысталуын үйренеді. Оқушылар дыбыстарды дыбыстауға жане пысықтауға арналған  жаттығуларды орындайды. Оқушылар сұрақтарға жауап бере отырып, бүгінгі сабақты қорытындылайды.		«Бағдаршам» арқылы Смайлик арқылы	А4 қағаз, маркерлер Оқулық ,дәптер
Қорытынды бөлім	Find the word T is exactly in the middle W is one letter before T A is between W and T R is at the end E is between T and R                   (WATER)		Оқушылар осы сөзге ұқсас сөз жасап сыныптастарына жасырады		Шапалақ соғу	Оқулық, дәптер
Рефлексия Үйге тапсырма	Оқушыларға стикерлерге бүгінгі  өтілген сабаққа кері байланыс жаздыру. 108- беттегі 7 жаттығудағы сурақтарға жауап беру, 8 жаттығудағы сөйлемдерді қолдана отырып сөйлем құрап келу.		Оқушылар стикерлерге бүгінгі өткен сабаққа кері байланыс жасайды. 108-беттегі сұрақтарға жауап беруге және дәптермен жұмыс тапсырмасын белгілеп алады.			Стикер,оқулық, күнделік

Краткое описание документа:

Поурочный план по английскому языку для учителей. В организационном моменте ученики станут в круг и пожелают друг другу удачи в этом уроке. Затем учитель спрашивает приглашал ли на свой день рождения своих друзей. посылал ли им приглашение или открытки.Затем ученики знакомятся с новыми словами.Затем делают упражнений и оценят друг друга смайликами. В итоговом моменте находят слова . После каждого задания ученики формативно ( хлопают в ладоши, смайлики, пальчиками, цветами ) оценивают друг друга В конце урока пишут на стикерах рефлексию. Учитель дает домашнюю работу.