Познавательное мероприятие "Умники и умницы"

Тема: «Умники и умницы» .

Дата проведения:26.04.2018 г.

Место проведения: актовый зал школы-интерната.

Участники: учащиеся 3 - 5-х классов.

Цель занятия: создание условий для формирования мышления, продуктивности деятельности, эффективного общения и творческих способностей младших школьников.

Задачи занятия:

ü активизировать познавательную деятельность детей;

ü создавать условия для развития самоорганизации, умения организовать свою деятельность;

ü содействовать развитию личной ответственности и коммуникативных умений при работе в команде.

Методы и приемы: игровой, наглядный, словесный, практический.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, грамоты.

Ведущий 1: Мы рады видеть вас, друзья,

           Не будем унывать!

           На встречу с нами вы пришли

           Играть и побеждать!

                                     Тот победить из вас сумеет,

                                     Кто в сердце робость одолеет,

                                     И кто с открытою душой,

                                     В игре задор проявит свой.

                                     И кругозор и интеллект

                                     Не будут лишними, нет, нет!

Ребята, сегодня с вами мы сыграем в игру «Умники и умницы». Можно сказать, что команды для игры у нас уже готовы. Это команда 3, 4 и 5 классов. Для того чтобы начать игру каждой команде необходимо придумать название.

Судить игру «Умники и умницы» сегодня будет Людмила Анатольевна.

Ведущий 2: Пусть вам сегодня всю игру

                  Сопутствует успех!
                     Вперёд, друзья! Игра зовёт!
                     Болеем мы за всех!

Я думаю, что наша игра пройдёт необычно и весело. Вы разделились на три команды. Участники команды, которая успешно пройдёт все испытания, вправе будут называться «Умниками  и умницами».

Первый этап нашей игры это «Разминка». Он покажет ваши общие знания, кругозор и начитанность. Каждой команде будет задано по 3 вопроса. За каждый правильный ответ вы получаете один балл. Сегодня вы должны показать свой ум, смекалку, поэтому не думайте, что вопросы будут легкими. Над каждым из них нужно подумать и дать верный ответ.

Ведущий 1: Следующий  этап нашей игры называется «Узнай сказку». Также за каждый правильный ответ команда получает один балл. Итак, внимание на экран.

Ведущий 2: Ну, а мы продолжаем двигаться дальше и название нашего следующего этапа «Математический». Каждая из команд получает листок, на котором нужно вставить недостающие числа (образец). Здесь 8 примеров и за каждый правильно решенный пример вы получите один балл. То есть если все решить правильно, то можно заработать сразу 8 баллов. Итак, приступаем.

Ведущий 1: Карту мира мы возьмём,
                     Путешествие начнём
                     По морям, по океанам,
                     Странам и материкам.

Девочки и мальчики. Начинаем путешествие по планете. Будьте внимательны, потому что некоторые животные заблудились. Ваша задача определить, кто из животных попал в чужую среду обитания. Отгадайте загадку и вы узнаете, куда мы попали.

                                             Дом со всех сторон открыт,
                                             Он резною крышей крыт. 
                                             Заходи в зелёный дом – 
                                             Чудеса увидишь в нём! (Лес)

Определите, кто из животных не должен жить в лесу. Если вы дадите правильный ответ, то лишнее животное отправляется в свою среду обитания. Если ответ неверный – картинка станет покачиваться.

На слайде изображён лес, в котором обитают павлин, белка, сорока, заяц, кенгуру, лось.

Продолжаем наше путешествие. И загадка для следующей команды.

                                               В ней песков большие груды
                                               Называются барханы,
                                               И по ним идут верблюды,
                                               Растянувшись караваном. (Пустыня)

На слайде на фоне пустыни изображены верблюд, волк, змея, тушканчик, енот, ящерица.

И последняя загадка для команды 5 класса.

                                               Царство рыб, китов, кальмаров,
                                               Звёзд морских, медуз, кораллов. (Океан)

На фоне океана изображены: щука, кит, акула, рак, морская звезда, кораллы.

Ведущий 2: Сейчас мы с вами пройдем в следующий этап «Собери пазл». Вы часто с вами собираем разные картинки и в бытовой, и на различных мероприятиях. Вот и в сегодняшней игре это не будет исключением.  Каждая команда получит одинаковые пазлы. В этом конкурсе можно заработать 3 балла, если собрать картинку первым. Соответственно, чья команда соберет картинку второй получит 2 балла и последняя команда 1 балл.

Ведущий 1: Ребята, сейчас самый важный заключительный этап «Собери слово». Здесь вы будете собирать слова, придумывать их, правильно ставить буквы на свои места, чтобы получить слово.

Отгадайте пожалуйста мою загадку: Подойду к коробке,
                                                               Нажму на кнопку.
                                                               Коробка проснется,
                                                               Такое начнется:
                                                               Мультфильмы покажет,
                                                               Про погоду расскажет.
                                                               Все интересно!
                                                               Как там им не тесно?
                                                                    (телевизор)

Правильно именно из этого слова необходимо составить как можно больше слов…….

Следующее задание называется «Полсловечка за вами»…….. и еще одно задании, которое необходимо будет выполнить «Расставь буквы правильно и назови животных»…..

Ведущий 2: Мы завершили конкурс наш!

                        Не скрою, вы мои друзья,

                        Весьма порадовали нас

                        Ответами своими, я

                        Вас поздравляю! Вы отныне

                        Зоветесь «умниками». Что ж,

                        Вам пригодится это званье,

                        Поможет страх преодолеть

                        И в школе получить признанье.

                        Но не забудьте: только труд,

                        Учеба и к наукам рвенье

                        Позволять всем вам сохранить

                        И знанья ваши, и уменья!

6

4

7

9

8

3

5

2