№
|
Тема урока
|
Домашнее задание
|
Дата
|
Корректировка даты
|
РУССКИЙ ЯЗЫК КАК РАЗВИВАЮЩЕЕСЯ ЯВЛЕНИЕ (1 ч)
|
1
|
Разделы
науки о языке. Синтаксис и пунктуация.
|
упр. 3
|
|
|
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА В 5-6
КЛАССАХ (10 ч)
|
2
|
Синтаксис.
Синтаксический разбор. Пунктуация. Пунктуационный разбор.
|
§1,2
ответы на вопросы стр. 5,6 упр. 12
|
|
|
3
|
Лексика
и фразеология
|
§3
упр.16
|
|
|
4
|
Фонетика
и орфография. Фонетический разбор слова.
|
§4
упр. 20
|
|
|
5
|
Словообразование
и орфография. Морфемный и словообразовательный разбор.
|
§5
упр. 27
|
|
|
6
|
Морфология и орфография
|
§6
упр. 32
|
|
|
7
|
Морфология и орфография
|
§6
упр. 44 (домашнее сочинение)
|
|
|
8
|
Входной диагностический тест
|
задания
нет
|
|
|
9
|
Текст. Стили литературного языка.
|
§7,8
упр.46
|
|
|
10
|
Контрольная работа по теме «Повторение изученного материала в
5-6 классах»
|
задания нет
|
|
|
11
|
Анализ контрольной работы
|
индивидуальные задания
|
|
|
МОРФОЛОГИЯ И ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (76 ч)
|
ПРИЧАСТИЕ
(40 ч)
|
12
|
Причастие
как часть речи
|
§9
упр. 55
|
|
|
13
|
Причастие
как часть речи
|
§9
упр. 57
|
|
|
14
|
Публицистический
стиль.
|
§10
упр.62
|
|
|
15
|
Склонение
причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий
|
§11
упр.66
|
|
|
16
|
Склонение
причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий
|
§11
выписать из учебников предложения с причастиями, обосновать выбор окончания
|
|
|
17
|
Причастный
оборот. Выделение причастного оборота запятыми.
|
§12
упр.72
|
|
|
18
|
Причастный
оборот. Выделение причастного оборота запятыми.
|
§12
упр.75
|
|
|
19
|
Причастный
оборот. Выделение причастного оборота запятыми.
|
§12
упр.82
|
|
|
20
|
Описание
внешности человека. Портрет в литературном произведении.
|
§13
найти портретное описание в тексте художественной литературы
|
|
|
21
|
Действительные
и страдательные причастия
|
§14
упр. 84
|
|
|
22
|
Действительные
и страдательные причастия
|
§14
упр. 86
|
|
|
23
|
Краткие и полные страдательные причастия
|
§15
подготовиться к словарному диктанту (слова стр. 8-40)
|
|
|
24
|
Действительные
причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий
настоящего времени.
|
§16
упр.92
|
|
|
25
|
Гласные
в суффиксах действительных причастий настоящего времени
|
§16
упр.94 (доделать)
|
|
|
26
|
Действительные причастия прошедшего времени
|
§17
упр.97
|
|
|
27
|
Действительные причастия настоящего и
прошедшего времени. Изложение от 3-го лица.
|
§17
выписать из текстов учебника примеры предложений с причастиями
|
|
|
28
|
Страдательные
причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий
настоящего времени.
|
§18
упр.104
|
|
|
29
|
Гласные
в суффиксах страдательных причастий настоящего времени
|
§18
упр.107 (словарный диктант)
|
|
|
30
|
Сжатое изложение
|
задания
нет
|
|
|
31
|
Страдательные
причастия прошедшего времени
|
§19
упр.109
|
|
|
32
|
Страдательные
причастия прошедшего времени
|
§19
упр.110 (доделать)
|
|
|
33
|
Гласные перед Н в полных и кратких страдательных
причастиях прошедшего времени
|
§20
упр.113
|
|
|
34
|
Контрольная работа по теме «Причастие как часть речи.
Причастный оборот» или тестовая работа в формате ЕГЭ
|
задания нет
|
|
|
35
|
Анализ контрольной работы
|
индивидуальные задания
|
|
|
36
|
Н и НН в суффиксах страдательных
причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных
|
§21
упр. 115
|
|
|
37
|
Н и НН в суффиксах страдательных
причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных
|
§21
упр. 119 подготовиться к словарному диктанту по упр. 114,118,119
|
|
|
38
|
Н
и НН в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных
прилагательных
|
§22
упр.125
|
|
|
39
|
Н
и НН в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных
прилагательных
|
§22
упр.129 (сочинение)
|
|
|
40
|
Выборочное
изложение
|
составить
таблицу «Правописание суффиксов причастий и прилагательных»
|
|
|
41
|
Выборочное
изложение
|
|
|
|
42
|
Морфологический
разбор причастия
|
§23
разбор причастия по образцу
|
|
|
43
|
Слитное
и раздельное написание НЕ с причастиями
|
§24
упр.133
|
|
|
44
|
Слитное
и раздельное написание НЕ с причастиями
|
§24
упр.137
|
|
|
45
|
Слитное
и раздельное написание НЕ с причастиями и другими частями речи
|
§24
составить таблицу «Правописание НЕ с различными частями речи»
|
|
|
46
|
Буквы
О и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени
|
§25
упр. 143 (словарный диктант)
|
|
|
47
|
Буквы
О и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени
|
§25
упр. 146 (подобрать материал к сочинению-описанию внешности)
|
|
|
48
|
Сочинение
– описание внешности человека
|
Вопросы
стр.70
|
|
|
49
|
Повторение изученного материала о причастии
|
§9-25,
упр.156
|
|
|
50
|
Контрольная работа по теме «Правописание причастий. Пунктуация
при Причастном обороте» или тестовая работа
|
задания нет
|
|
|
51
|
Анализ контрольной работы
|
дифференцированные задания
|
|
|
ДЕЕПРИЧАСТИЕ
(10 ч)
|
52
|
Понятие
о деепричастии
|
§26
упр. 160
|
|
|
53
|
Деепричастный
оборот. Запятые при деепричастном обороте.
|
§27
упр.163 (доделать)
|
|
|
54
|
Деепричастный
оборот. Запятые при деепричастном обороте.
|
§27
упр. 169
|
|
|
55
|
Раздельное
написание НЕ с деепричастиями
|
§28
упр.173 (доделать)
|
|
|
56
|
Деепричастия
несовершенного вида
|
§29
упр.177 (разборы)
|
|
|
57
|
Деепричастия совершенного вида
|
§30
упр.183
|
|
|
58
|
Деепричастия совершенного вида
|
§30
упр. 186 (словарный диктант)
|
|
|
59
|
Сочинение с описанием действия
|
индивидуальные
задания, вопросы стр.89
|
|
|
60
|
Повторение изученного о деепричастии.
Морфологический разбор деепричастия.
|
§31
подготовиться к контрольной работе составить таблицу упр.195
|
|
|
61
|
Контрольная работа по теме
«Деепричастие»
|
задания нет
|
|
|
НАРЕЧИЕ (23 ч)
|
62
|
Наречие как часть речи
|
§32
упр.198
|
|
|
63
|
Употребление наречий в речи
|
§32
упр. 201
|
|
|
64
|
Смысловые группы наречий
|
§33
упр.211 (сочинение в форме дневниковых записей)
|
|
|
65
|
Степени сравнения наречий
|
§34
упр. 215 (словарный диктант)
|
|
|
66
|
Морфологический разбор наречия
|
§35
упр. 217 (дописать сочинение-рассуждение)
|
|
|
67
|
Слитное
и раздельное написание НЕ с наречиями на О и Е
|
§36
работа над классным проектом: «Трудные случаи написания причастий,
деепричастий, наречий»
|
|
|
68
|
Слитное
и раздельное написание НЕ с наречиями на О и Е
|
упр.225
(дополнить таблицу)
|
|
|
69
|
Урок
-практикум по теме «Употребление НЕ с разными частями речи»
|
дифференцированные
задания на основе упр. 226
|
|
|
70
|
Буквы
Е и И в приставках НЕ и НИ отрицательных наречий
|
§37,
упр.230(таблица)
|
|
|
71
|
Буквы
Е и И в приставках НЕ и НИ отрицательных наречий
|
§37
|
|
|
72
|
Н и НН в наречиях на О и Е
|
§38
упр.235 (доделать)
|
|
|
73
|
Урок -практикум по теме «Правописание Н
и НН в разных частях речи»
|
§21,22,38
составить алгоритм правила «Н и НН в разных частях речи»
|
|
|
74
|
Описание действий
|
§39,
дописать сочинение по упр. 240
|
|
|
75
|
Буквы О и Е после шипящих на конце
наречий
|
§40,
упр. 242 (дополнить таблицу)
|
|
|
76
|
Буквы О и А на конце наречий
|
§41,
составить словосочетания по упр. 247
|
|
|
77
|
Изложение текста с описанием действия
(упр. 248)
|
повторить
§36-41
|
|
|
78
|
Дефис
между частями слова в наречиях
|
§42упр.252,
подготовиться к словарному диктанту по упр. 231,247
|
|
|
79
|
Дефис
между частями слова в наречиях
|
§42
упр. 255
|
|
|
80
|
Слитное и раздельное написание приставок
в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных
|
§43
упр.262
|
|
|
81
|
Мягкий знак после шипящих на конце
наречий
|
§44,
вопросы стр. 121
|
|
|
82
|
Повторение изученного о наречии
|
§32-44
упр.270
|
|
|
83
|
Контрольная работа по теме « Наречие» или тестовая работа
|
задания нет
|
|
|
84
|
Анализ контрольной работы
|
дифференцированные задания
|
|
|
КАТЕГОРИЯ СОСТОЯНИЯ (3 ч)
|
85
|
Категория
состояния как часть речи
|
§45
упр.276
|
|
|
86
|
Категория
состояния как часть речи. Морфологический разбор слов категории состояния.
|
§45,
46 упр.279 (часть 2)
|
|
|
87
|
Сжатое
изложение упр. 281
|
дифференцированное
задание
|
|
|
СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ (37 ч)
|
ПРЕДЛОГ
(9 ч)
|
88
|
Самостоятельные и служебные части речи.
Предлог как часть речи.
|
§47,48
упр. 289
|
|
|
89
|
Употребление предлогов
|
§49
упр. 294
|
|
|
90
|
Непроизводные и производные предлоги
|
§50
упр. 298
|
|
|
91
|
Непроизводные
и производные предлоги
|
§50
упр. 302
|
|
|
92
|
Простые
и составные предлоги. Морфологический разбор предлогов.
|
§51,52
упр. 307 (домашнее сочинение)
|
|
|
93
|
Подробное изложение
|
индивидуальная работа с текстом
|
|
|
94
|
Слитное
и раздельное написание предлогов
|
§53
упр.310 (доделать)
|
|
|
95
|
Слитное
и раздельное написание предлогов
|
§53
упр.312 (подготовиться к выборочному диктанту)
|
|
|
96
|
Обобщающе-повторительный
урок по теме «Предлог». Тест.
|
дифференцированное
задание
|
|
|
СОЮЗ
(12 ч)
|
97
|
Союз как часть речи. Простые и составные
союзы.
|
§54,
55 упр.317 или 319
|
|
|
98
|
Союзы сочинительные и подчинительные
|
§56
упр. 322
|
|
|
99
|
Запятая
между простыми предложениями в союзном сложном предложении
|
§57
упр.326
|
|
|
100
|
Запятая
между простыми предложениями в союзном сложном предложении
|
§57
выписать из текстов художественных произведений примеры сложных предложений
|
|
|
101
|
Проверочная работа по теме «Пунктуация в
простом и сложном предложении»
|
задания нет
|
|
|
102
|
Сочинение «Я сижу на берегу…» (по упр.
335)
|
задания нет
|
|
|
103
|
Сочинительные союзы
|
§58
упр. 333
|
|
|
104
|
Подчинительные союзы. Морфологический
разбор союзов
|
§59,
60 упр. 339
|
|
|
105
|
Подчинительные союзы. Морфологический
разбор союзов
|
§59,
60 упр. 343 (написать сочинение по материалам, подготовленным в классе)
|
|
|
106
|
Слитное
написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ
|
§61
упр.350 (подготовиться к диктанту)
|
|
|
107
|
Слитное
написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ
|
§61
упр.349 вопросы на стр. 162
|
|
|
108
|
Повторение сведений о предлогах и
союзах. Тест.
|
дифференцированное
задание по упр.356
|
|
|
ЧАСТИЦА
(15 ч)
МЕЖДОМЕТИЕ
(1 ч)
|
109
|
Частица как часть речи
|
§62
упр.359
|
|
|
110
|
Разряды частиц. Формообразующие частицы.
|
§63
упр. 364 (дописать сочинение)
|
|
|
111
|
Смысловые частицы
|
§64
упр. 368
|
|
|
112
|
Смысловые частицы
|
§64
упр. 374
|
|
|
113
|
Раздельное
и дефисное написание частиц. Морфологический разбор частицы.
|
§65,66
упр. 384
|
|
|
114
|
Отрицательные
частицы НЕ и НИ
|
§67
упр.387
|
|
|
115
|
Отрицательные
частицы НЕ и НИ
|
§67
упр.392 (подготовиться к словарному диктанту)
|
|
|
116
|
Различение частицы и приставки НЕ
|
§68
упр.396
|
|
|
117
|
Различение частицы и приставки НЕ
|
§68
упр.399 (доделать)
|
|
|
118
|
Сочинение - рассказ по данному сюжету
(по упр.402)
|
задания нет
|
|
|
119
|
Частица НИ, приставка НИ, союз НИ-НИ
|
§69
упр. 405 вопросы стр.183
|
|
|
120
|
Повторение изученного материала о частицах
|
дифференцированное
задание по упр.414
|
|
|
121
|
Подробное изложение с элементами сочинения
|
индивидуальная работа с текстом
|
|
|
122
|
Подробное изложение с элементами сочинения
|
|
|
|
123
|
Тест по теме «Служебные части речи»
|
дифференцированные
задания
|
|
|
124
|
Междометие как часть речи. Дефис в
междометиях. Знаки препинания при междометиях.
|
§70,71
упр.421
|
|
|
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА В 5-7 КЛАССАХ
|
125
|
Разделы
науки о русском языке. Текст. Стили речи.
|
§72,73
дописать сочинение по материалам, подготовленным в классе
|
|
|
126
|
Разделы
науки о русском языке. Текст. Стили речи.
|
|
|
|
127
|
Фонетика
и графика
|
§74
упр.431
|
|
|
128
|
Лексика
и фразеология
|
§75
дифференцированные задания
|
|
|
120
|
Лексика
и фразеология
|
|
|
|
130
|
Морфемика.
Словообразование.
|
§76
упр. 438
|
|
|
131
|
Промежуточная
аттестация в формате ЕГЭ
|
задания нет
|
|
|
132
|
Морфология
|
§77
упр. 443
|
|
|
133
|
Морфология
|
§77
упр. 446
|
|
|
134
|
Орфография
|
§78
упр.453
|
|
|
136
|
Синтаксис.
Пунктуация.
|
§79
упр. 459
|
|
|
137-140
|
Резервные
уроки
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.