Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя
общеобразовательная школа № 21 г. Белгорода
Творческий проект
(изобразительное искусство)
Тема: Дизайн
интерьера
« САД
В
МИНИАТЮРЕ»
(флористическая
композиция)
Выполнила
Ученица 8 «В» класса
Куликова Анна
Руководитель-консультант
Безрук Светлана Владимировна
Дизайн интерьера
« Сад в
миниатюре»
(флористическая
композиция)
Последовательность выполнения
творческого проекта
1. Обоснование возникшей проблемы
и потребности 4
2. Схема обдумывания
5
3. Теоретические сведения
5
4. История и современность
6 - 7
5. Банк идей
7
6. Требования к изделию
8
7. Дизайн-спецификация
8
8. Инструменты и оборудование
9
9. Материалы
9
10. Правила безопасности во
время работы 9
11. Санитарно-гигиенические
требования 9
12. Технология
изготовления 10 - 11
13. Контроль
качества 11
14. Экономическое
обоснование 12
15.
Экологическое обоснование 12
16. Реклама
12 - 13
17. Самооценка
14
18. Словарь
терминов 14
19. Литература
14
1.
Обоснование возникшей
проблемы и потребности
Я
сидела дома вечером одна. За окном дул сильный холодный ветер, а в квартире
было тепло и уютно. Осмотрев комнату, в которой любила собраться вся семья я
почувствовала, что чего-то не хватает. И тогда мне на ум пришла одна интересная
мысль украсить комнату чем-то красивым и ярким. И главное сделать это своими
руками.
Совсем недавно вошло в моду выращивать экзотические
композиции, а именно сады в бутылке. Это довольно громкое название, однако
несколько небольших растений в сосуде придадут любому, даже самому изысканному
интерьеру особую выразительность.
Вспомнив, чему меня учили учителя изобразительного
искусства и
биологии, я приступила к работе, но, во-первых, как и в
каждой работе, я
изучила и соблюдала технику безопасности.
У нас на кухне стояла емкость круглой формы, с водой и именно
этот
сосуд привлек мое внимание. За день до посадки маленького сада я
хорошо просушила емкость. Это делается для того, чтобы в
дальнейшем
при благоприятных условиях на стенках емкости не образовывались
грибки
и не завелись микроорганизмы. Затем я вырезала отверстие вверху
емкости.
Процедуру посадки я начала с высыпания в бутылку
дренажного слоя и почвенного субстрата. Для этого из плотной бумаги я свернула
кулек и вставила его в отверстие емкости. Так гораздо легче правильно
распределить землю на дне. Затем поочередно насыпала слой мелкой гальки и
толстый слой почвенного субстрата, состоящий из двух частей древесной земли, 2
частей листовой земли и 2 частей просеянного песка.
Я, как начинающий флорист, знаю, что почвенный слой
в емкости должен напоминать природный ландшафт, т.е. с одной стороны приподнят,
а с другой опущен. После того как почва была насыпана на дно, я ее утрамбовала.
После всех предварительных приготовлений начала посадку растений. Палочкой,
которой я утрамбовывала землю, сделала несколько отверстий для посадки
растений. Затем длинным пинцетом я брала растение и помещала в сосуд.
Когда растение оказывалось в лунке, а делать это
следует аккуратно, утрамбовывала палочкой с пробкой почву вокруг цветка. После
посадки полила растения водой из лейки с длинным и узким носиком.
Когда я сделала, свой мини садик я была
очень рада и восхищена, потому
что такого садика в миниатюре не было не у кого кроме
нас, а главное, что он
был сделан своими руками. Оценить по достоинству мой
кропотливый труд и
композицию, в которой живет моя душа, энергия, смогла
оценить семья:
мама папа и бабуля.
2. Схема обдумывания
Прежде чем приступить к работе над проектом, необходимо четко представлять
все основные аспекты своей работы и расшифровать данные пункты (содержание меняется
в зависимости от темы)
3. Теоретические сведения
Иметь у себя дома миниатюрный цветник мечтает
каждая хозяйка. Сделать это можно, высадив в небольшой плошке несколько
суккулентных растений: кактусов различных пород, толстянку, адромикусы, эониумы
и некоторые другие.
Прежде чем высадить в контейнер сразу несколько
растений, нужно предусмотреть один немаловажный момент, а именно – выбор
соответствующей посуды. Емкость для цветочной композиции должна
соответствовать в первую очередь размерам корневой системе суккулентов.
Если миниатюрный садик будут состоять из достаточно
взрослых растений, то борта контейнера должны быть не ниже 10-15
см.
Часто для высаживания растений используются
керамическая посуда, однако опытные цветоводы говорят, что можно использовать
контейнеры из других природных и искусственных материалов.
Основное условие, которому должна отвечать емкость
для миниатюрного садика, - наличие дренажных отверстий, поскольку почти все
виды кактусов не любят застоя воды у корней. В случае если у контейнера нет
такого отверстия, то на дне целесообразно устроить дренажный слой.
Правила посадки цветочной композиции те же, что и
при культивации одиночных растений. Вот садик посажен и занял отведенное ему
место.
4. История и современность
Еще в глубокой древности люди начали украшать
свой дом растениями. Известно, например, что в храмах Древней Эллады для
декорирования помещений использовали красивые вазоны с цветами, а в конце 1
тысячелетия н.э. в Китае появилось искусство бонсаи, которое впоследствии
распространилось и на территории других стран.
Постепенно растения стали одним из дорогих товаров.
В Европу большинство декоративных экзотических представителей растительного
мира попали в период колониальных завоеваний.
Первый зимний сад появился в 1240г. В Кельне. Зимой
этого года голландскому королю Вильгельму было прислано приглашение посетить
город, где для гостя организовали пышную встречу. В одном из залов перед
изумленным взглядом короля предстал цветущий мини-сад. Зрелище было столь
невероятным, что садовника – Альберта Магнуса – даже обвинили в колдовстве.
Позже появились первые оранжереи, в которых
королевские садовники выращивали апельсины к царскому столу. Там же
культивировали картофель, но не для еды, а в декоративных целях.
В России первая теплица была построена во времена
правления Петра 1. Зимой в ней выращивали цитрусовые культуры, а летом цветы в
горшках выносили на свежий воздух. Но со временем эта оранжерея потеряла свою
новизну и оригинальность. Поэтому потребовалось расширение ассортимента
выращиваемых в оранжереях культур.
Только небольшое количество экзотических растений,
лишь выносливые и неприхотливые, приживались в новом климате и в комнатных
условиях. Так продолжалось вплоть до 19 века. В это время ученный Н. Уорд
(Англия) проводил исследования по улучшению условий
выращивания экзотических растений, но все они находились под угрозой гибели
из-за состояния атмосферы. Ища пути решения этой проблемы, Уорд пришел к
гениальному открытию. Он соорудил большой стеклянный ящик и накрыл им растения.
В террариуме поддерживалась определенная температура и влажность, благодаря
чему растения благополучно росли и развивались.
Известие об открытии Уорда моментально разлетелось
по Англии. «Ящик Уорда» пользовался огромной популярностью. Диковинные
растения под стеклом стали обитателями практически каждого знатного дома в
Британии.
Постепенно разведение экзотических растений стало
очень модным, и в тропические районы направлялись целые экспедиции.
Следует заметить, что развитию комнатного
цветоводства во многом способствовало и установление дипломатических отношений
между странами.
С тех пор и до нынешнего времени люди не прекращали
попыток приучить к жизни в комнатах много различных красивых растений. В
результате непрерывных опытов сегодня в наших квартирах много красивых
растений.
В результате непрерывных опытов сегодня в наших
квартирах сосуществуют представители северных областей, выносливые растения
далеких пустынь и привередливые культуры тропических лесов.
Сейчас комнатное цветоводство чрезвычайно
распространено. Несколько веков люди, работающие с растениями, накопили
немало знаний о том, как правильно выращивать в помещении растения тех или иных
семейств, какие для них необходимы условия, как защитить их от вредителей и
болезней, а также как с помощью домашних растений сделать дом или рабочее место
намного уютнее и красивее.
5. Банк идей
В процессе сбора информации был рассмотрен ряд вариантов:
1.Составление композиции в целлофановой коробке из-под торта.
2.Составление композиции в стеклянной бутылке с узким горлом.
3. Составление композиции в пластмассовой емкости из-под воды.
Рассмотрим и оценим варианты, применив технологию «Сетка принятия
решений"
Варианты
|
Критерии
оценки
|
Наличие
заказа и спроса на рынке
|
Наличие
материалов
|
Наличие
инструментов и оборудования
|
Достаточность
знание и умений
|
Возможность
применения
|
Вариант
1
|
-
|
-
|
+
|
+
|
-
|
Вариант
2
|
+
|
-
|
+
|
-
|
+
|
Вариант
3
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
|
|
|
Исходя из результатов оценки,
наиболее оптимальным является вариант 3, он является многофункциональным и
полезным. У меня получится красивая композиция, которой я украшу комнату в
своей квартире.
6. Требования к
изделию
Название
изделия
|
«Сад
в миниатюре»
|
Функциональное
назначение
|
Украшение
интерьера
|
Пользователь
|
Семья
|
Единичное
или массовое производство
|
Единичное
|
Размеры
|
25
* 25
|
Требования
к материалам
|
Гармоничное
сочетание
искусственного
и живого
|
Метод
изготовления
|
Составление
композиции
|
Внешний
вид, стиль
|
Современная
мода
|
Требования
с точки зрения безопасности использования
|
Устойчивость,
небьющийся
материал
|
7. Дизайн -
спецификация
|
8. Инструменты и
оборудование
Общее об инструментах.
Для выполнения выбранного мной изделия потребуется:
1. Ножницы для прорезывания отверстия в емкости.
2. Свернутый кулек из плотной бумаги.
3. Пинцет, для посадки растений.
4. Палочка с пробковым наконечником, для утрамбовки земли.
5. Лейка, для полива растений.
9. Материалы
Общее о материалах.
Для выполнения выбранного мной изделия потребуется:
1. Емкость, для посадки растений.
2. Дренаж (керамзит).
3. Земля, для посадки растений.
4. Растения (суккулентные).
10. Правила безопасности
во время работы
1. Во время работы ножницы должны
лежать справа на столе с сомкнутыми лезвиями.
2. Брать и передавать ножницы нужно
сомкнутыми лезвиями к себе, кольцами вперед.
3. Ножницы хранят в специальной
шкатулке с крышкой.
11.Санитарно-гигиенические
требования
1. При использовании в работе
земельной смеси надо использовать перчатки.
2. До начала работы необходимо
вымыть руки.
3. Рекомендуется делать
перерывы в работе.
12. Технология изготовления
№
|
Последовательность
выполнения работ
|
Эскиз
|
Инструменты, оборудование, материалы
|
1.
|
Подбор материала для оболочки
композиции
|
|
Пластиковая
емкость
|
2.
|
Вырезывание ножницами отверстия
в
емкости
|
|
Пластиковая емкость,
ножницы
|
3.
|
Засыпание дренажа и земли в емкость
|
|
Пластиковая емкость,
бумажный пакет
|
4
|
Высаживание
растений
|
|
Пластиковая
емкость,
дренаж,
земля,
растения, пинцет и
палочка для утрамбовки почвы
|
5
|
Поливка растений
|
|
Пластиковая
емкость, дренаж,
земля, растения,
лейка
|
|
13. Контроль качества
Готовое изделие отвечает следующим требованиям:
1. Цветовое сочетание материалов гармонично.
2. Все элементы композиции выполнены ровно и
аккуратно, в соответствии с технологией.
3. Работа оформлена в законченную композицию.
4. В целом композиция производит благоприятное
впечатление.
14. Экономическое
обоснование
Себестоимость: С=С1+С2+Ао
Затраты
|
Стоимость
за единицу (руб.)
|
Количество
|
Общая
стоимость (руб.)
|
Стоимость
материалов (С1)
|
Емкость
с водой
|
30
руб.
|
1 шт.
|
30
руб.
|
Дренаж
|
40
руб.
|
1 пакет
|
40
руб.
|
Земля
|
45
руб.
|
1 пакет
|
45
руб.
|
Растения
|
55
руб.
|
3 шт.
|
155
руб.
|
Стоимость
коммунальных услуг (С2)
|
Электроэнергия
|
2.36
руб.
|
10
кВт
|
24
руб.
|
Расходы
на отопление
|
1018.00 руб./ед.
|
7
кв.м.
|
7,13
руб.
|
Холодная
вода, канализация
|
9.53 м3.
|
1
чел.
|
29
руб.
|
Стоимость
оборудования (Со)
|
Лейка
|
60
руб.
|
1 шт.
|
40
руб.
|
Ножницы
|
20
руб.
|
1 шт.
|
20
руб.
|
Пинцет
|
30
руб.
|
1 шт.
|
30
руб.
|
|
|
|
.
|
|
|
|
|
Итого:
|
420.13 руб.
|
Так как мы не
приобретали оборудование, а лишь его использовали, то мы взяли амортизационные
отчисления (Ао) составили:
Ао = Со*0,05% = 90*0,05% = 4.50
руб.
Себестоимость изделия:
С = С1+С2+Ао = 334,63 руб.
С = 270+60.13+4.50=334.63руб.
15. Экологическое обоснование
С каждым разом все большое значение
приобретает взаимодействие
общества и природой. Мне кажется, что моя работа выполнена
из
экологически чистого материала. Имеет горизонтальное
положение и
безопасно при использовании. С точки зрения правил
безопасности не
вредит здоровью. Выполнено изделие в соответствии со всеми
правилами
безопасности, и при помощи учителя. Я думаю, что я
справилась с задачей
16. Реклама
Если бы мне пришлось продавать свое или подобное
изделия, то я бы сделала ему такую рекламу…:
17. Самооценка
В своей работе я стремилась сделать красивую
композицию, для того, чтобы украсить интерьер комнаты в своей квартире и
порадовать своих родителей, маленьким цветущим оазисом. Я подобрала красивый
контейнер из бросового материала, плюс моя фантазия, помноженная на
разнообразие растений (суккулентов), - и миниатюрный садик готов, а самое
главное, он не будет похож ни на какой другой. Важно лишь не высадить сразу много
растений. Может, у меня нет еще нужного опыта при посадке растений, но я очень
старалась сделать композицию аккуратно и правильно, не нарушать технику
безопасности. И вот мой садик готов. Он не требует особенного ухода, напротив,
он прекрасно растет в условиях, приближенных к природным условиям: солнечный
свет, хороший дренаж, свежий воздух, полив в период роста и сухая земля в
период покоя. Миниатюрный садик будет радовать глаз моих родных круглый год.
18. Словарь терминов:
Дренаж – нижний слой на дне горшка, который
позволяет избавиться от избыточной влаги.
Суккулентные растения – низкорослые, неприхотливые
растения.
Керамзит – обожженная глина с пористой структурой.
19. Литература:
- Приходько, С.Н. Цветы в квартире. / С.Н. Приходько,
М.В. Михайловская.
-Киев: Урожай, 1989. - 224 с.
- Иллюстрированная энциклопедия комнатных растений.
– М.: Эксимо, 2010. – И 44 240 с.: ил. – (Подарочное издание. Досуг).
Контрольно – оценочный лист
творческого проекта
Класс Ф.И. учащегося
Тема творческого проекта: дизайн интерьера «Сад в
миниатюре»
№ п/п
|
Этапы выполнения
проекта
|
Критерии оценки
|
Кол-во
баллов
|
Оценка в
баллах
|
1
|
Организационно-подготовительный этап
-обоснование возникшей проблемы и
потребности
-выбор модели, описание внешнего вида модели
-выбор материалов
-выбор оборудования, инструментов,
организация рабочего места
|
Есть/нет
Есть/нет
Есть/нет
Есть/нет
|
|
|
2
|
Технологический этап
-выполнение
технологических операций
-соблюдений
технологической последовательности
-соблюдение ТБ и
культура труда
|
Есть/нет
Есть/нет
Есть/нет
|
|
|
3
|
Заключительный
этап
-экономическое
обоснование
-защита проекта
-убедительность
изложения материала
-общие
впечатления от изделия (гармония, соответствие теме, дополнение и т.д.)
-ответы на
вопросы
|
Есть/нет
Есть/нет
Есть/нет
Есть/нет
Есть/нет
|
|
|
|
Общий балл
|
|
|
|
|
Оценка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата _________________ подпись учителя_________________________________
Рецензия
Ф.И учащегося ___________________________________
Класс_______________
Тема
проекта__________________________________________________________
Дата сдачи
____________
Руководитель-консультант_________________________
Оценка проекта
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата____________________
Подпись руководителя________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.