Повторим второстепенные члены предложения

Лист для повторения второстепенных членов предложения. (5класс)

Второстепенные члены предложения

1.     Допишите предложение.

Второстепенный член предложения, который обозначает_______________

и отвечает на вопросы_____________________ называется определением.

2.     Выделите в предложениях грамматическую основу, подчеркните определение.

1.По глухим чащобам и болотам ранней весной пробирается охотник от края до края через глухой лес. (И.Сок.-Мик.) 2.В весенние теплые дни родились у волчицы слепые маленькие волчата. (И.Сок.-Мик) 3. На воде дрожит золотая сеть солнечных зайчиков. (М.Пришвин) 4.Над виноградными холмами плывут златые облака. (Ф.Тютчев)

    3. Допишите предложение.

Дополнение отвечает на вопросы:_______________________

4.     Выделите в предложениях грамматическую основу, подчеркните дополнение.

1.Еловый десант занимает поляны. (Н.Слад.) 2. Принесли ребята небольшого сорочонка.  (Г.Скреб.) 3. Испугалась медведей быстрая куница. (И.Сок.-Мик.) У каждого дела запах особый: в булочной пахнет тестом и сдобой. (Д.Родари)

    5. Допишите предложение.

Обстоятельством называется второстепенный член предложения, который обозначает_____________________________________________________

и отвечает на вопросы: ____________________________________________

6.Выделите в предложениях грамматическую основу, подчеркните обстоятельство.

Конец мая – лучшая пора весны. В лугах поднялась густая трава. Земля оделась в зеленое платье. Солнце спускалось к горизонту. Над березами закружились майские жуки. У берега квакала лягушка. В черемуховых кустах раздался протяжный певучий посвист соловья. (По Г.Скребицкому)