Познавательный проект «УНИКАЛЬНОСТЬ ОЗЕРА БАЙКАЛ. ЖИВОТНЫЙ МИР ПРИБАЙКАЛЬЯ»

• 1 слайд

  ПРОЕКТ
  ТЕМАТИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ
  
  «УНИКАЛЬНОСТЬ ОЗЕРА БАЙКАЛ. ЖИВОТНЫЙ МИР ПРИБАЙКАЛЬЯ»
  

• 2 слайд

  ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА
  Автор проекта
  Степанова Наталья Георгиевна
  Вид проекта – групповой
  Тип – познавательный
  По составу участников – дети,подготовительной группы, родители
  Возраст детей – 6-7 лет
  Сроки проведения –краткосрочный, две неделя
  

• 3 слайд

  АКТУАЛЬНОСТЬ
  В системе дошкольного образования существуют педагогические возможности и средства формирования общей культуры ребенка.
  Байкал является одним из чудес света России. И знакомство с животным миром Прибайкалья даст возможность сформировать представления дошкольников об обитателях, особенностях строения и приспособления к условиям жизни, расширение кругозора детей.
  

• 4 слайд

  ЦЕЛЬ:
  Познакомить детей с озером Байкал и животным миром Прибайкалья
  

• 5 слайд

  ЗАДАЧИ:
  Дать детям элементарные представления об озере Байкал;
  Систематизировать представления о представителях животного мира Прибайкалья;
  Закреплять и углублять представления об охране животного мира;
  Воспитывать любовь и заботливое отношение к животному миру.
  

• 6 слайд

  1 ЭТАП
  ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ
  Подбор материала и литературы по теме проекта; иллюстраций; видио.
  
  Планирование работы с детьми и сотрудничества с родителями.
  

• 7 слайд

  2 ЭТАП
  ПРАКТИЧЕСКИЙ
  ВИД ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ-
  Игровая
  Дидактическая игра «Найди лишнего», «Чья голова, чей хвост», «Найди животное по следу или чей след?», ««Рыбалка» (назови, какую рыбку поймал».
  Сюжетно-ролевая игра «Зоолечебница», «Доктор Айболит прилетел на Байкал».
  

• 8 слайд

  2 ЭТАП
  ПРАКТИЧЕСКИЙ
  ВИД ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ-
  Коммуникативная
  Словесные игры: «Весёлая семейка», «Один-много», «Подобрать ласкательное слово»
  Беседы о Байкале, о животных;
  Загадывание загадок о животных;
  Ситуативные разговоры;
  
  

• 9 слайд

  2 ЭТАП
  ПРАКТИЧЕСКИЙ
  ВИД ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ-
  Познавательно-исследователская
  Экспериментирование;
  Решение проблемной ситуации;
  Просмотр иллюстраций, картин, фотографий; видио.
  Логические задачки
  
  

• 10 слайд

  2 ЭТАП
  ПРАКТИЧЕСКИЙ
  ВИД ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ-
  Продуктивная
  Художественное творчество – рисование, аппликация, лепка;
  Совместная деятельность с родителями – создание макета «Животный мир Прибайкалья»;
  

• 11 слайд

  2 ЭТАП
  ПРАКТИЧЕСКИЙ
  ВИД ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ-
  Трудовая
  
  Поручения;
  Совместные действия, задания
  

• 12 слайд

  2 ЭТАП
  ПРАКТИЧЕСКИЙ
  ВИД ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ-
  Чтение художественной литературы
  
  Чтение произведений о Байкале, о животных Прибайкалья;
  Знакомство с поэзией о животных Прибайкалья;
  Разучивание новых слов
  
  

• 13 слайд

  2 ЭТАП
  ПРАКТИЧЕСКИЙ
  ВИД ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ-
  Музыкально-художественная
  Прослушивание грамзаписи шум Байкала.
  Слушание, исполнение песен о животных;
  Импровизация «Кто как ходит», «Звуки животных»
  
  
  

• 14 слайд

  2 ЭТАП
  ПРАКТИЧЕСКИЙ
  ВИД ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -
  Двигательная
  Комплексная утренняя гимнастика;
  Подвижные игры;
  Физминутки
  
  

• 15 слайд

  НАПОЛНЯЕМОСТЬ ЦЕНТРОВ
  Центр книги – выставка журналов «Сибирячек», произведения о Байкале, о животных;
  Центр науки – хвоя сосны, кедра, ели; шишки, орехи, камни, лупа, карточки с изображением следов животных;
  Центр искусства – шаблоны с изображением животных;
  

• 16 слайд

  НАПОЛНЯЕМОСТЬ ЦЕНТРОВ
  Центр сюжетно-ролевой игры – «Доктор Айболит прилетел на Байкал», «Зоолечебница»;
  Центр конструктивно-строительных игр – заповедник для животных,
  лечебница для животных,строительство сторожки для сторожа, аэропорт;
  Центр математики –
  лабиринты, маршруты.
  

• 17 слайд

  3 ЭТАП
  ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
  Макет озера Байкал, Животный мир Прибайкалья
  Коллекция животных Прибайкалья;
  Выставка работ по теме проекта;
  «Всезнайка» - научная лаборатория, подведение итогов приобретенных знаний детьми
  
  

• 18 слайд

  РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
  Изготовление макета озера Байкал, Животный мир Прибайкалья;
  Коллекция животных Прибайкалья;
  Художественное творчество – лепка животных Прибайкалья;
  Конкурс рисунков «Животные Прибайкалья», «Байкал»; Акция «Сбережём родную природу» (оз. Байкал)
  
  
  

• 19 слайд

  Результативный
  Создание предметно-развивающей среды;
  Оформление выставки совместных работ детей и родителей по теме;
  Сформированы первоначальные представления у детей о животных Прибайкалья;
  Научная лаборатория - подведение итогов приобретенных знаний детьми;
  Привлечение родителей к реализации проекта;
  Презентация проекта