|
Цель: углубить представления учащихся о семейных
ценностях, семейном счастье и его взаимосвязи с общечеловеческой ценностью
-любви.
Задачи урока:
– – расширение знаний о семейном счастье,
взаимопонимании в семье;
– развитие умения налаживать отношения в семье,
быть терпимым;
– воспитание ценностного отношения к семье.
|
Ресурсы:
компьютерная презентация, музыкальное сопровождение
|
|
1.
Организационный момент
2.
Приветствие
Пять Д (доброта, доверие, долг, дружба, дисциплина)
3.
Позитивный настрой
Учитель
включает спокойную музыку и
настраивает учащихся на урок.
4. Проверка
домашнего задания
Вам
на прошлом уроке было дано задание прочитать на стр. 65-67 рассказ.
Учитель
проводит с ребятами беседу
Вопрос к ребятам:
Как вы понимаете смысл
изречения?
...Залог семейного счастья в доброте, откровенности,
отзывчивости...
Золя Э.
Цитату 2 раза повторяют
мальчики, 2 раза девочки, все хором. Затем записывают цитату в тетрадь.
5. Рассказывание истории.
Учитель
рассказывает ребятам отрывок из повести «Полёт шмеля» Алексина на стр.57. Проводит с ребятами беседу.
6.Творческая деятельность
|
Задание на
стр. 61. выполнить в тетради ученика на стр. 36 задание №2.
Хоровое
пение:
«Семейный альбом»
Автор слов и музыки: Давид Тухманов
Ах, чего только не было с нами !
Первый шаг, первый класс, первый вальс.
Все, чего не расскажешь словами,
Фотографии скажут про нас.
Сколько всякого мы
позабыли,
Сколько снова забудем потом.
Чтобы вспомнить, какими мы были,
Заведите семейный альбом.
Годы быстрые катятся
с горки,
И вернуть их наверх не дано.
Позади у нас, как в поговорке,
Было много мостов сожжено.
Все нам дорого —
каждая малость,
Каждый миг в отдаленье любом.
Чтобы все это не потерялось,
Сохраните семейный альбом.
И летят за страницей
страницы -
Наших дней верстовые столбы,
И в домашнем альбоме хранится
Фотокопия нашей судьбы.
С кем-то вдруг нас
она разлучала,
С кем-то встречу дарила мельком.
Чтобы жизнь повторилась сначала,
Загляните в семейный альбом.
8.Домашнее
задание
Придумать
устное сочинение на тему «Счастливая Семья», стр. 67-68
9.Заключительный
позитивный настрой
Включается
спокойная музыка и ребятам предлагается закрыть глаза, вспомнить то, о чём
говорили на уроке и постараться сделать для себя выводы.
|
|
музыкальное
сопровождение
Музыкальное
сопровождение, караоке
Музыкальное
сопровождение
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.