Практическая работа № 1. Определение экономико-географического положения Казахстана и политико-административного устройства

Дата проведения:

Экономическая и социальная география Казахстана 9 класс

Урок № 8.

ТЕМА УРОКА: Практическая работа №1

«Определение экономико-географического положения Казахстана и политико-административного устройства»

Цель: Закрепление знаний по общей экономико-географической характеристике Казахстана

Задачи:

Образовательная:

Формирование целостной картины о ЭГП и политико-административном устройстве Республики Казахстан

Развивающая: 

Развитие умений анализировать

Воспитательная:

Воспитание чувства патриотизма

Тип урока:практикум

Оборудование: учебник, атласы.

Методические приемы: беседа, наглядный метод, рассказ, работа с учебником.

Формы работы: индивидуальная.

Ход урока.

I. Организационный момент. Здравствуйте. Садитесь!

II. Актуализация знаний:

            Давайте вспомним ЭГП нашей страны? Покажите Казахстан на карте мира? Сколько областей, районов в Казахстане?

III. Практическая работа

Задание 1. Назовите наиболее важные черты ЭГП Казахстана. Приведите примеры их влияния на экономику и экономические связи страны.

Причина	Следствие

Задание 2. Выполните работу на контурной карте:

1)обведите границы областей;

2) подпишите название областей, их центров и городов республиканского значения.

Закрасьте разными цветами области Севера, Востока, Юга, Центра и Запада Казахстана.

Задание 3. Найдите на карте область Казахстана,  которая по суше одновременно граничит с:

1.         Туркменистаном и Узбекистаном;

2.         Россией и Китаем;

3.         Узбекистаном и Кыргызстаном;

4.         Россией и Узбекистаном;

5.         Китаем и Кыргызстаном.

IV.Закрепление знаний

            Учащиеся устно отвечают на 5 задание практической работы

V.Домашнее задание:

            Закончить выполнение практической работы.