Практическая работа по русскому
языку на тему
«Виды сказуемых – простое
глагольное, составное глагольное, составное именное» (8 класс).
Цели:
отработать умения различать составные глагольные и составные именные сказуемые,
определять способы выражения именной части составного именного сказуемого,
находить простые глагольные сказуемые.
Тип урока: практикум.
Ход урока.
1. Орг. момент.
2. Проверка домашнего задания.
3. Работа по теме урока.
Теоретическая часть (устная разминка).
Что
такое сказуемое?
-
Сказуемое главный член предложения, который обычно согласуется с подлежащим и
отвечает на вопросы: что делает предмет?
что с ним происходит? каков он? что он такое? кто он такой?
Сколько
видов сказуемых существует?
-
В зависимости от формы выражения существуют три основных типа сказуемых:
простое глагольное, составное глагольное и составное именное.
Чем
они отличаются?
Сколько
слов входит в простое сказуемое?- Простым глагольным
сказуемым называется сказуемое, выраженное одним глаголом в каком-либо
наклонении.
Сколько
слов входит в составное сказуемое? (2 и более).
Чем
может быть выражено простое сказуемое?
Чем
выражено составное глагольное сказуемое?
-
Составным глагольным сказуемым называется сказуемое, которое состоит из
вспомогательного глагола, выражающего грамматическое значение сказуемого
(наклонение, время, лицо), и неопределённой формы глагола, выражающей его
основное лексическое значение.
Чем
отличаются друг от друга составное глагольное и составное именное сказуемые?
-
Составное именное сказуемое – это сказуемое, которое состоит из глагола-связки,
выражающего грамматическое значение сказуемого и именной части, выражающей его
основное лексическое значение.
Вспомните
три группы глаголов-связок.
а) глагол
быть (есть, был, будет, был бы, будь);
б) глаголы
(стать, становиться, делаться, казаться, являться, считаться, называться, считаться,
называться, представляться);
в)
глаголы со значением движения, положения в пространстве: приехать,
прийти, вернуться, стоять, сидеть и т.д.
Какая
связка называется нулевой?
- В
форме настоящего времени связка быть обычно не употребляется. Такая связка
называется нулевой связкой.
Практическая
часть (карточки).
Вспомнить!!!
ПГС =
глагол в форме одного из наклонений.
СГС =
вспомогательное слово + инфинитив.
СИС =
глагол-связка + именная часть.
Карточки.
Задание
1. Подчеркните грамматическую основу, определите вид сказуемых.
1. Тебя
можно слушать вечно, Пушкин! (СГС).
2. Взрослых
нигде не было видно. (СИС).
3. До
сих по помнят в деревне Белогрудку. (ПГС).
4. Толику
стало страшно. (СИС).
5. Тебя
никогда нельзя понять… (СГС).
6. Только
её слёзы были лёгкие. (СИС).
7. И
вот что из этого получилось. (ПГС).
8. Галочка,
пойдемте в восьмой «Б», а то и в самом деле уйдут. (ПГС).
Задание
2. Замените простые глагольные сказуемые составными глагольными.
1. Деревья
пожелтели. (Деревья начали желтеть).
2. Собрание
начнется в назначенный срок. (Должно начаться).
3. Учитель
поможет ребятам в решении трудных задач. (Должен помочь).
4. Она
водит машину. (Умеет водить).
Задание
3. (Задание в паре). Определите, какой частью речи выражена именная часть
сказуемого.
1. Это
был трудный путь.
2.
Голоса участниц ансамбля удивительно красивы, певучи.
3.
«Трижды девять – двадцать семь», - ответил ученик.
4.
Туфли мне впору.
5.
Правда светлее солнца.
6. Да
ты кто?
7. На
таком заводе два инженера – капля в море
Самопроверка.
1.
Именем существительным.
2.
Кратким прилагательным.
3.
Именем числительным.
4.
Наречием.
5.
Простой сравнительной степенью имени прилагательного.
6.
Местоимением.
7. Фразеологизмом.
4.
Итог урока.
-Что
нового вы узнали сегодня на уроке?
-Из
каких частей состоит составное глагольное сказуемое?
-Чем
может быть выражена именная часть составного именного сказуемого?
5.
Домашнее задание: § 21, упр.111, 112(составить
словарный диктант).
Раздаточный материал.
Вспомнить!!!
ПГС =
глагол в форме одного из наклонений.
СГС =
вспомогательное слово + инфинитив.
СИС =
глагол-связка + именная часть.
Задание
1. Подчеркните грамматическую основу, определите вид сказуемых.
1. Тебя
можно слушать вечно, Пушкин!
2. Взрослых
нигде не было видно.
3. До
сих по помнят в деревне Белогрудку.
4. Толику
стало страшно.
5. Тебя
никогда нельзя понять…
6. Только
её слёзы были лёгкие.
7. И
вот что из этого получилось.
8. Галочка,
пойдемте в восьмой «Б», а то и в самом деле уйдут.
Задание
2. Замените простые глагольные сказуемые составными глагольными.
1. Деревья
пожелтели.
2. Собрание
начнется в назначенный срок.
3. Учитель
поможет ребятам в решении трудных задач.
4. Она
водит машину.
Задание
3. (Задание в паре). Определите, какой частью речи выражена именная часть
сказуемого.
1. Это
был трудный путь.
2.
Голоса участниц ансамбля удивительно красивы, певучи.
3.
«Трижды девять – двадцать семь», - ответил ученик.
4.
Туфли мне впору.
5.
Правда светлее солнца.
6. Да
ты кто?
7. На
таком заводе два инженера – капля в море.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.