Практическая работа по биологии (генетика) 10-11 классы

Задача «Методы генетики».

Составитель: Коротина Е.В., ГБОУ СОШ с. Новодевичье

Общая характеристика задачи.

Предмет: Биология (генетика).

Класс: 10-11.

Цель: Развитие естественнонаучной грамотности учащихся при изучении раздела «Основы генетики» в курсе общей биологии.  

Задачи:  1. Формировать умение актуализировать знания, использовать их для принятия решения.

2. Развивать навыки использования естественнонаучных знаний для решения реальных жизненных задач.

3. Уметь  работать с составными текстами (сопоставлять, сравнивать, делать заключение).

4. Находить точную информацию в тексте.

Действия учащихся: Данная задача может быть использована как обучающая для самостоятельного получения знаний по теме «Методы генетики», или как контрольная задача для проверки знаний по данной теме, что предполагает обобщение и применение ранее полученных знаний учащимися. Задача ориентирована на преодоление дефицитов, таких как:

 • находить точную информацию в тексте;

• переводить один вид текста в другой (от схемы к словесному описанию);

 • работать с составными текстами (сопоставлять, сравнивать, делать заключение);

 • при решении задачи неоднократно возвращаться к ее условию;

• использовать результаты решения предыдущего задания для поиска решения следующих заданий внутри текста;

 • привлекать личный опыт, известные знания для решения поставленной задачи

Использованные источники:

1)     Пасечник В.В. Биология. 11 класс. – М.: Просвещение, 2021.   

2)     Примерная основная образовательная программа основного общего образования  [Электронный ресурс]. - http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_282455/

3)     Сборник задач по генетике с решениями./ Под ред.Крестьянинова В.Ю., Вайнера Г.Б.- М.: Лицей, 2017

4)     https://www.sites.google.com/site/biofanat/metodiceskaa-kopilka/obsaa-biologia/genetika

Текст задачи.

                                                             Методы генетики.

Основным методом исследования наследственности и изменчивости организмов является гибридологический анализ. В основу своих исследований этот метод впервые положил Г. Мендель. Суть метода состоит в скрещивании (гибридизации) организмов, отличающихся друг от друга альтернативными признаками, и детальном анализе данных признаков у потомков. Процесс материальной наследственности в поколениях отдельных клеток изучают на основе цитогенетического метода. Этот метод служит для исследования количества, формы, размеров хромосом. Действия гена и его проявление в индивидуальном развитии организма изучают с помощью феногенетического метода. В его основу входят такие приемы, как: трансплантация наследственно различных тканей, пересадка ядер из одной клетки в другую. Исследования частоты распространения отдельных генов, генотипов, хромосомных аномалий в относительно обособленных человеческих популяциях осуществляется на основе популяционного метода. Этот метод позволяет определить отрицательные последствия родственных браков, выявить генетическую историю человеческих популяций.

Задание 1.

ВЫБЕРИТЕ ОДИН ВАРИАНТ ОТВЕТА

Метод, позволяющий определить отрицательные последствия родственных браков -

1) Гибридологический анализ

2) Цитогенетический метод

3) Популяционный метод

4) Феногенетический метод

 Задание 2.

ЗАПОЛНИТЕ НЕДОСТАЮЩИЕ ФРАГМЕНТЫ ТАБЛИЦЫ

Генетические методы исследования

Название метода	Объект изучения данного метода	Суть метода
Гибридологический анализ	Наследственные признаки организма	1
2	Действие гена и его проявление	Трансплантация наследственно различных тканей, пересадка ядер из одних клеток в другие
Цитогенетический метод	3	Количество, форма и размеры хромосом

Задание 3.

Опишите сущность близнецового метода, где он используется и на какие две группы можно разделить близнецов?

______________________________________________________________

Задание 4.

Установите соответствие между методами и разделами биологической науки, для которых эти методы характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

МЕТОД		РАЗДЕЛ
А) гибридизация культур клеток Б) скрещивание организмов В) перенос гена из одной клетки в другую Г) статистический подсчёт фенотипических классов Д) заражение клеток модифицированным вирусом		1) клеточная инженерия 2) классическая генетика

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А	Б	В	Г	Д

Задание 5.

Метод, использованный Г. Менделем в научных исследованиях. Выберите 1 вариант ответа:

 1) биохимический

2) генеалогический

3) гибридологический

4) цитогенетический

_________________________________________________________________

Лист ответов.

Задание 1.

Деятельность: Выбор одного ответа.

Ответ: 3) Популяционный метод

Критерии оценивания: 1 балл

Задание 2.

Деятельность: Заполнение таблицы, все элементы для заполнения можно взять из анализируемого текста

Ответ:

1 – Суть метода состоит в скрещивании (гибридизации) организмов, отличающихся друг от друга альтернативными признаками, и детальном анализе данных признаков у потомков.

2 – феногенетический  метод.

3 – процесс материальной наследственности в поколениях отдельных клеток

Критерии оценивания:

 Верно установлено соответствие во всех трех случаях – 3 балла.

Верно установлено соответствие в двух случаях – 2 балла.

Верно установлено соответствие в одном случае – 1 балл.

Ответ неверный – 0 баллов

Задание 3.

Деятельность: Открытый ответ, только часть элементов для ответа можно взять из анализируемого текста.

Ответ:

1 – Близнецовый метод применяется для оценки соотносительной роли наследственности и среды в развитии разнообразных признаков, аномалий строения, мультифакториальных заболеваний.

2 – Целью исследователей может быть все: от выявления влияния и эффективности лекарственных препаратов до степени обучаемости (что на нее влияет) и результативности каких-либо учебно-педагогических приемов т.п. Например, фармакология не имеет более эффективного способа, чтобы оценивать действие новых лекарств, как исследования на однояйцовых близнецах.

3 – Различают однояйцовых (монозиготных) и разнояйцовых (дизиготных) близнецов (можно с пояснениями).

Критерии оценивания:

Ответ включает в себя все названные выше элементы и не содержит биологических ошибок – 3 балла.

Ответ включает в себя два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок – 2 балла.

Ответ включает в себя один из названных выше элементов и не содержит  биологических ошибок – 1 балл.

Ответ неправильный – 0 баллов.

Задание 4.

Деятельность: выявление информации в тексте и сопоставление ее с предложенными вариантами ответов.

Пояснение: 1) клеточная инженерия: А) гибридизация культур клеток; В) перенос гена из одной клетки в другую; Д) заражение клеток модифицированным вирусом;

2) классическая генетика: Б) скрещивание организмов; Г) статистический подсчёт фенотипических классов

 Ответ: А-1; Б-2; В-1; Г-2; Д-1

Критерии оценивания:

Ответ включает в себя все названные выше элементы и не содержит биологических ошибок – 3 балла.

Ответ включает в себя два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок – 2 балла.

Ответ включает в себя один из названных выше элементов и не содержит  биологических ошибок – 1 балл.

Ответ неправильный – 0 баллов.

Задание 5.

Деятельность: выбор одного ответа.

Ответ: 3

Критерии оценивания: 1 балл.

Краткое описание документа:

Методы генетики. Основным методом исследования наследственности и изменчивости организмов является гибридологический анализ. В основу своих исследований этот метод впервые положил Г. Мендель. Суть метода состоит в скрещивании (гибридизации) организмов, отличающихся друг от друга альтернативными признаками, и детальном анализе данных признаков у потомков. Процесс материальной наследственности в поколениях отдельных клеток изучают на основе цитогенетического метода. Этот метод служит для исследования количества, формы, размеров хромосом. Действия гена и его проявление в индивидуальном развитии организма изучают с помощью феногенетического метода. В его основу входят такие приемы, как: трансплантация наследственно различных тканей, пересадка ядер из одной клетки в другую. Исследования частоты распространения отдельных генов, генотипов, хромосомных аномалий в относительно обособленных человеческих популяциях осуществляется на основе популяционного метода. Этот метод позволяет определить отрицательные последствия родственных браков, выявить генетическую историю человеческих популяций.